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團隊執(zhí)行力課程

企業(yè)內(nèi)訓(xùn)課程-卓越執(zhí)行力修煉 企業(yè)視頻課程

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北方網(wǎng)

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卓越執(zhí)行力修煉

【針對管理者的直指結(jié)果的執(zhí)行力提升課程】

一、課程背景與受訓(xùn)者參加此課程學(xué)習(xí)的必要性

企業(yè)的愿景、使命、戰(zhàn)略、目標(biāo)、制度、流程,管理者個人的計劃、方案、安排、任務(wù)等等,都需要通過執(zhí)行才能落實,沒有有效的執(zhí)行,一切都將成空。

客戶要的是結(jié)果,企業(yè)要的是結(jié)果,員工要的也應(yīng)該是結(jié)果。企業(yè)應(yīng)該不斷地向員工和管理者灌輸一種理念:只有結(jié)果才能進(jìn)行價值交換,員工和管理者必須用自己所創(chuàng)造的結(jié)果與企業(yè)進(jìn)行交換。所以,員工和管理者不要強調(diào)自己有多苦,而應(yīng)該時刻問自己為企業(yè)創(chuàng)造了什么價值,是不是做出了結(jié)果。而在整個企業(yè),所有的人都應(yīng)該每天想結(jié)果,做結(jié)果,交結(jié)果,要結(jié)果,談結(jié)果,看結(jié)果,靠結(jié)果,形成結(jié)果導(dǎo)向的文化。而管理者在其中起著決定性的作用。

二、課程特色及受訓(xùn)員工收獲

1、實戰(zhàn)性:老師來自企業(yè)管理第一線,有多年管理和研究、咨詢、培訓(xùn)經(jīng)驗。

2、實效性:多個成功企業(yè)真實而有用的案例在課堂上與學(xué)員分享,給學(xué)員啟示。

3、實用性:多種團隊建設(shè)與管理的方法和工具傳授給學(xué)員,幫助學(xué)員提升團隊管理能力。

4、實惠性:課程帶給企業(yè)和學(xué)員的價值,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過企業(yè)投入的培訓(xùn)費用(價格),物超所值。

三、老師資質(zhì)及授課風(fēng)格

1、北京大學(xué)、清華大學(xué)、中山大學(xué)、華中科大等院校EMBA總裁班客座教授

2、講演結(jié)合

3、聲情并茂

4、案例豐富,全程互動

5、參訓(xùn)學(xué)員現(xiàn)場操練

6、思路清晰,邏輯嚴(yán)謹(jǐn),一步步講解、示例、輔導(dǎo),常用語言:第一步做什么,下一個動作是什么,絕不忽悠,不說廢話、套話,不在課上講無關(guān)的笑話和段子,或做與主題無關(guān)的游戲

四、標(biāo)準(zhǔn)課時

兩天,12小時

五、課程大綱

海南中安特衛(wèi)全程保駕護航各企業(yè)界領(lǐng)導(dǎo)組織團隊執(zhí)行力培訓(xùn)大會 企業(yè)視頻課程

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維姬

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各企業(yè)界領(lǐng)導(dǎo)在參加由"金的物業(yè)"組織開展的團隊執(zhí)行力培訓(xùn),整個會議安全問題由海南保安公司——海南中安特衛(wèi)安保服務(wù)有限公司全程保障!

團隊執(zhí)行力培訓(xùn)開始,我們海南中安特衛(wèi)安保服務(wù)有限公司安保人員的守衛(wèi)人員一直秉持著堅守崗位,絕不松懈的端正態(tài)度,為我們的客戶提供最好的服務(wù)!

團隊執(zhí)行力培訓(xùn)

哪怕是生活中的角落,我們也會安排人手進(jìn)行防護,絕不給不法分子漏洞可鉆。

團隊執(zhí)行力培訓(xùn)

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團隊執(zhí)行力培訓(xùn)

團隊執(zhí)行力培訓(xùn)

培訓(xùn)會議進(jìn)行中,我們海南中安特衛(wèi)安保服務(wù)有限公司護衛(wèi)人員沒有離開半步,以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度維護會議的安全問題。

海南中安特衛(wèi)安保服務(wù)有限公司護衛(wèi)人員

海南中安特衛(wèi)安保服務(wù)有限公司護衛(wèi)人員一直堅持到會議于2017年8月17日傍晚圓滿結(jié)束 !

提升員工執(zhí)行力的10種方法 企業(yè)視頻課程

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Nystad

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執(zhí)行力差的原因:

1. 員工不知道干什么

2. 員工不知道工作怎么干

3. 員工做起工作來不順暢

4. 員工不知道做好了有什么好處

5. 員工知道做不好工作

執(zhí)行力差的分析

1、個人執(zhí)行力差是意愿、方法、體能的問題;

2、團隊執(zhí)行力差是決策、管理、激勵的問題;

目標(biāo)落實的十大步驟

1、目標(biāo)是什么?

2、誰來完成?

3、何時完成?

4、完成的標(biāo)準(zhǔn)?

5、用什么流程及措施完成?

6、過程檢查人及程序?

7、有什么補充措施?

8、如何獎罰?

9、如何做出承諾?

有一個企業(yè)培訓(xùn)大師經(jīng)常問企業(yè)家一個問題:“世界上只有兩種人,一種是動作快的人,另外一種是?大家想想看,注意我說的只有兩種人?!?/p>

有人答是動作更快的人,還有人答是動作慢的人。后來公布答案:是死人??偨Y(jié):世界上只有兩種人,一種是動作快的人,另外一種是死人。所有那些動作慢的人就跟死人一樣。

我院舉辦卓越團隊執(zhí)行力中層干部執(zhí)行力提升培訓(xùn)班 推廣視頻課程

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伊人

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為進(jìn)一步加強我院中層干部隊伍建設(shè),打造高效的人才團隊,提升我院整體管理水平,3月7日下午我院舉辦了提升中層干部執(zhí)行力培訓(xùn)班,特邀到高級講師、高級管理顧問孟伽易授課,院領(lǐng)導(dǎo)、全體中層行政、教研干部和干事、輔導(dǎo)員等50多人參加了培訓(xùn)。

培訓(xùn)師以黃埔軍校為出發(fā)點著重從黃埔式學(xué)習(xí)兩大要點,中層領(lǐng)導(dǎo)四大角色定位,企業(yè)管理經(jīng)營的五大重點模式講解對執(zhí)行力的認(rèn)知,對執(zhí)行前、執(zhí)行中及執(zhí)行后應(yīng)該怎么做,作了深入透徹的分析。從為什么要工作,怎樣建立積極向上的職業(yè)態(tài)度,如何處理好上級與下屬人際關(guān)系及如何增強團隊建設(shè)等方面進(jìn)行了詳細(xì)講解。結(jié)合中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,引導(dǎo)大家進(jìn)一步樹立熱愛企業(yè)、熱愛崗位,敢于負(fù)責(zé),努力工作的陽光心態(tài)。

課上,學(xué)員還與老師進(jìn)行了積極的互動,培養(yǎng)和深化了團隊意識,拉近了彼此之間的距離。在培訓(xùn)會最后,老師們分享了自己對執(zhí)行力和團隊凝聚力的感想。

通過培訓(xùn),我院中層干部對執(zhí)行力建設(shè)有了更深刻的認(rèn)識和理解,懂得了企業(yè)成功不只取決于成功的戰(zhàn)略和完善的管理制度,還要有相應(yīng)的理念和方法,中層干部更要在做好本職工作的同時帶領(lǐng)好自己的隊伍,進(jìn)一步增強學(xué)校的凝聚力和戰(zhàn)斗力,把我院建設(shè)成“雙一流”大學(xué)!

全體聽課學(xué)員積極參與課堂互動

我院教師張玉良回答老師提出的問題

我院音樂系主任王琳回答老師提出問題

全體聽課學(xué)員積極參與課堂互動

培訓(xùn)班上認(rèn)真聽講

培訓(xùn)班上模擬現(xiàn)場

流行音樂學(xué)院包爾淦副院長分享學(xué)習(xí)心得

播音系教師代陽分享學(xué)習(xí)心得

宣傳中心王圣貴主任分享學(xué)習(xí)心得

——END——

北京演藝專修學(xué)院微信發(fā)布

圖:劉敏

文:劉敏

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企業(yè)內(nèi)訓(xùn)課程-卓越執(zhí)行力修煉 企業(yè)視頻課程

卓越執(zhí)行力修煉

【針對管理者的直指結(jié)果的執(zhí)行力提升課程】

一、課程背景與受訓(xùn)者參加此課程學(xué)習(xí)的必要性

企業(yè)的愿景、使命、戰(zhàn)略、目標(biāo)、制度、流程,管理者個人的計劃、方案、安排、任務(wù)等等,都需要通過執(zhí)行才能落實,沒有有效的執(zhí)行,一切都將成空。

客戶要的是結(jié)果,企業(yè)要的是結(jié)果,員工要的也應(yīng)該是結(jié)果。企業(yè)應(yīng)該不斷地向員工和管理者灌輸一種理念:只有結(jié)果才能進(jìn)行價值交換,員工和管理者必須用自己所創(chuàng)造的結(jié)果與企業(yè)進(jìn)行交換。所以,員工和管理者不要強調(diào)自己有多苦,而應(yīng)該時刻問自己為企業(yè)創(chuàng)造了什么價值,是不是做出了結(jié)果。而在整個企業(yè),所有的人都應(yīng)該每天想結(jié)果,做結(jié)果,交結(jié)果,要結(jié)果,談結(jié)果,看結(jié)果,靠結(jié)果,形成結(jié)果導(dǎo)向的文化。而管理者在其中起著決定性的作用。

二、課程特色及受訓(xùn)員工收獲

1、實戰(zhàn)性:老師來自企業(yè)管理第一線,有多年管理和研究、咨詢、培訓(xùn)經(jīng)驗。

2、實效性:多個成功企業(yè)真實而有用的案例在課堂上與學(xué)員分享,給學(xué)員啟示。

3、實用性:多種團隊建設(shè)與管理的方法和工具傳授給學(xué)員,幫助學(xué)員提升團隊管理能力。

4、實惠性:課程帶給企業(yè)和學(xué)員的價值,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過企業(yè)投入的培訓(xùn)費用(價格),物超所值。

三、老師資質(zhì)及授課風(fēng)格

1、北京大學(xué)、清華大學(xué)、中山大學(xué)、華中科大等院校EMBA總裁班客座教授

2、講演結(jié)合

3、聲情并茂

4、案例豐富,全程互動

5、參訓(xùn)學(xué)員現(xiàn)場操練

6、思路清晰,邏輯嚴(yán)謹(jǐn),一步步講解、示例、輔導(dǎo),常用語言:第一步做什么,下一個動作是什么,絕不忽悠,不說廢話、套話,不在課上講無關(guān)的笑話和段子,或做與主題無關(guān)的游戲

四、標(biāo)準(zhǔn)課時

兩天,12小時

五、課程大綱

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