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如何帶好一個(gè)團(tuán)隊(duì)

如何駕馭好一個(gè)團(tuán)隊(duì) 流量視頻課程

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Cornelius

關(guān)注

小成功靠個(gè)人,大成功靠團(tuán)隊(duì)。

火車跑得快,全靠車頭帶,沒有領(lǐng)導(dǎo)駕馭團(tuán)隊(duì),團(tuán)隊(duì)將成為一盤散沙。

駕馭團(tuán)隊(duì)能力強(qiáng)的人,善于優(yōu)化人員配置,通過建立授權(quán)、激勵(lì)等級(jí)制,充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)成員優(yōu)勢(shì),帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)彎沉工作目標(biāo),并引導(dǎo)員工與組織相融合。具體包括以下三個(gè)方面:

共同愿景:組織使命,讓所有員工看到工作的價(jià)值。

整章建制:建立完善的激勵(lì)、選拔、培養(yǎng)和晉升制度,選拔、吸引、留住優(yōu)秀的人才,為組織的發(fā)展儲(chǔ)備足夠的人才。

營造氛圍:建立積極協(xié)作的文化氛圍,促進(jìn)部門和個(gè)人間的團(tuán)隊(duì)合作,提供團(tuán)隊(duì)成員的凝聚力。

具體體現(xiàn)在:

通過為團(tuán)隊(duì)成員樹立遠(yuǎn)大的遠(yuǎn)景,讓他們看到組織發(fā)展的希望,激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的工作熱情。并幫助下屬找準(zhǔn)自己的位置,最大化發(fā)揮他們所長,做到人盡其才。注重建立與完善組織文化,并在團(tuán)隊(duì)中大力宣揚(yáng),傳播,通過文化營造積極向上的團(tuán)隊(duì)氛圍。通過以身作則,帶頭示范。通過健全的人才培養(yǎng)、任用和晉升機(jī)制,衛(wèi)組織培養(yǎng)人才,吸引和留住優(yōu)秀的人才。

采用多種方法,通過合理的競(jìng)爭(zhēng),培養(yǎng)并提升下屬的能力素質(zhì),培養(yǎng)更多復(fù)合型人才,打造一支能力素質(zhì)強(qiáng)的隊(duì)伍。時(shí)刻征求團(tuán)隊(duì)成員的意見,讓更多人參與到管理中來。

好的駕馭團(tuán)隊(duì)的能力,能夠幫助高層管理者組建一支高素質(zhì)的人才隊(duì)伍,具體可從以下方面開展:

向團(tuán)隊(duì)成員講述使命、遠(yuǎn)景和戰(zhàn)略,讓每位員工都清楚。避免團(tuán)隊(duì)中拉幫結(jié)派的現(xiàn)象?;诠镜膽?zhàn)略目標(biāo),時(shí)刻思考在隊(duì)伍結(jié)構(gòu)上還需要哪一些提升。建立開放是溝通反饋渠道,通過定期例會(huì)等方式保持信息通暢。制定一個(gè)行動(dòng)學(xué)習(xí)的主題,定期開展團(tuán)隊(duì)內(nèi)部培訓(xùn),創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)。以身作則,注重自身的言行舉止和自我修煉,以魅力和能力梳理效仿的對(duì)象。根據(jù)任務(wù)和人員的能力特將團(tuán)隊(duì)成員組合成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的工作小組。建立內(nèi)部導(dǎo)師制,采用反饋、輔導(dǎo)等方式提高團(tuán)隊(duì)的整體能力素質(zhì)。開展聚餐、拓展等團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng),讓團(tuán)隊(duì)成員之間加深了解。讓員工參與到年、月的工作計(jì)劃目標(biāo)制定過程中。一起慶祝和分享團(tuán)隊(duì)的成功,一起承擔(dān)失敗的后果,強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)整體而非個(gè)人。讓團(tuán)隊(duì)成員參與討論,共同制定團(tuán)隊(duì)的遠(yuǎn)景、目標(biāo)和各項(xiàng)規(guī)章制度。

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企業(yè)不缺基層和高層,就缺中層,因?yàn)榛鶎訒?huì)有很多,高層不需要太多,那么大多數(shù)的管理者都處在中層,中層管理者最難做了,既需要照顧基層的情緒,又要落實(shí)高層的指示,難??!江湖哥給大家?guī)讉€(gè)建議吧,這也是江湖哥總結(jié)出來的。

第一:歷史貢獻(xiàn)

自己一定要在公司有歷史貢獻(xiàn),而且是可圈可點(diǎn)的歷史貢獻(xiàn),這是證明你實(shí)力的資本,不是用作吹牛,而是你要在你的團(tuán)隊(duì)里樹立你該有的威嚴(yán),這也就是為什么公司的中層管理者都是從基層逐級(jí)晉升,再眾多基層中脫穎而出的一定不是等閑之輩,有經(jīng)歷才有話語權(quán),因?yàn)槟愠晒^,所以你知道如何能成功,你可以把方法教給每一個(gè)人。跟著你的人都能感受到成功,那你自然而然就把團(tuán)隊(duì)帶領(lǐng)出來了。

第二:培訓(xùn)

不管公司的培訓(xùn)制度或者培訓(xùn)周期是怎么安排,你一定要有自己的培訓(xùn)計(jì)劃,因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)是你帶,你不做好自己團(tuán)隊(duì)的培訓(xùn)沒有人會(huì)主動(dòng)幫你帶團(tuán)隊(duì)的,團(tuán)隊(duì)成員的成長快慢完全跟團(tuán)隊(duì)主管的培訓(xùn)掛鉤,所以一定要做好培訓(xùn)計(jì)劃。

第三:目標(biāo)

基層管理者收到團(tuán)隊(duì)目標(biāo)后會(huì)立即進(jìn)行目標(biāo)分解,分解到每個(gè)人,但是每個(gè)人的能力不同,如果指標(biāo)分的一樣那只是看起來表面的公平,背后邏輯其實(shí)是錯(cuò)誤的,能力不同對(duì)指標(biāo)的兌現(xiàn)就不同,能力強(qiáng)的你均分的指標(biāo)不用費(fèi)多大力氣就完成了,能力弱的拼了命也許完成一半。江湖哥給團(tuán)隊(duì)定指標(biāo)是采取個(gè)人認(rèn)領(lǐng)的方式,單獨(dú)向我匯報(bào)指標(biāo)。因?yàn)槲伊私鈭F(tuán)隊(duì)的每一個(gè)人,指標(biāo)不合適我會(huì)主動(dòng)進(jìn)行調(diào)節(jié),這樣每個(gè)人都能完成指標(biāo),總指標(biāo)也能完成。如果公開攤派指標(biāo)那大家都覺得自己認(rèn)領(lǐng)的太多,沒有什么動(dòng)力。所以定指標(biāo)也得結(jié)合實(shí)際情況安排。

第四:管理方式

我們作為管理者也是被管理者,每一個(gè)人的管理方式都不相同,一個(gè)公司的管理方式也是員工議論最多的,管理方式就是公司制度的執(zhí)行方式,在同一個(gè)公司,落實(shí)同樣的制度,為什么有的團(tuán)隊(duì)能接受,有的團(tuán)隊(duì)就排斥,這和直接管理者的踐行以及理解有關(guān)系,所以每個(gè)人都有自己的舒適區(qū),管理者也一樣,不要強(qiáng)迫占領(lǐng)所有員工的舒適區(qū),有些地方也是要替小組成員向上反映的,而不是一昧的去落實(shí)。

以上幾點(diǎn)就是江湖哥帶團(tuán)隊(duì)所總結(jié)出來的,大家還是要結(jié)合自己團(tuán)隊(duì)情況進(jìn)行調(diào)整,但是這幾點(diǎn)是要注意的,因?yàn)檫@幾點(diǎn)最能影響成員的心理,管人就是抓心的一個(gè)過程,只要大家心順了就什么事都沒有了。

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花心筒

關(guān)注

帶團(tuán)隊(duì):

一是了解上級(jí)要求,把要求不折不扣傳達(dá)到下一層,并督促落實(shí)到位——對(duì)上級(jí)負(fù)責(zé);二是了解掌握下級(jí)的工作思路,鼓勵(lì)和肯定正確的方面,對(duì)有不到位、不周全的思路、想法給予引導(dǎo)、糾正——對(duì)工作負(fù)責(zé);三是經(jīng)常了解、掌握下級(jí)工作中的困難、及時(shí)給予幫助、支持,及時(shí)解決困難,越快越好,確保分管的工作落實(shí)到位——對(duì)自己負(fù)責(zé);四是了解下級(jí)生活問題、思想問題、情緒問題,及時(shí)給予幫助,服務(wù)好,讓大家感受有到歸宿感——對(duì)下級(jí)負(fù)責(zé)。五是用平常心進(jìn)行上下溝通、橫向溝通,把小小的問題化解在日常一個(gè)電話、一條短信、一句玩笑活動(dòng)中,拉近友誼,增強(qiáng)相互間的了解和信任。

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露西妮

關(guān)注

團(tuán)隊(duì)管理是未來管理的新取向,當(dāng)然,也不能想當(dāng)然的就認(rèn)為所有的團(tuán)隊(duì)都是好的,成員在一起就是一種團(tuán)隊(duì)、彼此會(huì)相互喜歡等。

實(shí)際上一個(gè)團(tuán)隊(duì)的走向,大多取決于這個(gè)團(tuán)隊(duì)的帶頭人,對(duì)于剛剛踏入領(lǐng)導(dǎo)崗位的你來說,還需要多加重視!

管理好一個(gè)團(tuán)隊(duì),必須要先會(huì)管理好自己。

要成為一個(gè)優(yōu)秀的管理者,必須自己要先做好,作為團(tuán)隊(duì)的一個(gè)榜樣,把自己的優(yōu)良作風(fēng)帶到團(tuán)隊(duì)的工作當(dāng)中,影響整個(gè)團(tuán)隊(duì)的成員,用真誠去打動(dòng)每一位成員,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)之間合作的默契。

要在團(tuán)隊(duì)中建立培訓(xùn)與交流工作。

把優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)文化和工作技能,在合作中傳遞給每一個(gè)隊(duì)友!豐富的團(tuán)隊(duì)文化和工作技能培訓(xùn),也是讓團(tuán)隊(duì)成員在工作中把個(gè)人能力發(fā)揮及至的最好方法。這樣才能提高戰(zhàn)斗力,這才是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的最終目的。

工作中要培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。

要讓大家的行為端正,團(tuán)隊(duì)合作是需要大家共同努力不是來玩,來偷懶的。成立一個(gè)團(tuán)隊(duì)的目的就是要盡個(gè)人所長讓團(tuán)隊(duì)發(fā)揚(yáng)光大。

要人性化管理。

團(tuán)隊(duì)是合作的,工作是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?但是管理者和成員之間必須要人性化對(duì)待,管理者應(yīng)換角度思考,站在成員的立場(chǎng)上思考問題,如何更好的協(xié)調(diào)與成員之間的關(guān)系,以建立好上下層之間的關(guān)系。探討時(shí)必須要客觀對(duì)待觀點(diǎn)、意見,不能我說的一定是對(duì)的,我說的一定是最好的。

讓每個(gè)成員明確目標(biāo),并且針對(duì)自己的工作,掌握好工作技巧。

讓每個(gè)成員明確目標(biāo),并且針對(duì)自己的工作,掌握好工作技巧。懂得如何去提高效率,完成工作目標(biāo)的方法。

要坐鎮(zhèn)指揮,做好團(tuán)隊(duì)的幕后總指揮。

成員總會(huì)遇到自己無法獨(dú)立解決的問題,這個(gè)時(shí)候作為管理者,最重要的責(zé)任就是幫助排難解憂,做好指揮工作。要形成一個(gè)良好的溝通,要培養(yǎng)成員在工作中遇到了什么問題及時(shí)匯報(bào)的工作習(xí)慣,管理者可以與成員進(jìn)行一個(gè)短時(shí)間的探討,給出問題最好的解決辦法。

必須協(xié)調(diào)好團(tuán)隊(duì)之間的關(guān)系。

必須協(xié)調(diào)好團(tuán)隊(duì)之間的關(guān)系。把每個(gè)成員都當(dāng)作朋友看待,讓團(tuán)隊(duì)達(dá)到良好的協(xié)調(diào),最終才能完成團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。

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