“作業(yè)幫”展位前，觀眾在留影。

不會的題目隨手拍照上傳就能立刻呈現(xiàn)答案和解題思路，同時還能提示相關(guān)考點、提供同類題型練習，如果孩子依舊不能理解，可以連線在線老師，進行1對1在線講解——這是作業(yè)幫在互聯(lián)網(wǎng)大會上帶來的“黑科技”。

絕技

計算出每位用戶知識點掌握情況

新興技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)，逐漸令教育領(lǐng)域的“千人千面”逐漸成為可能。據(jù)介紹，作業(yè)幫依托自建的覆蓋全國小學、初中、高中教材和練習冊95%題目的龐大題庫，利用人工智能、大數(shù)據(jù)技術(shù)，計算出每位用戶知識點掌握情況，并針對每個學生的個體情況推出相應(yīng)的題集，讓學生做最少的題目達到最好的學習效果。

“比如孩子從2017年1月到2017年6月在使用作業(yè)幫APP學習，針對他搜的所有的題目，我們可以做一個大數(shù)據(jù)分析，孩子哪個知識點是不足的，我們形成錯題本，幫助他查漏補缺?！币晃辉趫龉ぷ魅藛T介紹。

體驗

拍下題幾秒就出解題思路和答案

針對核心的拍照搜題功能，現(xiàn)場工作人員向記者展示，拍下題后，不到幾秒鐘就出現(xiàn)了解題思路和答案，此外，頁面底下還出現(xiàn)相應(yīng)科目老師的鏈接。

記者在APP中看到，作業(yè)幫還囊括了作業(yè)幫一課（直播課堂）、1對1輔導、題庫練習、作文搜索、古文助手、中英互譯及語音搜索等覆蓋教、學、測、練、評各個環(huán)節(jié)的產(chǎn)品和服務(wù)。通過互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)搭建優(yōu)質(zhì)教育資源共享平臺，提升教學效率，改善教育環(huán)境，中國互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)讓中國K12階段的孩子在獲得好的教育服務(wù)和教育資源時，多一些便捷，少一些障礙。

在移動教育快速發(fā)展下，傳統(tǒng)教育的痛點有望迎刃而解。那種老師上課只能針對大部分人，不能根據(jù)個人情況進行個性化教學的模式，有望成為過去式。

聲音

在線教育實現(xiàn)普惠有天然優(yōu)勢

“在踐行教育公平，實現(xiàn)普惠教育上，在線教育有著天然的優(yōu)勢?！弊鳂I(yè)幫創(chuàng)始人兼CEO侯建彬說，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)不斷發(fā)展，高效、便捷的網(wǎng)絡(luò)生態(tài)，突破了傳統(tǒng)教育在時間、空間、地域上的限制，使得在線教育成為推進普惠教育的最佳選擇之一。

在談及普惠教育、教育公平時，侯建彬認為，教育公平不僅要加強對經(jīng)濟相對落后地區(qū)孩子們的教育關(guān)愛，力爭讓每個孩子都有公平接受教育的機會。同時，還要對不同學生提供個性化教育，通過“因材施教”促進每位學生的個性化成長。

“作業(yè)幫”展位前，觀眾在留影。

不會的題目隨手拍照上傳就能立刻呈現(xiàn)答案和解題思路，同時還能提示相關(guān)考點、提供同類題型練習，如果孩子依舊不能理解，可以連線在線老師，進行1對1在線講解——這是作業(yè)幫在互聯(lián)網(wǎng)大會上帶來的“黑科技”。

絕技

計算出每位用戶知識點掌握情況

新興技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)，逐漸令教育領(lǐng)域的“千人千面”逐漸成為可能。據(jù)介紹，作業(yè)幫依托自建的覆蓋全國小學、初中、高中教材和練習冊95%題目的龐大題庫，利用人工智能、大數(shù)據(jù)技術(shù)，計算出每位用戶知識點掌握情況，并針對每個學生的個體情況推出相應(yīng)的題集，讓學生做最少的題目達到最好的學習效果。

“比如孩子從2017年1月到2017年6月在使用作業(yè)幫APP學習，針對他搜的所有的題目，我們可以做一個大數(shù)據(jù)分析，孩子哪個知識點是不足的，我們形成錯題本，幫助他查漏補缺?！币晃辉趫龉ぷ魅藛T介紹。

體驗

拍下題幾秒就出解題思路和答案

針對核心的拍照搜題功能，現(xiàn)場工作人員向記者展示，拍下題后，不到幾秒鐘就出現(xiàn)了解題思路和答案，此外，頁面底下還出現(xiàn)相應(yīng)科目老師的鏈接。

記者在APP中看到，作業(yè)幫還囊括了作業(yè)幫一課（直播課堂）、1對1輔導、題庫練習、作文搜索、古文助手、中英互譯及語音搜索等覆蓋教、學、測、練、評各個環(huán)節(jié)的產(chǎn)品和服務(wù)。通過互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)搭建優(yōu)質(zhì)教育資源共享平臺，提升教學效率，改善教育環(huán)境，中國互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)讓中國K12階段的孩子在獲得好的教育服務(wù)和教育資源時，多一些便捷，少一些障礙。

在移動教育快速發(fā)展下，傳統(tǒng)教育的痛點有望迎刃而解。那種老師上課只能針對大部分人，不能根據(jù)個人情況進行個性化教學的模式，有望成為過去式。

聲音

在線教育實現(xiàn)普惠有天然優(yōu)勢

“在踐行教育公平，實現(xiàn)普惠教育上，在線教育有著天然的優(yōu)勢?！弊鳂I(yè)幫創(chuàng)始人兼CEO侯建彬說，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)不斷發(fā)展，高效、便捷的網(wǎng)絡(luò)生態(tài)，突破了傳統(tǒng)教育在時間、空間、地域上的限制，使得在線教育成為推進普惠教育的最佳選擇之一。

在談及普惠教育、教育公平時，侯建彬認為，教育公平不僅要加強對經(jīng)濟相對落后地區(qū)孩子們的教育關(guān)愛，力爭讓每個孩子都有公平接受教育的機會。同時，還要對不同學生提供個性化教育，通過“因材施教”促進每位學生的個性化成長。