國際中，拓展和團建是兩個概念，一個是個人行為參加，一個集體行為參加。

國際上拓展的含義：

國際拓展組織有一個共同的使命宣言，叫做：激發(fā)自尊、幫助他人、服務社會、放眼未來。

——以個人的形式參加，激發(fā)人的潛能

國際上團建（team building）的含義：

團隊建設是一個集體術語，用于各種類型的活動，以加強社會關系，并定義在團隊中的角色，往往涉及合作任務。這是不同的團隊培訓，目的是提高效率，而不是人際關系。許多團隊建設練習的目的是揭露和解決組內的人際問題。

那么，國內對團建和拓展的定義又是如何的呢？

國內，拓展的含義：

發(fā)現(xiàn)團隊的機能障礙，解決團隊問題。

——以團隊的形式參加，激發(fā)個人潛能，解決團隊問題

國內，團建（team building）的含義：

1）團隊建設是指為了實現(xiàn)團隊績效及產出最大化而進行的一系列結構設計及人員激勵等團隊優(yōu)化行為（來源百度百科，這是建設團隊的定義）

2）team building，團隊活動指的是廣泛的活動，在一個商業(yè)環(huán)境中，通常，提高團隊績效。（來源百度百科）

從以上可以看出在國內，拓展和團建是兩個概念區(qū)別細微，甚至是混淆的。

關于拓展還有一些其他的定義：

戶外拓展、素質拓展、拓展訓練、拓展培訓等。沒有明顯的區(qū)分。

國際和國內對團建和拓展的定義，雖然是有些不同，但是國際上和國內對團建和拓展的本質認識還是一致的，即：

拓展的本質——激發(fā)人的潛能

團建的本質——解決人際關系

從事拓展培訓行業(yè)的人群可以發(fā)現(xiàn)，隨著90后逐步成為社會的主體、企業(yè)的主要員工群體，拓展訓練這一行業(yè)已經越來越難做了。如果你對90后有少許的研究就會發(fā)現(xiàn)：90后的特點：任性、非常自我（用自我的價值觀，做自我的事）、極度缺乏社會需求（人際關系）。

因此，90后員工、90后人群不喜歡這種激發(fā)潛能的拓展訓練，他們所需要的是人際關系、如何處理人際關系，這一社會現(xiàn)狀導致了：國內團建行業(yè)的迅速發(fā)展。

造嗎？很多來過安博人眾人的小伙伴，都猛夸我們的培訓師顏值高！

但其實，顏值只是我們最不起眼的優(yōu)點，業(yè)內最為嚴苛的隨時淘汰機制，才最讓人“心跳加速”~

那么，一名優(yōu)秀的培訓師是如何煉成的呢？

只想說一句，想成為安博人眾人的培訓師，一路上要過五關斬六將，真的是太！難！了！

一、面試

這是第一關，也是最簡單的一關~

我們始終相信，一個人的能力不是靠說出來的，而是靠做出來的。所以，在面試階段，我們采取了經典的體驗式培訓考核方法。

給大家布置一個項目，通過過程考察一個人的邏輯思維能力、語言表達能力、組織協(xié)調能力、臨場應變能力，以及團隊合作能力。

這種考核方式有點像公務員面試中的無領導小組討論。

任務完成過程中評委全程不干預，不評價，只需觀察每個應試者的表現(xiàn)，然后對他的能力和素質進行綜合評判。

二、一個月封閉訓練

通過初選的學員將被集中在培訓基地，進行為期一個月的封閉式培訓。在這期間，每個人都會隨時面臨被淘汰的風險，真正的魔鬼訓練開始了！

早晨七點，所有學員起床進行體能訓練。4000米晨跑+引體向上+俯臥撐，一個月中，相信每個人的感覺都很酸爽~

早晨八點，培訓學習正式開始。

首先是安全培訓，這是安博人眾人的生命線，是在培訓中必須堅守的紅線。

體驗式培訓行業(yè)的第一本《拓展訓練安全操作規(guī)范》白皮書就是由安博人眾人編寫的，其安全標準和效果標準，已成為行業(yè)的安全標準參考范本。

闖過安全培訓關，是基礎項目和經典項目培訓。

學員們要對操作要點和注意事項進行筆記和背誦。到了晚上，老師會對白天所授內容進行逐一考核，學員們則需要在現(xiàn)場進行模擬布置。

項目培訓過后，進入實操階段。

學員們分成若干組模擬帶隊，有的扮演培訓師，有的扮演學員，從培訓流程設置，到具體項目實施，甚至如何喊操，熱身，如何引導反思，都會涉及到。

一個月的魔鬼訓練結束后，大概會淘汰掉20%左右的學員。

華為員工每年的淘汰率是5%-10%。由此可見，安博人眾人對培訓師的選拔是多么嚴格。

三、五個月實習操作

即便一路過關斬將來到這個階段，也不能掉以輕心，因為淘汰風險依舊存在：旁聽學習—試帶項目—實習帶隊—獨立帶班，每個關卡都不簡單！

旁聽學習階段，學員們至少旁聽十次以上的課程，同時撰寫詳細的教學筆記和觀課記錄，不斷提升自己對課程的理解能力和掌控能力。

之后，老師會讓每個學員逐漸介入到項目實施中。

從參與某個模塊的布置和操作，到對整支隊伍一天的訓練進行整體規(guī)劃，再到能夠獨當一面，帶領一個班級順利完成培訓任務。

四、我們?yōu)槭裁床荒芩俪?/p>

為什么有的機構只需15天就可以速成，而在安博人眾人，卻要經過長達半年時間的磨合、歷練呢？

因為有些知識點，可以通過背誦掌握，而有些能力，比如敏銳的洞察力，強大的課堂把控能力，積極靈活的應變能力，團隊潛能的激發(fā)能力，都需要在日復一日的訓練中去培養(yǎng)，去練就。

這我們是對專業(yè)的態(tài)度，也是對客戶的態(tài)度