很多托管班的校長(zhǎng)都是教師出身，搞教學(xué)完全沒(méi)有問(wèn)題，但是讓老師們?nèi)フ猩鷧s有點(diǎn)力不從心。很多校長(zhǎng)會(huì)選擇再招聘專(zhuān)門(mén)的托管班老師來(lái)幫助托管班招生，但是多招一個(gè)人就要多發(fā)一份工資，這對(duì)于本就沒(méi)什么利潤(rùn)的托管班而言又是一筆成本開(kāi)支。所以，在已有的教師隊(duì)伍中培養(yǎng)托管班老師無(wú)疑是最好的選擇。

業(yè)內(nèi)的朋友們都知道晉級(jí)教育有一支能招生、會(huì)招生、愿招生的最牛營(yíng)銷(xiāo)型團(tuán)隊(duì)，接下來(lái)就讓晉級(jí)教育告訴您如何將只會(huì)抓教學(xué)的老師培訓(xùn)成還會(huì)招生的托管班老師。

托管班老師的培訓(xùn)方法學(xué)習(xí)有幾個(gè)過(guò)程，即死記硬背、融會(huì)貫通、學(xué)會(huì)總結(jié)。培養(yǎng)托管班老師也必須是一個(gè)循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)過(guò)程，沒(méi)有捷徑可走。

如何培訓(xùn)托管班老師？死記硬背

相較于新招的托管班老師，托管班已有的托管老師更加了解托管班的產(chǎn)品和特色。培訓(xùn)起來(lái)也更加容易上手，像同行對(duì)比、行業(yè)現(xiàn)狀以及發(fā)展趨勢(shì)，對(duì)于個(gè)人學(xué)習(xí)或發(fā)展有何幫助、產(chǎn)品的賣(mài)點(diǎn)等這些業(yè)務(wù)知識(shí)都需要死記硬背，這樣家長(zhǎng)在咨詢(xún)時(shí)能信手拈來(lái)，在家長(zhǎng)面前塑造一種專(zhuān)家形象，更容易取得家長(zhǎng)的信任，成單也就更加容易。

如何培訓(xùn)托管班老師？融會(huì)貫通

相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)熟悉后就需要融會(huì)貫通了，而融會(huì)貫通是通過(guò)反復(fù)講與說(shuō)的過(guò)程實(shí)現(xiàn)的，所以托管班老師必須是一個(gè)很有感染力的演講者。在與家長(zhǎng)交談的過(guò)程中除了業(yè)務(wù)知識(shí)熟練，一些說(shuō)話技巧也要掌握，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候說(shuō)適當(dāng)?shù)脑?，這些都需要反復(fù)練習(xí)。家長(zhǎng)被托管班老師所感染，提出的疑問(wèn)都能得到滿(mǎn)意的解答，相信離成單也不遠(yuǎn)了。

如何培訓(xùn)托管班老師？學(xué)會(huì)總結(jié)

一個(gè)成功的托管班老師一定要學(xué)會(huì)總結(jié)，“前事之不忘，后事之師”，將所有前來(lái)咨詢(xún)的家長(zhǎng)所提的問(wèn)題進(jìn)行總結(jié)，就是一份好的咨詢(xún)?cè)捫g(shù)和技巧。隨著經(jīng)驗(yàn)的積累，原來(lái)只會(huì)搞教學(xué)的托管老師已經(jīng)成為一位成功的托管班老師了。

隨著托管教育市場(chǎng)日漸成熟，家長(zhǎng)也必定會(huì)越來(lái)越注意托管的附加服務(wù)，而直接體現(xiàn)托管附加值的就是托管班老師，那么，晉級(jí)教育總結(jié)的如何培訓(xùn)托管班老師？你學(xué)會(huì)了嗎？