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如何建立一個(gè)團(tuán)隊(duì)
如何駕馭好一個(gè)團(tuán)隊(duì) 流量視頻課程
小成功靠個(gè)人,大成功靠團(tuán)隊(duì)。
火車跑得快,全靠車頭帶,沒有領(lǐng)導(dǎo)駕馭團(tuán)隊(duì),團(tuán)隊(duì)將成為一盤散沙。
駕馭團(tuán)隊(duì)能力強(qiáng)的人,善于優(yōu)化人員配置,通過建立授權(quán)、激勵(lì)等級(jí)制,充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)成員優(yōu)勢(shì),帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)彎沉工作目標(biāo),并引導(dǎo)員工與組織相融合。具體包括以下三個(gè)方面:
共同愿景:組織使命,讓所有員工看到工作的價(jià)值。
整章建制:建立完善的激勵(lì)、選拔、培養(yǎng)和晉升制度,選拔、吸引、留住優(yōu)秀的人才,為組織的發(fā)展儲(chǔ)備足夠的人才。
營造氛圍:建立積極協(xié)作的文化氛圍,促進(jìn)部門和個(gè)人間的團(tuán)隊(duì)合作,提供團(tuán)隊(duì)成員的凝聚力。
具體體現(xiàn)在:
通過為團(tuán)隊(duì)成員樹立遠(yuǎn)大的遠(yuǎn)景,讓他們看到組織發(fā)展的希望,激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的工作熱情。并幫助下屬找準(zhǔn)自己的位置,最大化發(fā)揮他們所長(zhǎng),做到人盡其才。注重建立與完善組織文化,并在團(tuán)隊(duì)中大力宣揚(yáng),傳播,通過文化營造積極向上的團(tuán)隊(duì)氛圍。通過以身作則,帶頭示范。通過健全的人才培養(yǎng)、任用和晉升機(jī)制,衛(wèi)組織培養(yǎng)人才,吸引和留住優(yōu)秀的人才。
采用多種方法,通過合理的競(jìng)爭(zhēng),培養(yǎng)并提升下屬的能力素質(zhì),培養(yǎng)更多復(fù)合型人才,打造一支能力素質(zhì)強(qiáng)的隊(duì)伍。時(shí)刻征求團(tuán)隊(duì)成員的意見,讓更多人參與到管理中來。
好的駕馭團(tuán)隊(duì)的能力,能夠幫助高層管理者組建一支高素質(zhì)的人才隊(duì)伍,具體可從以下方面開展:
向團(tuán)隊(duì)成員講述使命、遠(yuǎn)景和戰(zhàn)略,讓每位員工都清楚。避免團(tuán)隊(duì)中拉幫結(jié)派的現(xiàn)象?;诠镜膽?zhàn)略目標(biāo),時(shí)刻思考在隊(duì)伍結(jié)構(gòu)上還需要哪一些提升。建立開放是溝通反饋渠道,通過定期例會(huì)等方式保持信息通暢。制定一個(gè)行動(dòng)學(xué)習(xí)的主題,定期開展團(tuán)隊(duì)內(nèi)部培訓(xùn),創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)。以身作則,注重自身的言行舉止和自我修煉,以魅力和能力梳理效仿的對(duì)象。根據(jù)任務(wù)和人員的能力特將團(tuán)隊(duì)成員組合成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的工作小組。建立內(nèi)部導(dǎo)師制,采用反饋、輔導(dǎo)等方式提高團(tuán)隊(duì)的整體能力素質(zhì)。開展聚餐、拓展等團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng),讓團(tuán)隊(duì)成員之間加深了解。讓員工參與到年、月的工作計(jì)劃目標(biāo)制定過程中。一起慶祝和分享團(tuán)隊(duì)的成功,一起承擔(dān)失敗的后果,強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)整體而非個(gè)人。讓團(tuán)隊(duì)成員參與討論,共同制定團(tuán)隊(duì)的遠(yuǎn)景、目標(biāo)和各項(xiàng)規(guī)章制度。