自從1995年中國引進(jìn)國外的拓展培訓(xùn)以來，越來越多的人所認(rèn)識(shí)并接受，更多的企業(yè)單位來參加團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，拓展培訓(xùn)，嚴(yán)格來講是體驗(yàn)式培訓(xùn)的一種，現(xiàn)在拓展培訓(xùn)基本上是指在戶外進(jìn)行的體驗(yàn)式培訓(xùn)的一個(gè)統(tǒng)稱了。對(duì)于室內(nèi)的體驗(yàn)式培訓(xùn)，尤其是模擬的體驗(yàn)式培訓(xùn)更多叫做沙盤模擬培訓(xùn)了。都是體驗(yàn)式培訓(xùn)的范疇。

拓展培訓(xùn)的由來，來源于二戰(zhàn)后一個(gè)軍事教育家，為了訓(xùn)練海軍而設(shè)計(jì)的一種培訓(xùn)，后來用于培訓(xùn)企業(yè)員工?，F(xiàn)在各個(gè)企業(yè)對(duì)于拓展培訓(xùn)以及非常接受，即使不是非常接受，起碼也是非常了解。這也是我們對(duì)新鮮事物的宣傳和接受一系列問題的解決，當(dāng)人們以為對(duì)拓展訓(xùn)練這一行業(yè)似乎很熟悉的時(shí)候，其實(shí)我們對(duì)拓展培訓(xùn)還是存在一定的誤解。

有些地方對(duì)拓展培訓(xùn)的宣傳有些片面化，以至于大家存在一些誤區(qū)。

1) 拓展培訓(xùn)的六大誤區(qū)之一：一次培訓(xùn)解決多個(gè)問題

飯要一口一口吃，日子要一天一天過。心急吃不了熱豆腐，培訓(xùn)要慢慢來。這么說培訓(xùn)，有點(diǎn)大逆不道，因?yàn)樽鳛槠髽I(yè)，尤其是私營企業(yè)老板，人家給錢就是要你辦事的，因?yàn)槠髽I(yè)給出去的每一分錢沒有回報(bào)，基本上是不干的。拓展培訓(xùn)，我們給錢，給了錢你就要幫我們解決問題，比如說我們現(xiàn)在員工工作懶散，沒有歸屬感；各個(gè)部門就是小集團(tuán)，部門老大彼此不服氣，各自為政；管理層不是酒囊飯袋，拓展通http://tuozhantong,但是實(shí)在能力讓人流汗，怎么辦？拓展培訓(xùn)，給你三天時(shí)間，你幫我一次性搞定，我要通過魔鬼般的訓(xùn)練，讓員工和管理的頭頭們脫胎換骨，徹底改變。

這是每一個(gè)老板的愿望，也是期望，但是有點(diǎn)奢望。人力資源的總監(jiān)們和經(jīng)理們，如果這么認(rèn)為，那就是十足的傻蛋。如果管理顧問公司這樣承諾，那就是傻蛋對(duì)著傻蛋忽悠。

一次培訓(xùn)只能夠解決一點(diǎn)點(diǎn)問題，而且是一丁點(diǎn)兒問題，這已經(jīng)是很不錯(cuò)了。大家如果參加一次拓展培訓(xùn)就徹底改變，非常對(duì)不起，你的員工被徹底的洗腦了，徹底洗腦是危險(xiǎn)的，因?yàn)榕嘤?xùn)師的價(jià)值觀和培訓(xùn)理念是很難與企業(yè)非常吻合的，很多時(shí)候是差別很大的。

所以，一次培訓(xùn)不如制定一個(gè)主題，甚至多次培訓(xùn)都是針對(duì)一兩個(gè)主題和問題，或許更加能夠解決問題，只有這樣對(duì)員工影響，持續(xù)的影響才會(huì)轉(zhuǎn)變?yōu)樾袆?dòng)的。

2) 拓展培訓(xùn)的六大誤區(qū)之二：拓展方案是評(píng)定培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的唯一標(biāo)準(zhǔn)

這是很不對(duì)的。當(dāng)然，培訓(xùn)的方案很重要。

可是非常坦白的說，目前是在中國地區(qū)范圍內(nèi)，培訓(xùn)同質(zhì)化是非常嚴(yán)重地問題，拓展培訓(xùn)培訓(xùn)師流動(dòng)和本身培訓(xùn)項(xiàng)目的操作性方面的特征導(dǎo)致拓展培訓(xùn)的新項(xiàng)目被復(fù)制的成本很低很低，時(shí)間很短很短。

從在這個(gè)行業(yè)有很多經(jīng)驗(yàn)的人來看，目前的培訓(xùn)方案在本質(zhì)上有大區(qū)別的是行業(yè)與行業(yè)的區(qū)別，比如旅行社和專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。旅行社能夠提供給企業(yè)的往往是培訓(xùn)流程，而培訓(xùn)機(jī)構(gòu)往往可以給到一個(gè)詳盡而又針對(duì)性的方案。

但是在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之間，培訓(xùn)方案的差異不過是哪個(gè)公司集中的文案人員手筆差異的問題。力點(diǎn)對(duì)比很多不同培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)方案，包裝差異很大，可是本質(zhì)卻差異不大。在培訓(xùn)形式，拓展訓(xùn)練還可以有很多文章可做，但是全面變革是非常艱難。

3) 拓展培訓(xùn)的六大誤區(qū)之三：老師(教練)是最重要的

我們?cè)?jīng)不止一次的看到很多客戶公司的培訓(xùn)經(jīng)理，甚至是企業(yè)老總會(huì)指定要求：“這次培訓(xùn)給我安排上次給我們做培訓(xùn)的那個(gè)老師??！就是他！”我們倒吸一口涼氣。當(dāng)然在操作上我們是非常簡單的，一定程度上，我們應(yīng)該開心，因?yàn)榭蛻?、學(xué)員是認(rèn)同了我們老師的培訓(xùn)水平，這是好事。這說明學(xué)員是真誠的，客戶是忠誠的。

從我們的角度來說，不能簡單的說是專業(yè)的，但是起碼我們是最了解培訓(xùn)師資質(zhì)與個(gè)性的。面對(duì)不同的學(xué)員和團(tuán)隊(duì)，我們需要調(diào)整不同的培訓(xùn)師，因?yàn)榕嘤?xùn)師的特質(zhì)決定了，學(xué)員也是很難一夫當(dāng)關(guān)萬夫莫開的。培訓(xùn)師不是萬金油，培訓(xùn)師是聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻。培訓(xùn)師擅長的領(lǐng)域和內(nèi)容是我們最了解的。

力點(diǎn)拓展一直提倡由我們安排、推薦教練。我們會(huì)根據(jù)企業(yè)的要求、學(xué)員的層次、授課的內(nèi)容等等，安排最合適學(xué)員的教練。

因?yàn)槲覀冏钪榕嘤?xùn)的各項(xiàng)需求和老師情況，然而參加培訓(xùn)的企業(yè)和學(xué)員往往難以全知。參訓(xùn)的企業(yè)往往冒險(xiǎn)的精神是缺少的，尤其是企業(yè)的人力資源培訓(xùn)經(jīng)理（HR）更加不敢輕易冒險(xiǎn)，人力資源部是個(gè)重要的部門，然而卻是很多公司最沒有話語權(quán)的部門，因?yàn)槿肆Y源部經(jīng)常做的事是：只花不賺。錢的力量是很大的，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑。

所以HR老大們一般選擇一個(gè)已經(jīng)認(rèn)為做得不錯(cuò)的也不愿輕易冒險(xiǎn)一個(gè)未知的。因?yàn)?，在企業(yè)HR做得好是應(yīng)該的，做得不好是有問題的。痛苦啊，人力資源，總監(jiān)、經(jīng)理、專員們?。?！

4) 拓展培訓(xùn)的六大誤區(qū)之四：拓展培訓(xùn)師是一次培訓(xùn)的主體

我們的參訓(xùn)企業(yè)如果告訴我們“這次這個(gè)拓展培訓(xùn)全靠你們力點(diǎn)拓展的姚老師了，他真厲害，一個(gè)人把幾百人弄得幾天都乖乖的。。?！?/p>

顯然，這是在諷刺拓展培訓(xùn)本身。因?yàn)橥卣古嘤?xùn)中，真正最重要的不僅僅是一個(gè)培訓(xùn)師對(duì)培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)的控制，更加重要的是針對(duì)培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)一個(gè)個(gè)人的引導(dǎo)。拓展培訓(xùn)叫做體驗(yàn)式培訓(xùn)，這就決定了，它的體驗(yàn)性非常重要。首先就是體驗(yàn)，體驗(yàn)了，參與了，才會(huì)有感受，而感受的分享才會(huì)是方向，才會(huì)有內(nèi)容。在分享中，我們總結(jié)，我們把這些總結(jié)運(yùn)用到下一次體驗(yàn)中。這就是拓展培訓(xùn)，體驗(yàn)式培訓(xùn)的循環(huán)論。

在體驗(yàn)式培訓(xùn)中，體驗(yàn)的主體是學(xué)員，分享的主體是學(xué)員，總結(jié)的主體是學(xué)員，在運(yùn)用的主體還是學(xué)員。整個(gè)過程，主體都是學(xué)員。當(dāng)然，在這里學(xué)員之外的拓展培訓(xùn)師是干什么吃地呢？培訓(xùn)師、教練最重要的工作是觀察、引導(dǎo)、營造氛圍。這是簡單而又最難的。

因?yàn)橐粋€(gè)人表達(dá)自己的思想其實(shí)不是最難的，難在讓別人表達(dá)他得思想。尤其是表達(dá)我們期望的話題的思想這是更難的。我們之所以讓每一個(gè)學(xué)員參與培訓(xùn)，不是被動(dòng)的聽課就是要讓他明白，參與是分享的前提，分享是參與的延伸，總結(jié)是更好的參與。

產(chǎn)生對(duì)拓展培訓(xùn)師非常高期望的原因是學(xué)員的企業(yè)和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)雙方造成的。全國范圍內(nèi)，拓展培訓(xùn)市場(chǎng)經(jīng)過十幾年的發(fā)展，競(jìng)爭(zhēng)非常白熱化，眼下已經(jīng)進(jìn)入價(jià)格戰(zhàn)階段。參加培訓(xùn)的企業(yè)希望價(jià)格可以低一點(diǎn)，再低一點(diǎn)，再低一點(diǎn)，再低一點(diǎn)。。。最后的價(jià)格已經(jīng)低于正常的成本了，天下沒有做虧本的買賣，北京拓展公司http://teamout培訓(xùn)公司也不做虧本生意，要想有利潤，就要壓縮成本，于是在很多硬件上動(dòng)不了手術(shù)，只好拿培訓(xùn)師開刀。本來安排十個(gè)培訓(xùn)師，最終因?yàn)樾枰?jié)約人力成本，壓縮成八個(gè)，或者八個(gè)正規(guī)軍兩個(gè)雇傭軍，這樣培訓(xùn)效果難以保障，但是參訓(xùn)企業(yè)得到的是便宜，收獲的是打折扣的培訓(xùn)效果。最恐怖的情況是一個(gè)培訓(xùn)師帶了幾百號(hào)學(xué)員。這是集會(huì)，不是受訓(xùn)。

5) 拓展培訓(xùn)的六大誤區(qū)之五：項(xiàng)目越多越好

如同我們?cè)诔匈I菜一樣，我花十塊錢，你給我十棵大白菜，我很開心，可是我同樣給十塊錢，下一次，我希望你便宜一點(diǎn)，給我十二棵，你不開心，下下次我希望同樣的錢你給我十五棵大白菜，最后你給我二十顆大白菜，我開心極了。可是我會(huì)發(fā)現(xiàn)，我手上的大白菜沒有第一買的甜了，也沒有那些白菜嫩了，有很多黃葉子了，而且白菜的個(gè)頭只有以前的一半大了。

很多公司在洽談拓展培訓(xùn)課程的項(xiàng)目的是后非常中肯的問我：“一般一天可以做多少個(gè)拓展項(xiàng)目？”

“四至五個(gè)比較合適?！蔽抑锌系幕卮稹！澳憬o我們玩六個(gè)吧，我們要多一點(diǎn)。多一個(gè)項(xiàng)目收錢嗎？”HR老大非常認(rèn)真的問?！安皇斟X，我們按照時(shí)間和人員收費(fèi)?！薄澳蔷推邆€(gè)吧。我們一天做七個(gè)項(xiàng)目，我們可以做快一點(diǎn)。時(shí)間節(jié)約一點(diǎn)，多玩一些項(xiàng)目?！迸嘤?xùn)經(jīng)理非常興奮的說。我們公司的拓展顧問聽了無語！有些東西不是越多越好的。拓展培訓(xùn)項(xiàng)目就是這樣。關(guān)鍵看效果。我很誠懇的告訴HR的培訓(xùn)負(fù)責(zé)人——那位非常有智慧的朋友“拓展呢，關(guān)鍵是看體會(huì)和分享，那樣才有效果。我們圍繞培訓(xùn)效果去評(píng)估項(xiàng)目的多少和控制，我們不能夠趕時(shí)間，也不能夠拖沓冗長，沒完沒了。項(xiàng)目多，分享不一定夠。一天做七個(gè)拓展項(xiàng)目基本不合適。建議在五個(gè)以內(nèi)，大家都有充分的時(shí)間去體驗(yàn)和分享、發(fā)現(xiàn)?！?/p>

6) 拓展培訓(xùn)的六大誤區(qū)之六：旅行社也可以玩拓展，會(huì)玩就行。

這是一個(gè)大笑話，因?yàn)樵诤芏嗟胤?，我們知道現(xiàn)在有很多旅行社都在做拓展，很多內(nèi)訓(xùn)公司也做拓展，其實(shí)如果有專門的團(tuán)隊(duì)，專業(yè)的人員做拓展，那么我們相信拓展也不會(huì)做得很差，但是現(xiàn)在的現(xiàn)狀和實(shí)際情況是很多旅行社的同仁們?cè)诼糜畏矫婧軐I(yè)在拓展方面真的不專業(yè)。

拓展

拓展國家寶藏

這不是因?yàn)槲覀冏鳛閷I(yè)的拓展培訓(xùn)公司才如此評(píng)價(jià)，這是所有專業(yè)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的共識(shí)。我一直以來都知道的那些知名的旅行社，他們之所以知名是因?yàn)樗麄兟糜巫龅煤茫俏覐膩頉]有聽說過某某旅行社拓展培訓(xùn)做得非常專業(yè)。 旅行社贏得市場(chǎng)的根源，或者是核心競(jìng)爭(zhēng)力是價(jià)格。這是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)無法超越的---培訓(xùn)公司最便宜的拓展課程可能都會(huì)比旅行社貴。因?yàn)橥卣古嘤?xùn)公司的運(yùn)作成本比旅行社高。

旅行社的利潤在中國，尤其是國內(nèi)旅游市場(chǎng)，利潤非常低，這個(gè)各位旅行社的同仁們看到因?yàn)槎?。一次旅行，加入毛利?0%已經(jīng)是非常不錯(cuò)的利潤了，但是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的毛利需要的是15%。因?yàn)榕嘤?xùn)機(jī)構(gòu)需要更多的開支在人員成本上。旅行社可以規(guī)避這個(gè)成本?，F(xiàn)在在珠三角旅行社即使有拓展部，也鮮有見到有專職的、高水平的拓展培訓(xùn)師。成本的差異就在這里。養(yǎng)著正規(guī)軍和臨時(shí)聘請(qǐng)雇傭軍的成本是大不一樣的。

小伙伴們好，又見面了，小編今天要講的是基于硬件描述語言的半加器以及全加器的原理以及二者的區(qū)別。

那么，還是原來那樣，我們首先來介紹一下半加器和全加器的基本概念：

根據(jù)百度百科對(duì)于半加器的定義，半加器電路（half-adder）其實(shí)就是指對(duì)兩個(gè)輸入數(shù)據(jù)位a和b相加，然后輸出一個(gè)結(jié)果位s和進(jìn)位c，是沒有進(jìn)位輸入的加法器電路（如果存在進(jìn)位輸入的話那么就是全加器電路了）。

而全加器電路（full-adder）是用門電路實(shí)現(xiàn)兩個(gè)二進(jìn)制數(shù)相加并求出和的組合線路，稱為一位全加器。一位全加器可以處理低位進(jìn)位，并輸出本位加法進(jìn)位。多個(gè)一位全加器進(jìn)行級(jí)聯(lián)可以得到多位全加器。但是我們通俗地講，全加器電路其實(shí)就是指對(duì)兩個(gè)輸入數(shù)據(jù)位a和b和一個(gè)進(jìn)位數(shù)據(jù)Cin相加，然后輸出一個(gè)結(jié)果位Sum和進(jìn)位Cout，是有進(jìn)位輸入的加法器電路。

我們?cè)賮碚f明一下半加器和全加器的區(qū)別：

1.相加時(shí)進(jìn)位的有無的區(qū)別：半加器沒有接收進(jìn)位的輸入端，而全加器有進(jìn)位輸入端

2.相加二進(jìn)制數(shù)位數(shù)的區(qū)別：全加器在將兩個(gè)多位二進(jìn)制數(shù)相加時(shí)，除了最低位外，每一位都要考慮來自低位的進(jìn)位，而半加器則不用考慮，只需要考慮兩個(gè)輸入端相加即可，是實(shí)現(xiàn)兩個(gè)一位二進(jìn)制數(shù)的加法運(yùn)算電路。

3.真值表和邏輯函數(shù)的區(qū)別：

半加器真值表中，輸出的邏輯函數(shù)為：s=a’b+ab’；c=ab；

全加器真值表中，輸出的邏輯函數(shù)為：s=a⊕b⊕Cin；Cout=ab+Cin(a+b)；

所以，其實(shí)，全加器和半加器也就多了那么一個(gè)相加的輸入位，全加器就是三位相加，半加器就是二位相加，這樣理解其實(shí)就夠了。

接下來，我們通過Verilog的設(shè)計(jì)代碼來更好地了解半加器的原理吧

很明顯，五行最簡單的代碼以及一個(gè)公式，就把全加器的原理通過Verilog語言設(shè)計(jì)勾勒出來了，足以證明Verilog語言是如此得方便與神奇！

這里，“｛｝”符號(hào)表示的是“拼接位”，即先計(jì)算a與b的值，當(dāng)a與b為“0”和“1”時(shí)，它們之和為1，那么就是｛01｝，對(duì)應(yīng)c和s；當(dāng)a與b為“1”和“1”時(shí)，它們之和為2，那么就是轉(zhuǎn)換為二進(jìn)制就是｛10｝，同樣對(duì)應(yīng)c和s等等。下面是其仿真時(shí)序圖，可以看出，完全符合半加器的真值表，說明該設(shè)計(jì)的成功！

至于加法器的代碼呢，小編也就不重復(fù)添加了，跟半加器的代碼差不了多少，用到的依舊是“｛｝”位拼接符號(hào)會(huì)比較簡便一些，大家可以自行編寫設(shè)計(jì)。對(duì)于半加器以及加法器的應(yīng)用呢，依舊是很廣泛的，但是需要依賴于其它的設(shè)計(jì)，單獨(dú)設(shè)計(jì)半加器，可能在現(xiàn)實(shí)中起不到什么很有效的作用。一般是作為加法器的基本模塊，當(dāng)多個(gè)加法器組合在一起的時(shí)候，就可以作為“計(jì)算器”來計(jì)算了，早期的大型計(jì)算機(jī)就是利用了無數(shù)的加法器來實(shí)現(xiàn)復(fù)雜的運(yùn)算的。所以說，復(fù)雜的工程，缺少不了許許多多的基本的知識(shí)模塊，現(xiàn)代如此高智能的新科技的發(fā)明依舊是站在前人的肩膀上的，而不是因?yàn)楝F(xiàn)代人比前人聰明，這個(gè)道理，大家應(yīng)該要懂得。

小伙伴們?nèi)绻趯W(xué)習(xí)的時(shí)候遇到一些問題的話，歡迎留言討論，小編會(huì)一一回復(fù)的~