DoNews11月11日消息（記者王金寶）在GET2016全球教育科技大會(huì)的《51Talk智·領(lǐng)·K12新主張》分論壇上，51Talk宣布正式戰(zhàn)略投資位于美國鹽湖城的美國國際學(xué)校(AmericanInternationalSchoolof Utah，AISU）。同時(shí)，51Talk聯(lián)手教育行業(yè)媒體平臺(tái)芥末堆共同發(fā)布《中國少兒英語在線教育行業(yè)報(bào)告》（以下簡稱“報(bào)告”）。

51Talk在今年6月成為中國首家赴美上市的在線教育公司，此次戰(zhàn)略投資美國國際學(xué)校(AmericanInternationalSchoolof Utah，AISU）是51Talk掛牌紐交所后的第一投。51Talk方面表示，AISU將作為51Talk在美國的K12實(shí)體教育研究基地，與51Talk在產(chǎn)品線“51Talk美國小學(xué)”上開展包括師資培訓(xùn)、課程及教材開發(fā)、學(xué)生交流和增值服務(wù)等方面的深度合作。

51Talk聯(lián)合創(chuàng)始人兼高級(jí)副總裁舒婷表示，AISU是被AdvancEd認(rèn)證的從幼兒園到高中一體化的美國本土教育機(jī)構(gòu)，51Talk與其的合作有利于51Talk美國小學(xué)為中國學(xué)生引進(jìn)美式教育資源。

AISU校長邁克爾·法利（MichaelFarley）表示，AISU通過與51Talk合作研發(fā)美國小學(xué)課程，中國學(xué)員今后將能夠接觸AISU校內(nèi)的課程與活動(dòng)。

同時(shí)，51Talk聯(lián)手教育行業(yè)媒體平臺(tái)芥末堆共同發(fā)布《中國少兒英語在線教育行業(yè)報(bào)告》，報(bào)告從宏觀背景、用戶特征、用戶行為和行業(yè)趨勢等多維度，對(duì)少兒英語在線教育行業(yè)現(xiàn)狀進(jìn)行量化、數(shù)據(jù)化呈現(xiàn)。

報(bào)告顯示，中國少兒英語在線學(xué)習(xí)者中，75%的孩子年齡在5-8歲之間，約一半來自北上廣深等一線城市，他們太多選擇在放學(xué)后或者周末白天學(xué)習(xí)英語，65%的少兒英語在線學(xué)習(xí)者選擇在PC端上課。

51Talk聯(lián)合創(chuàng)始人兼COO張禮明介紹，該報(bào)告的發(fā)布旨在通過豐富詳實(shí)的數(shù)據(jù)全面解讀在線少兒英語教育的現(xiàn)狀，他認(rèn)為在線英語教育迎來了K12時(shí)代。從市場紅利、政策環(huán)境、趨勢走向和用戶特征等多方面，都反映出K12市場已經(jīng)是在線英語教育的主戰(zhàn)場，該細(xì)分市場的發(fā)展已經(jīng)進(jìn)入了加速時(shí)期。面對(duì)K12在線英語教育市場的崛起，51Talk著力從師資、課程、平臺(tái)和服務(wù)等角度，不斷提升用戶體驗(yàn)和對(duì)學(xué)員的服務(wù)水平和學(xué)習(xí)效果。

此外，51Talk創(chuàng)始人兼CEO黃佳佳代表K12在線英語教育行業(yè)，發(fā)表了《在線教育未來已來》的主題演講，表示51Talk將致力于成為技術(shù)產(chǎn)品平臺(tái)化、課程產(chǎn)品多樣化、教學(xué)服務(wù)個(gè)性化和教師資源共享化，并基于大數(shù)據(jù)技術(shù)的全民終身學(xué)習(xí)在線教育平臺(tái)。（完）

據(jù)新華社英文版《中國焦點(diǎn)》報(bào)道，隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”和知識(shí)經(jīng)濟(jì)的興起，在線教育在中國迎來發(fā)展浪潮。一臺(tái)電腦、一根網(wǎng)線就可以突破地域限制，與千里之外的美國老師溝通學(xué)習(xí)，這種全新的學(xué)習(xí)方式受到越來越多人的認(rèn)可。

5歲的小彭在北京一所幼兒園上中班，每天放學(xué)回家后，通過電腦在VIPKID平臺(tái)與北美老師在線學(xué)習(xí)英語課程?！懊绹蠋熀苡腥?，我很喜歡他們”，他說。小彭的母親對(duì)記者表示，“這種美式的英語課程對(duì)孩子是一種全新的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，不用離開中國便可以與國外老師溝通學(xué)習(xí)，很適合我的孩子”。

據(jù)悉，小彭的學(xué)習(xí)平臺(tái)VIPKID是全球最大在線少兒英語品牌，擁有超過兩萬多名北美教師，為中國20萬付費(fèi)學(xué)生提供在線英語學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。VIPKID創(chuàng)始人及CEO米雯娟接受記者采訪時(shí)透露，中國學(xué)校里的英語教學(xué)模式與國際上存在明顯差異，我們希望改變中國兒童學(xué)習(xí)英語的方式，為中國兒童提供本土化英語學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

一位在線教育平臺(tái)的教師對(duì)記者稱，傳統(tǒng)課外輔導(dǎo)班中一個(gè)老師會(huì)負(fù)責(zé)30到40名學(xué)生，而在線教育的教師通常是一對(duì)一授課或者小班授課，在線課程更加方便高效。此外，在線教師上課時(shí)要配合語音和豐富的面部表情，這對(duì)學(xué)生特別是年幼的孩子來說更具有吸引力。

經(jīng)過幾年發(fā)展，在線教育已經(jīng)在中國13億人中盛行，走進(jìn)了更多家庭。來自中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心的數(shù)據(jù)顯示，截至今年6月，中國已經(jīng)有1.44億人次接受了在線教育。而匯豐銀行今年發(fā)布的一項(xiàng)調(diào)查表明，76%的中國家長會(huì)考慮讓自己的子女接受在線大學(xué)課程。

米雯娟表示;“隨著中國消費(fèi)水平的提高以及二孩政策的落實(shí)，未來中國將有望成為全球最具活力的在線教育市場之一”。

以下是新華社《中國焦點(diǎn)》英文版原文：

ChinaFocus:OnlineeducationgainsmomentuminChina

ByXinhuawriterWangAihua

BEIJING,Sept.7(Xinhua)--Five-year-oldPengXiaoyihasnevermethisEnglishteacherinperson.Whilehesitsinfrontofa computerinhishomeinBeijing,thisteacheristhousandsofkilometersawayintheUnitedStates

Peng,whoisinhissecondyearofkindergarteninnorthwestBeijing,takesonlineEnglishclassesafterschool,whicharetaughtbyteachersbasedintheUnitedStatesandCanada.

"TheAmericanteachersarefun,"hesaid."Ilikethemalot."

Evenaftertakingjustahandfulofclasses,hehasbecomemoreconfidentinspeakingEnglishanddevelopedahabitofpreparingandreviewingthelessons,accordingtohismotherLiJuan.

"ItisgoodforhimtotakeAmerican-styleclasses,"saidLi,acivilservant."Thisisanewexperienceforhimandhedoesn'tevenhavetoleaveChina."

ThankstothedevelopmentoftheInternetacrossChina,onlineeducationhasbecomeincreasinglypopularinthecountryof1.3billionpeople.

VIPKID,theplatformthatrunsPeng'sclasses,hasover200,000registeredstudentsinChinaandmorethan24,000teachersintheNorthAmericanregion.

MiWenjuan,founderofVIPKID,toldXinhuathatshehopestochangethewayChinesechildrenlearnEnglishandofferthemopportunitiestoexperiencenativeEnglishteachingstyles,whichareverydifferenttohowEnglishistaughtinChineseschools.

"Oneofthemajorchallengeswehavefaceisparentsacceptingtheconceptofonlinelearning,"shesaid."Wehavetocontinuouslyofferhigh-levelteachingandtechnicalsupport."

DatafromtheChinaInternetNetworkInformationCentershowedthat144millionChinesehaveundertakenonlineeducationasofJunethisyear,4.8percenthigherthanthenumberbytheendof2016.

"Comparedwithtraditionalafterschoolclasses,onlinecoursesareconvenientandefficient,"saidLiJuan."Theyarealsolessexpensivebecausenovenuesareneeded."

HeTingting,ateacherworkingforonlineeducationplatform"Qingqingjiajiao",saidanonlineteacherusuallyteachesone-on-oneorinsmallgroupswhiletraditionalafterschoolclasseshaveoneteacherfor30to40students.

"Onlineteachersusepowerpointstoassistourteaching,"saidHe."Theyaremoreattractivetostudents,particularlyforyoungerchildren."

However,Hesaidonlineteachershavetoworkhardertomaketheirvoicesandfacialexpressionsmoreengaginginordertoholdstudents'attention."ReliableInternetconnectionsarealsoveryimportanttoensurethecoursesgosmoothly."

OnlineeducationhasbecomeincreasinglyknowntoChineseinrecentyears,particularlysince2013whenMOOC,shortformassiveopenonlinecourses,enteredChinaincooperationwithuniversitiesandwebsites.

Inthelastcoupleofyears,capitalinflowfrominvestorshelpedonlineeducationfirmsdevelopatafasterspeed.

AsurveyissuedbyHSBCthisyearshowedthat76percentofChineseparentswouldconsideronlineuniversitycoursesfortheirchildren.

"Asconsumptionlevelsriseandthesecond-childpolicytakeseffect,Chinaislikelytobecomeoneoftheworld'smostdynamiconlineeducationmarketsinthefuture,"saidMi.

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