母嬰黃埔軍校再度啟航

成都不僅是風景優(yōu)美的旅游城市，更是國家歷史文化名城、古蜀文明發(fā)祥地。2018年10月12日—14日，惠優(yōu)喜清華大學母嬰連鎖總裁研修班于“天府之國”成都進行游學之旅。

來自米氏孕嬰、上海愛嬰室、珠海愛嬰島、北京麗家寶貝、成都瑞愛等母嬰行業(yè)總裁、公司高管齊聚于此，共同探討管理之道。此次研修班采取的是實地參觀考察與名師授課相結(jié)合的方式，讓學員們對VUCA時代下戰(zhàn)略性人力資源管理有了更全面更深刻的領悟。

走訪終端市場 洞悉市場動態(tài)

10月13日，惠優(yōu)喜清華大學母嬰連鎖總裁研修班的學員們走上成都街頭，實地參觀走訪了母嬰坊和阿貝阿媽樣板店，學員們對門店選址、品類結(jié)構、經(jīng)營模式、陳列動線以及促銷方法進行了學習和總結(jié)；只有掌握市場動態(tài)，做到知己知彼，才能掌握市場的主動權。

走訪終端市場

當天下午，大家一同參觀了成都瑞愛婦嬰用品商貿(mào)有限公司，總經(jīng)理趙小瓊女士介紹了瑞愛公司的發(fā)展歷程以及和惠優(yōu)喜十年合作高速發(fā)展的根本驅(qū)動力。

同時，趙小瓊女士也提出了在公司高速發(fā)展階段對人力資源管理的困惑，在場的學員們根據(jù)自身的發(fā)展狀況提出了合理的解決建議，本期班長，米氏孕嬰副總裁張?zhí)m學員用多年的管理經(jīng)驗，完整地詮釋了母嬰連鎖人力資源管理體系的建設思路和實施重點，考核為激勵服務，考核激勵不僅僅是業(yè)績增長的動力，更應該成為吸附人才的優(yōu)秀制度。

分享心得

程彥先生：組織體系變革促發(fā)展

富諾健康總經(jīng)理程彥先生在交流中分享了組織體系變革和人力資源管理如何促進企業(yè)的持續(xù)發(fā)展，他認為母嬰營養(yǎng)行業(yè)的發(fā)展經(jīng)歷過一個從野蠻增長到逐步規(guī)范的過程：

2012年以前，人口和經(jīng)濟發(fā)展的紅利讓行業(yè)獲得了快速增長，2012-2016年，奶粉滯漲以及終端毛利結(jié)構的變化讓營養(yǎng)品獲得了空間，實現(xiàn)了二次增長，2016年以后，經(jīng)濟下行，競爭加劇，行業(yè)的增長更多是依賴模式變革和品牌聯(lián)動。

終端產(chǎn)品陳列

惠優(yōu)喜品牌正是通過經(jīng)營模式變革，使得經(jīng)營體系更具效率，在品牌打造上與通路聯(lián)動，使得推廣活動品效合一，造就了惠優(yōu)喜的核心競爭力。

走訪終端母嬰市場合影

名師授課 深思人力資源管理核心

10月14日，總裁班特聘講師；西南財大、西南交大特邀講師、客座教授；四川省社會經(jīng)濟管理研究院顧問黃偉教授為學員們講授了《VUCA時代下戰(zhàn)略性人力資源管理》課程。

黃偉教授授課

我們正處于一個Volatility-易變性、Uncertainty-不確定性、Complexity-復雜性、Ambiguity-模糊性的VUCA時代。VUCA時代的來臨，對人力資源管理提出了顛覆性的挑戰(zhàn)。如何利用績效管理工具實現(xiàn)員工的自驅(qū)力，如何通過激勵機制促進業(yè)績翻翻，如何搭建晉升通道實現(xiàn)人才價值最大化，如何管理90后員工讓她們快樂工作？這些都是學員企業(yè)目前面臨的現(xiàn)實問題。

團隊協(xié)作

本次課程從VUCA時代商業(yè)環(huán)境與企業(yè)新變化、VUCA時代的企業(yè)成長戰(zhàn)略新思維、企業(yè)戰(zhàn)略與戰(zhàn)略性人力資源管理、戰(zhàn)略人力資源管理概論、戰(zhàn)略性人力資源管理實踐（人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃、組織設計與管理、能力素質(zhì)模型及有效應用、績效管理、人才培養(yǎng)與招聘）、培訓與開發(fā)等方面，進行了系統(tǒng)的講解與分析，讓學員深刻系統(tǒng)的領悟到人力資源的核心管理要義。

上課花絮

黃偉教授針對理論難點舉例了企業(yè)人力資源管理的經(jīng)典案例，把枯燥的理論知識與實際操作結(jié)合起來，讓學員們深刻認識到人力資源管理的重要性。

學員們針對經(jīng)營企業(yè)時運用的人力資源管理體系的經(jīng)驗進行了分享與交流，在愉悅輕松的氣氛中領悟到人力資源管理的核心。

課間運動

為期三天的清華大學母嬰連鎖總裁研修班成都游學之旅通過實地參觀考察與名師授課的方式，不僅讓學員們收獲了在VUCA時代下切實可行的人力資源管理方法，深刻了解人才對企業(yè)長期發(fā)展的重要性，更讓學員們對“如何找到合適人才、留住人才、用好人才、培養(yǎng)人才、管理人才等”體系的搭建與運用有了全面認識。

清華母嬰連鎖總裁班四川游學學員合影

　　進入清華大學繼續(xù)教育學院主頁（http://sce.tsinghua.edu/course/course.jsp）

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　　百年來，清華大學始終將自身的發(fā)展與國家的前途命運緊緊相連、與民族的榮辱興衰休戚與共，為國家培養(yǎng)了大批學術大師、興業(yè)之士和治國棟梁。繼續(xù)教育作為清華大學人才培養(yǎng)體系的重要組成部分，與本科教育、研究生教育共同構成了清華大學人才培養(yǎng)的三個層次。1985年，經(jīng)國家教委批準，清華大學成立了全國首家繼續(xù)教育學院，極大地推動了繼續(xù)教育事業(yè)的發(fā)展。目前，清華大學是中組部“首批全國干部教育培訓高?；亍?、教育部“高等學校繼續(xù)教育示范基地”、人力資源和社會保障部“國家級專業(yè)技術人員繼續(xù)教育基地”、北京市文資辦“北京市文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)基地”。

　　2002年初，清華大學繼續(xù)教育學院改制成為二級實體學院，成為學校從事繼續(xù)教育的主要力量。學院根植于清華大學的精神和文化，以“服務國家戰(zhàn)略，履行社會責任”為使命，以“教育創(chuàng)新，服務社會”為宗旨，以人才培養(yǎng)為中心，依托清華大學校內(nèi)外優(yōu)秀的師資隊伍、雄厚的科研實力、廣泛的國際影響力和合作關系，面向國家經(jīng)濟建設和社會發(fā)展，面向高層次人才隊伍建設，面向?qū)W習型社會的構建，積極探索繼續(xù)教育辦學規(guī)律，創(chuàng)新繼續(xù)教育體制機制，為社會提供了企業(yè)內(nèi)訓、行業(yè)特色培訓、國際合作培訓、管理公開課、工程技術培訓、遠程培訓等大量高層次、高質(zhì)量的教育培訓項目，培訓領域覆蓋了理、工、文、法、醫(yī)、經(jīng)濟、管理和藝術等學科。較好地滿足了各行業(yè)、各領域高層次骨干人才知識更新、崗位適應、能力提升及情操陶冶的學習需求，實現(xiàn)了繼續(xù)教育的跨越式發(fā)展，為全國各行業(yè)、各領域培訓了大量急需緊缺的高素質(zhì)人才。自2002年學校教育培訓管理體制機制調(diào)整改革以來，繼續(xù)教育學院已累計培訓了70余萬人次。同時，企業(yè)遠程學堂面向千余家企業(yè)服務，受益面每年已達百萬人次。

　　此外，2003年啟動清華大學遠程教育扶貧工程，以“傳播知識、消除貧困”為宗旨，以國家扶貧開發(fā)工作重點縣為幫扶對象，利用現(xiàn)代信息技術，將清華大學優(yōu)質(zhì)的教育培訓資源輸送到廣大貧困地區(qū)。截至2013年12月，已經(jīng)在27個省、市、自治區(qū)建立了1088個教育扶貧現(xiàn)代遠程教學站，其中覆蓋國家扶貧開發(fā)工作重點縣541個，并在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學建立了2520個“清華偉新教育扶貧中小學遠程在線”二級站，累計培訓176萬人次。每年無償提供的各類遠程及面授培訓課程已逾3000個學時，內(nèi)容涉及干部培訓、中小學師生培訓、農(nóng)民培訓等。2011年12月，國務院扶貧開發(fā)領導小組授予清華大學教育扶貧辦公室“全國扶貧開發(fā)先進集體”榮譽稱號。

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