目前，整個(gè)在線教育處于發(fā)展的風(fēng)口，那么它主要有身么樣的商業(yè)模式呢？

收費(fèi)模式。

在線教育采用收費(fèi)模式比較多。目前收費(fèi)模式主要有兩種，一是從受教育者那里收取會員費(fèi)，二是付費(fèi)課程。收取會員費(fèi)主要采用vip會員的形式，為vip會員提供優(yōu)質(zhì)、個(gè)性化的教育定制服務(wù)。

目前收費(fèi)模式還面臨很多問題，會員服務(wù)涉及會員與非會員之間享受的待遇如何區(qū)分？能否為會員帶來有價(jià)值的增值服務(wù)？能否滿足會員的預(yù)期心理需求？如何吸引并抓住非會員群體？而付費(fèi)課程要注意如何確定合理的課程價(jià)格，如何保證課程的教學(xué)質(zhì)量等問題。

免費(fèi)模式。

隨著在線教育競爭的日漸激烈，很多網(wǎng)站開始推出免費(fèi)模式，以此來提升網(wǎng)站的粉絲關(guān)注度。免費(fèi)并不代表網(wǎng)站沒有盈利模式，這里所謂的免費(fèi)是針對受教育者而言的，網(wǎng)站的盈利則來自入住網(wǎng)站的機(jī)構(gòu)和個(gè)人。

免費(fèi)模式有助于吸引大量的受眾資源，能為網(wǎng)站帶來大量的流量和人氣。但對網(wǎng)站的要求也比較高，一是要求網(wǎng)站必須具有相當(dāng)高的知名度，才能為教育機(jī)構(gòu)和教師個(gè)人提供好的平臺，吸引優(yōu)質(zhì)教育資源；二是要做好教育資源的把關(guān)，為收取中介費(fèi)或傭金費(fèi)放任大量劣質(zhì)教育資源未經(jīng)篩選地流入市場，將會降低網(wǎng)站的信譽(yù)度，從而失去市場生存權(quán)。

“收費(fèi)+免費(fèi)”混合模式

目前很多網(wǎng)站嘗試采用“收費(fèi)+免費(fèi)”的混合模式，對同質(zhì)化、大眾化的內(nèi)容采用免費(fèi)模式，對特殊化、差異化的內(nèi)容采用收費(fèi)模式。還有一些網(wǎng)站采用初期免費(fèi)，后期課程收費(fèi)的形式。前期通過免費(fèi)來吸引客戶，留住客戶，而高級或者進(jìn)階課程則采用收費(fèi)模式。在互聯(lián)網(wǎng)教育中，這種模式相當(dāng)普遍。

這種模式的好處在于不用擔(dān)心用戶不夠的問題，專注于做好內(nèi)容和技術(shù)平臺，是提高網(wǎng)站核心競爭力的關(guān)鍵。而缺點(diǎn)在于用戶的粘度不足，在免費(fèi)試用期間，一旦發(fā)現(xiàn)更為優(yōu)質(zhì)的教育資源，用戶就會毫不猶豫地轉(zhuǎn)向其他網(wǎng)站。

微學(xué)伴，好用的知識制作與售賣工具。

微學(xué)伴是專注于知識付費(fèi)、教育培訓(xùn)的工具型平臺，可一站式滿足課程制作、學(xué)員管理、付費(fèi)轉(zhuǎn)化、營銷推廣、數(shù)據(jù)分析五大核心需求。

讓課程的生產(chǎn)發(fā)布、推廣分發(fā)、管理交互、交易收入都變得更加簡單，形成品牌閉環(huán)，快速完成用戶沉淀，一站式解決方案，在線教育、付費(fèi)轉(zhuǎn)化也可以很簡單。

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