很多人對(duì)于企業(yè)管理咨詢(xún)與培訓(xùn)的區(qū)別還不甚了解，什么是咨詢(xún)？什么是培訓(xùn)？甚至于一些企業(yè)管理者也分不清，以至于在一些溝通中出現(xiàn)信息錯(cuò)位的情況。實(shí)際上，企業(yè)管理咨詢(xún)與培訓(xùn)緊密相連，既有差異又互相關(guān)聯(lián)，二者相輔相成?，F(xiàn)在很多行業(yè)在咨詢(xún)中會(huì)有培訓(xùn)，在培訓(xùn)中帶有咨詢(xún)，這也正證明了兩者間的關(guān)聯(lián)性。接下來(lái)摩天之星簡(jiǎn)要分析一下企業(yè)管理咨詢(xún)與培訓(xùn)的不同之處。

人員配置不同

管理咨詢(xún)采取的是團(tuán)隊(duì)合作形式，需要的是團(tuán)隊(duì)共同努力，由于項(xiàng)目需要調(diào)研、策劃、實(shí)施，強(qiáng)調(diào)的是專(zhuān)業(yè)能力與整體思考能力，所以項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員一般具有豐富的理論知識(shí)和多年企業(yè)管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在咨詢(xún)過(guò)程中，雖然咨詢(xún)師會(huì)針對(duì)企業(yè)問(wèn)題進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)，但重點(diǎn)更多的在于針對(duì)企業(yè)問(wèn)題進(jìn)行指導(dǎo)與實(shí)施，實(shí)質(zhì)上即為：做為主，講為輔。在培訓(xùn)中，對(duì)于培訓(xùn)師而言，具有理論基礎(chǔ)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)同樣重要，但與管理咨詢(xún)不同的是，培訓(xùn)師多為講，所以對(duì)其溝通能力、表達(dá)能力、感染能力和應(yīng)變能力要求更高。除了相關(guān)能力不同外，人員構(gòu)成同樣不同。管理咨詢(xún)講究團(tuán)隊(duì)合作，培訓(xùn)師則多為單人模式，某些重點(diǎn)項(xiàng)目或許會(huì)由多人組成，但在執(zhí)行過(guò)程中依然為單人主導(dǎo)。

工作目標(biāo)不同

管理咨詢(xún)的最終目的是從根本上改善企業(yè)的運(yùn)行機(jī)制，通過(guò)對(duì)企業(yè)系統(tǒng)的分析發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，從而推動(dòng)企業(yè)健康快速發(fā)展。而培訓(xùn)的目的則是向員工傳授技能，如學(xué)習(xí)如何解決客戶(hù)需求，如何加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作等，都是為了幫助企業(yè)更好實(shí)現(xiàn)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)，簡(jiǎn)而言之即是通過(guò)培訓(xùn)實(shí)現(xiàn)員工與企業(yè)的同步成長(zhǎng)。管理咨詢(xún)通過(guò)建立一套完整運(yùn)行的管理體系，可驗(yàn)證咨詢(xún)結(jié)果；培訓(xùn)的成果則依賴(lài)培訓(xùn)師的培訓(xùn)水平及培訓(xùn)對(duì)象的實(shí)踐水平，成果不能同步驗(yàn)證。

執(zhí)行方式不同

管理咨詢(xún)?cè)趯?duì)企業(yè)進(jìn)行診斷時(shí)需要通過(guò)調(diào)查、訪(fǎng)談等手段不斷深入企業(yè)內(nèi)部，然后針對(duì)企業(yè)實(shí)際情況運(yùn)用科學(xué)的方式找出問(wèn)題所在，最后通過(guò)具體分析形成切合實(shí)際的解決方案。在此過(guò)程中管理咨詢(xún)往往會(huì)含有培訓(xùn)。摩天之星指出，此時(shí)的培訓(xùn)目的則在于輔助項(xiàng)目咨詢(xún)落地實(shí)施。培訓(xùn)形式豐富，多由一名或者幾名培訓(xùn)師負(fù)責(zé)項(xiàng)目培訓(xùn)工作，單一授課，以口頭語(yǔ)言、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)、實(shí)操等形式教學(xué)。因個(gè)人能力和經(jīng)歷各有不同，所以每位培訓(xùn)師的風(fēng)格與特色也有所不同。

綜上所述，雖然管理咨詢(xún)與培訓(xùn)各有不同，但實(shí)際卻是相得益彰，對(duì)于企業(yè)健康發(fā)展有著不可估量的作用。