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工商企業(yè)管理學(xué)位課程
北京對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)于5月19日舉辦“2018年校園開放日”活動 營銷視頻課程
一年一度的高考即將到來,為了讓考生和家長更好地了解我校辦學(xué)特色和招生政策,給考生和家長提供一個與我校親密接觸的機(jī)會,我校將于2018年5月19日(周六)下午,舉辦“2018年校園開放日”活動。
19號下午,在貿(mào)大寧遠(yuǎn)樓一層大廳,由各職能部門、各本科招生學(xué)院專業(yè)教師組成的咨詢隊伍為考生和家長解答專業(yè)培養(yǎng)、就業(yè)去向等相關(guān)問題;由招生辦公室給考生和家長解讀最新招生政策并提供2018年招生材料。
下午14:30,學(xué)校將在寧遠(yuǎn)樓三層報告廳舉行對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)2018年招生政策宣講會,將系統(tǒng)性介紹我校辦學(xué)特色、大類招生與特色分流、就業(yè)優(yōu)勢、本科招生政策以及貿(mào)大特色實驗班等情況。今年的宣講會,還將同步開通網(wǎng)絡(luò)直播(網(wǎng)址是:http://clive.cuctv/nl/3Q5-nw98aiY.html)。
記者從招辦了解到,2018年學(xué)校將在完善本科生通識教育體系的基礎(chǔ)上,根據(jù)學(xué)校財經(jīng)外語專業(yè)學(xué)科特點,實行適度大類招生模式。部分學(xué)院內(nèi)相近相關(guān)專業(yè)試行大類招生、按興趣、才性分流,形成了經(jīng)濟(jì)學(xué)類、金融學(xué)類、工商管理類等九大類,國際組織人才基地班、量化金融實驗班兩個實驗班和部分特色專業(yè)并行的立體化招生專業(yè)(類)模式。此外,學(xué)校還將發(fā)布最新的錄取規(guī)則。
招辦負(fù)責(zé)人告訴記者,我校今年新增兩個實驗班招生專業(yè),將會打破以往校內(nèi)選拔招生的形式,通過高考直接招生。分別是國際組織人才基地班和量化金融實驗班,旨在培養(yǎng)基礎(chǔ)寬厚,知識扎實的復(fù)合型專業(yè)精英人才。此外,近兩年來增開的精算學(xué)專業(yè)、金融數(shù)學(xué)專業(yè)、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)在更加契合國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要的同時,也為考生提供了更多的選擇。各專業(yè)以及特色實驗班的開展,都將在開放日活動上進(jìn)行系統(tǒng)全面地解讀和介紹。
2018年,我校小語種專業(yè)繼續(xù)全部放在高考提前批次,招生專業(yè)更加豐富,涵蓋了學(xué)校所有的特色語種。
據(jù)了解,今年我校預(yù)計招生人數(shù)2136人,在北京地區(qū)招生人數(shù)為170人左右。總體來說,貿(mào)大的招生計劃保持穩(wěn)定。
對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)因國家外貿(mào)事業(yè)需要而誕生,伴隨著國家外貿(mào)事業(yè)發(fā)展而成長,承擔(dān)著培養(yǎng)具有國際視野、通曉國際規(guī)則、能夠參與國際事務(wù)和國際競爭的國際化精英人才的重要使命。學(xué)校創(chuàng)立至今,不斷強(qiáng)化國際化辦學(xué)特色和復(fù)合型人才培養(yǎng)特色,經(jīng)過近70年的不懈努力,已經(jīng)發(fā)展成為一所擁有經(jīng)、管、法、文、理、工六大門類,以國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、法學(xué)(國際經(jīng)濟(jì)法)、金融學(xué)、工商管理、外語(商務(wù)外語)等優(yōu)勢專業(yè)為學(xué)科特色的多科性財經(jīng)外語類大。學(xué)校所堅持的“外語+專業(yè)”的復(fù)合型人才培養(yǎng)模式,如“外語+外貿(mào)”、“外語+管理”、“外語+外貿(mào)+法律”等,已經(jīng)高度成熟,漸臻完美,為國家培養(yǎng)了成千上萬名具有跨文化交流能力和國際競爭力的高素質(zhì)復(fù)合型人才,符合新時代國家改革開放的對高水平專業(yè)人才的要求。貿(mào)大的學(xué)科布局適應(yīng)開放型經(jīng)濟(jì)新體制建設(shè)需要,適應(yīng)于“一帶一路”等國家重大對外開放戰(zhàn)略需要,各專業(yè)培養(yǎng)的人才均可以直接服務(wù)于我國對外開放事業(yè)。國家的一系列重大開放戰(zhàn)略,特別是“一帶一路”倡議,為貿(mào)大的發(fā)展帶來了重大發(fā)展機(jī)遇,貿(mào)大將以其英、德、法、意、西、葡、俄、阿、波、朝、日、越等12個特色學(xué)科專業(yè)為平臺,以國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、國際企業(yè)管理、國際法學(xué)、國際金融、國際政治、金融學(xué)、會計學(xué)、保險學(xué)、海關(guān)管理等高水平學(xué)科專業(yè)為主干,堅持培養(yǎng)社會精英、行業(yè)領(lǐng)袖的培養(yǎng)目標(biāo),為國家對外開放事業(yè)輸送更多高質(zhì)量的棟梁之才。
附:對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)特色專業(yè)和項目
國際組織人才基地實驗班(高考單獨招生):旨在培養(yǎng)具有深厚的人文底蘊(yùn),寬厚的國際經(jīng)濟(jì)、商務(wù)、法律、管理理論基礎(chǔ)和專業(yè)技能,嫻熟的中文、英文、法文語言能力、寬廣的國際視野、強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識,融知識、能力、素質(zhì)全面協(xié)調(diào)發(fā)展的有理想、有抱負(fù)的創(chuàng)新型國際化人才。目標(biāo)是向國際組織以及為我國國際發(fā)展事業(yè)和跨國公司提供專業(yè)人才儲備。
量化金融實驗班(高考單獨招生):量化金融包含了資產(chǎn)配置、風(fēng)險管理、衍生品定價和量化交易等,就業(yè)遍布于各個金融領(lǐng)域,主要從事資產(chǎn)配置、衍生品定價、金融建模、高頻交易、量化投資等方面。旨在培養(yǎng)通曉國際金融規(guī)則,具備堅實的經(jīng)濟(jì)金融理論基礎(chǔ),掌握量化金融技術(shù),能夠在國內(nèi)外的金融機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位從事量化投資、金融產(chǎn)品設(shè)計及定價、風(fēng)險管理、金融資產(chǎn)管理等領(lǐng)域的研究和實務(wù)工作的國際化應(yīng)用型高素質(zhì)專門人才。
三語人才培養(yǎng)實驗班:該實驗班是以國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)學(xué)生為主,在全院新生中重新進(jìn)行擇優(yōu)錄取組建而成的,實行主輔修制,除了高考錄取的專業(yè)外,進(jìn)入實驗班的學(xué)生通過考核還可獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位(輔修雙學(xué)位)。實驗班旨在培養(yǎng)既懂專業(yè)又懂英語和一門小語種的復(fù)合型國際貿(mào)易高端人才。目前開設(shè)的語種包括日語、法語和西班牙語。實驗班學(xué)生在按照培養(yǎng)方案修完規(guī)定學(xué)分后,需赴相應(yīng)語種國家交流學(xué)習(xí)一學(xué)期。設(shè)有單獨獎學(xué)金。
經(jīng)濟(jì)學(xué)榮譽(yù)學(xué)士實驗班:該實驗班面向全院大一新生擇優(yōu)錄取組建而成。實驗班以學(xué)術(shù)為導(dǎo)向,采用精英培養(yǎng)模式,旨在培養(yǎng)經(jīng)濟(jì)理論和數(shù)理基礎(chǔ)扎實、具有國際競爭力的高層次經(jīng)濟(jì)學(xué)相關(guān)領(lǐng)域?qū)I(yè)化人才。實驗班具有“高起點、寬口徑”和“厚基礎(chǔ)、重學(xué)術(shù)”的鮮明特色,系統(tǒng)教授經(jīng)濟(jì)學(xué)基本理論及前沿知識,培養(yǎng)學(xué)生對現(xiàn)實經(jīng)濟(jì)生活中的具體問題的認(rèn)知和分析能力。近年來,該班 80%以上的畢業(yè)生選擇在世界名校和國內(nèi)著名學(xué)府讀研深造。
國際商務(wù)專業(yè)(跨境電商實驗班):旨在培養(yǎng)具備扎實的經(jīng)濟(jì)管理理論基礎(chǔ)、計算機(jī)科學(xué)理論方法和較高的外語水平,具有強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識和廣闊的國際視野,熟悉跨境電商理論、政策和實務(wù),能從事相關(guān)管理和研究工作的國際化、復(fù)合型、高素質(zhì)專門人才。
鴻儒金融人才培養(yǎng)實驗班:本實驗班將集中金融學(xué)院的優(yōu)秀教師資源,強(qiáng)化理論基礎(chǔ)培養(yǎng),主要課程采用雙語教學(xué),為學(xué)生在國內(nèi)外一流大學(xué)繼續(xù)攻讀金融學(xué)博士學(xué)位創(chuàng)造條件。旨在培養(yǎng)未來能夠從事現(xiàn)代金融學(xué)教學(xué)和研究的一流學(xué)術(shù)人才,能夠在金融監(jiān)管機(jī)構(gòu)從事政策研究的國際化理論人才,能夠適應(yīng)新時代金融機(jī)構(gòu)需求的高端金融人才。
特許金融分析師CFA特色班:CFA是“特許金融分析師(Chartered FinancialAnalyst) 的簡稱,是美國以及全世界公認(rèn)的金融投資行業(yè)最高等級證書,也是全美重量級財務(wù)金融機(jī)構(gòu)金融分析從業(yè)人員的必備證書。在本科生完成前兩年基礎(chǔ)課程教育的前提下,學(xué)院擇優(yōu)選擇部分學(xué)生組成單獨的CFA 實驗班,通過實施基于美國特許金融師協(xié)會考綱體系的CFA課程體系,培養(yǎng)具備CFA知識體系,能夠有能力通過 CFA 考試的應(yīng)用型金融人才。本實驗班課程獲得 CFA 協(xié)會“大學(xué)認(rèn)證項目”資格。
金融風(fēng)險管理FRM特色班:FRM(Financial Risk Manager)由全球風(fēng)險協(xié)會(GARP)在上世紀(jì) 90 年代設(shè)立,是金融風(fēng)險管理領(lǐng)域里中最權(quán)威的認(rèn)證。FRM 發(fā)展極為迅速,不僅在華爾街、國外著名金融機(jī)構(gòu)以及大型公司風(fēng)險管理部門獲得認(rèn)同,而且在中國也獲得了監(jiān)管部門、各大銀行和其它金融機(jī)構(gòu)的廣泛認(rèn)可。目前,學(xué)院與美國全球風(fēng)險協(xié)會(GARP)中國分會合作,在本科生完成前兩年基礎(chǔ)課程教育的前提下,擇優(yōu)選擇部分學(xué)生組成單獨的 FRM 特色班,培養(yǎng)具備FRM 知識體系,并有能力通過國際考試獲得 FRM 證書的風(fēng)險管理專業(yè)人才。
工商管理專業(yè)(全球管理實驗班):全球管理實驗班所依托的工商管理專業(yè)是全國唯一一家通過中國教育部高等教育評估中心和歐洲高等教育質(zhì)量保障協(xié)會專業(yè)認(rèn)證的專業(yè),所在的國際商學(xué)院已經(jīng)通過 EQUIS、AACSB 和 AMBA 三大權(quán)威國際認(rèn)證和我國教育部的高水平 MBA 認(rèn)證(CAMEA),是中國大陸高校前四所、財經(jīng)類院校唯一一所獲得四大認(rèn)證的商學(xué)院。全球管理實驗班始終秉承國際化與本土化相結(jié)合的教育理念,旨在打造國際化工商管理精英人才培養(yǎng)模式和支撐體系,包括和全球頂級商學(xué)院一致的課程體系、國際化和多元化的師資隊伍、前沿的英文原版專業(yè)教材、多樣化的浸入式課堂教學(xué)、海外學(xué)習(xí)與交流和跨國公司實習(xí)等。全球管理實驗班核心課程全部采用國際知名商學(xué)院的英文原版教材,采用英語或雙語教學(xué)。為學(xué)生到跨國公司就業(yè)和出國深造奠定了堅實基礎(chǔ)。
工商管理中法蘭斯項目:2004 年起,經(jīng)中法兩國教育主管部門批準(zhǔn),對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)與法國諾歐商學(xué)院 NEOMA(原法國蘭斯高等管理學(xué)院)共同合作,開展五年制本科聯(lián)合培養(yǎng)項目。本項目采用“2+3”或“2+2”的培養(yǎng)模式。其中第一、二學(xué)年在對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)學(xué)習(xí),第三年至第五年在法國諾歐商學(xué)院學(xué)習(xí),主要采用法語教學(xué);其中,第三年主修法語和法國文化等基礎(chǔ)課程,第四至五年為工商管理專業(yè)課學(xué)習(xí)階段,學(xué)生完成五年學(xué)習(xí),達(dá)到了兩校要求并完成相應(yīng)學(xué)分后,將同時獲得以下學(xué)位:諾歐商學(xué)院的管理學(xué)學(xué)士學(xué)位,以及對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)畢業(yè)證書(企業(yè)管理專業(yè))、中華人民共和國教育部頒發(fā)的管理學(xué)學(xué)士學(xué)位證書。本項目畢業(yè)生近三年統(tǒng)計,絕大多數(shù)學(xué)生畢業(yè)后都申請國外頂尖商科院校繼續(xù)深造,另一些選擇直接工作的學(xué)生主要進(jìn)入知名跨國企業(yè)就業(yè)。
工商管理中德洛特林根項目:洛特林根項目是對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)和德國洛特林根大學(xué)的互派留學(xué)生 2+2(3) 合作項目。學(xué)生通過五年學(xué)習(xí)獲得中德兩個學(xué)校學(xué)士學(xué)位。項目旨在培養(yǎng)具備國際化管理視野和創(chuàng)新意識、具備從事跨國企業(yè)運(yùn)作管理能力的高素質(zhì)復(fù)合型人才。本項目采用“2+3”的培養(yǎng)模式,其中第一、二學(xué)年在國內(nèi)本校學(xué)習(xí),第三年至第五年在德國洛特林根大學(xué) ESB 商學(xué)院學(xué)習(xí),第四至五年為專業(yè)學(xué)習(xí)階段。學(xué)生完成五年學(xué)習(xí),達(dá)到了兩校要求并獲得相應(yīng)學(xué)分后,將同時獲得以下學(xué)位:德國洛特林根大學(xué)的科學(xué)學(xué)士學(xué)位證書(國際企業(yè)管理專業(yè))和對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)畢業(yè)證書(企業(yè)管理專業(yè))、中華人民共和國教育部頒發(fā)的管理學(xué)士學(xué)位證書。
ACA、CIMA等國際化職業(yè)資格學(xué)習(xí):我校國際商學(xué)院在國際化職業(yè)資格教育領(lǐng)域獲得盛譽(yù),獲得職業(yè)資格的優(yōu)秀畢業(yè)生被業(yè)界廣泛贊可。在校學(xué)生可以采取選修職業(yè)資格機(jī)構(gòu)對我校校內(nèi)認(rèn)證過的課程的方式,取得英格蘭及威爾士特許會計師協(xié)會(ICAEW-ACA)、英國皇家特許管理會計師公會(CIMA)、澳洲會計師公會(CPA Australia)、香港會計師公會(HKICPA)、加拿大注冊會計師協(xié)會(CGA)不同數(shù)量科目的考試豁免資格,從而更加高效進(jìn)行大學(xué)本科學(xué)習(xí)和國際化職業(yè)資格學(xué)習(xí)。
精算與風(fēng)險管理實驗班:該試驗班旨在進(jìn)行復(fù)合型知識體系,在教學(xué)內(nèi)容上注重培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用與研究的綜合能力、創(chuàng)新的思維意識和研究素質(zhì),開展全英語或雙語教學(xué),借助學(xué)院與英國肯特大學(xué)、曼徹斯特大學(xué)、美國天普大學(xué)、密西根州立大學(xué)等國際知名大學(xué)相關(guān)專業(yè)的良好合作渠道,優(yōu)先選拔本實驗班學(xué)生參與本科“2+2”、碩士“1+1”以及本碩“3+2”等聯(lián)合培養(yǎng)項目,鼓勵學(xué)生參與短期互換國際交流,培養(yǎng)其國際化、前瞻性專業(yè)視角,組織學(xué)生參與美國精算師、英國精算師、中國精算師等權(quán)威資格考試,并借助國際合作培養(yǎng)項目為學(xué)生提供相關(guān)精算師資格考試課程的免考資格。
法學(xué)(卓越法律人才實驗班):2017年,法學(xué)院在之前多年設(shè)置“國際化人才培養(yǎng)項目”和“涉外法律人才實驗班”、“應(yīng)用復(fù)合型高端法律人才培養(yǎng)實驗班”等經(jīng)驗積累的基礎(chǔ)上,開設(shè)“涉外高端國際經(jīng)貿(mào)法律人才實驗班”。在大一新生入學(xué)后即進(jìn)行選拔培養(yǎng)。被選拔進(jìn)入該實驗班的優(yōu)秀學(xué)生有專門的培養(yǎng)方案和課程設(shè)置,并定位于培養(yǎng)高端涉外經(jīng)貿(mào)法律人才。學(xué)生在校期間參加國際模擬法庭大賽鍛煉、并有多種機(jī)會進(jìn)行海外交換和實習(xí)等。學(xué)生需掌握扎實的法學(xué)基礎(chǔ),并具有不遜于母語的英語能力,跨文化高端法律交流能力以及寬廣的國際視野,能夠在涉外經(jīng)貿(mào)領(lǐng)域熟練運(yùn)用法律知識解決實際問題,具備未來進(jìn)入國際組織、跨國企業(yè)、國際律師事務(wù)所等機(jī)構(gòu)從事法律相關(guān)工作能力。
法語專業(yè)中法聯(lián)合培養(yǎng)“2.5+1.5+2 本碩連讀”項目(雙學(xué)士學(xué)位+碩士學(xué)位)。中法聯(lián)合培養(yǎng)本碩連讀項目是外語學(xué)院法語專業(yè)與法國圖盧茲第一大學(xué)于 2015 年開展的聯(lián)合培養(yǎng)模式,學(xué)生通過國內(nèi) 2.5 年和國外 3.5年的學(xué)習(xí),可獲得經(jīng)貿(mào)大學(xué)文學(xué)學(xué)士和圖盧茲一大雙學(xué)士學(xué)位及圖盧茲一大經(jīng)濟(jì)社會管理或企業(yè)管理碩士學(xué)位。
德語專業(yè)中德聯(lián)合培養(yǎng)企業(yè)管理“4+2本碩連讀”項目。中德聯(lián)合培養(yǎng)企業(yè)管理專業(yè)(BWL)“4+2 本碩連讀”項目由外語學(xué)院與德國愛爾蘭根·紐倫堡大學(xué)、波茨坦大學(xué)和吉森大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院合辦。該項目使學(xué)生在中國就讀本科的 4 年學(xué)習(xí)過程中,掌握嫻熟的德語,同時學(xué)習(xí)工商企業(yè)管理的相關(guān)課程,四年學(xué)業(yè)完成并達(dá)到相關(guān)要求后,學(xué)生取得我校頒發(fā)的外國語言文學(xué)學(xué)士學(xué)位,之后赴德國合作大學(xué)攻讀工商企業(yè)管理專業(yè)碩士學(xué)位,在達(dá)到德國大學(xué)相關(guān)要求之后,可取得德國企業(yè)管理碩士學(xué)位。該項目畢業(yè)的學(xué)生有超過三分之一的畢業(yè)生留在德國就業(yè),就業(yè)企業(yè)包括西門子、寶馬、?...