隨著近幾年青少年的各種拓展，冬夏令營(yíng)，游學(xué)等各種體驗(yàn)活動(dòng)的日益劇增，很多家長(zhǎng)開(kāi)始擔(dān)心，青少年參加拓展訓(xùn)練有好處嗎？參加這些活動(dòng)能夠讓他在成長(zhǎng)的道路上學(xué)到什么？

一、 增強(qiáng)獨(dú)立的能力

伴隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，現(xiàn)在很多青少年出生的條件以及成長(zhǎng)環(huán)境都在逐步的變好。很多都是在爺爺奶奶爸爸媽媽的呵護(hù)下成長(zhǎng)起來(lái)的。然而，他們大多數(shù)都缺少了獨(dú)立自處的能力，很多人沒(méi)有嘗試過(guò)遠(yuǎn)離父母和其他小伙伴一起生活的機(jī)會(huì)。青少年拓展訓(xùn)練營(yíng)，恰好為他們提供了這樣的一種機(jī)會(huì)，讓他們有機(jī)會(huì)去學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)和身邊的人融洽的相處。

二、 提高解決問(wèn)題的能力

解決問(wèn)題的能力是每個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中必備的一項(xiàng)能力。青少年拓展訓(xùn)練的好處就是將各種可能發(fā)生的問(wèn)題提前埋好了伏筆，等參與體驗(yàn)的青少年朋友遇到之后，他們彼此之間可能會(huì)遇到麻煩，可能會(huì)產(chǎn)生各種沖突。然而，所有的問(wèn)題在這個(gè)過(guò)程中都需要他們獨(dú)立的來(lái)解決。這種能力的鍛煉是在學(xué)習(xí)的過(guò)程中在學(xué)校中很難得遇到的。

三、 逆境的抗壓能力

在青少年的成長(zhǎng)過(guò)程中，逆境抗壓能力是他們必備的一項(xiàng)能力，只有承受得了各種逆境帶來(lái)的磨礪，才能夠鍛煉出他們堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心。青少年拓展訓(xùn)練，常用套路之一就是讓參與者在活動(dòng)過(guò)程中遇到逆境，遇到絕望，然后在教練的引導(dǎo)下，帶領(lǐng)參與者去理解，去承受這種逆境的壓力，并尋找解決方案。

四、 走進(jìn)大自然，對(duì)大自然有更多的認(rèn)識(shí)

中國(guó)城市化的進(jìn)程，讓大多數(shù)青少年朋友出生在鋼筋混凝土的包圍之中，很多人都已經(jīng)遠(yuǎn)離了大自然。青少年拓展通常會(huì)安排在郊野之中，在這里他們可以零距離的接觸到大自然，感受大自然的魅力。（本文中來(lái)源于優(yōu)拓匯http://utuoh）

企業(yè)員工在長(zhǎng)時(shí)間工作的同時(shí)，身體也在承受著壓力，而個(gè)人心理素質(zhì)的不同，減壓方式的不同，都會(huì)影響員工的情緒。會(huì)出現(xiàn)很多問(wèn)題，如：缺乏信任；缺少投入；溝通意識(shí)缺乏；逃避責(zé)任；懼怕沖突；無(wú)視結(jié)果；企業(yè)員工的流失，等等問(wèn)題。

現(xiàn)在越來(lái)越多的企業(yè)認(rèn)識(shí)到了這些問(wèn)題，而拓展訓(xùn)練已被公認(rèn)為是最有效的解決企業(yè)問(wèn)題的方法之一。拓展培訓(xùn)正是針對(duì)這些問(wèn)題，讓學(xué)員以親身體驗(yàn)學(xué)習(xí)循環(huán)為基礎(chǔ)，通過(guò)各式各樣、生動(dòng)有趣的交互式游戲和挑戰(zhàn)高難度的體驗(yàn)項(xiàng)目，透過(guò)分享討論，增加非工作狀態(tài)下的溝通，形成積極協(xié)調(diào)的組織氛圍，提高事件與任務(wù)管理技巧，以及分析問(wèn)題的能力;磨練個(gè)人意志，培養(yǎng)毅力、勇氣，增強(qiáng)自信心迎接大自然的挑戰(zhàn)，提高面對(duì)陌生環(huán)境的適應(yīng)力，從容應(yīng)對(duì)壓力與挑戰(zhàn)。把枯燥的管理理論在活動(dòng)中融匯貫通，從而達(dá)到提升企業(yè)凝聚力，促進(jìn)內(nèi)部溝通，融洽團(tuán)隊(duì)關(guān)系；樹(shù)立相互配合、相互支持的團(tuán)隊(duì)意識(shí)；激發(fā)潛能，增強(qiáng)相互信任等的目的。所以，選擇好的拓展訓(xùn)練公司尤為重要！

那作為一名HR，要怎樣選擇一家好的拓展訓(xùn)練公司呢？在挑選拓展訓(xùn)練公司的時(shí)候應(yīng)該注意些什么呢？

一：不能夠以價(jià)格作為選擇，當(dāng)人們?cè)谶x擇拓展訓(xùn)練公司的時(shí)候，不能夠只看懂它的價(jià)格，應(yīng)該看一下它具體的管理規(guī)范，并不是價(jià)格越低越好，也不是越高越好。

二：考察口碑和實(shí)力，拓展具有特殊性，所以必須要在專業(yè)的公司指導(dǎo)下才是最重要的，因此人們可以看一下它的口碑怎么樣,了解一下拓展公司的資質(zhì)，了解一下拓展公司的實(shí)力。

三：注意和自己的需求相匹配，現(xiàn)在拓展訓(xùn)練公司是分為很多種的，有一些公司把拓展訓(xùn)練作為主要的業(yè)務(wù)，也有的主要是以培訓(xùn)和咨詢?yōu)橹?，并且要看一下他主要的業(yè)務(wù)是什么，是否符合自己的需求，這才是最主要的。

四：是營(yíng)銷人員的素質(zhì)。因?yàn)闋I(yíng)銷人員是最先與客戶接觸到的，身為一個(gè)做培訓(xùn)的公司，他們是否能準(zhǔn)確理解客戶的需求，是否能給出合理的建議，給出合理的方案，能有較高的綜合素養(yǎng)這也是審查一個(gè)拓展訓(xùn)練公司好壞的關(guān)鍵。

五：安全保障問(wèn)題。安全是第一位的，了解下該公司有沒(méi)有以往培訓(xùn)項(xiàng)目里出現(xiàn)過(guò)的意外情況，每次對(duì)出訓(xùn)前的安全準(zhǔn)備是否到位，對(duì)于一些高空項(xiàng)目具備危險(xiǎn)性的項(xiàng)目他們的防范措施都有哪些。100%的安全源于隨時(shí)隨地的安全意識(shí)、嚴(yán)格規(guī)范的操作方法和國(guó)際認(rèn)證的拓展培訓(xùn)器材裝備，這一點(diǎn)在高空項(xiàng)目上體現(xiàn)明顯，高空上先摘哪個(gè)鎖先掛哪個(gè)鎖都是有規(guī)范的。

六：培訓(xùn)前培訓(xùn)后的工作?？匆粋€(gè)公司是否專業(yè)，當(dāng)然要看參訓(xùn)前的相關(guān)流程是否完善。有沒(méi)有了解過(guò)自己公司的情況與需求，有沒(méi)有給出合理化的見(jiàn)解以及方案，如果在對(duì)培訓(xùn)對(duì)象情況了解不夠充分，不夠完善的情況下就去制定相關(guān)方案，這既是不專業(yè)的表現(xiàn)，也是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。還有就是訓(xùn)后有沒(méi)有對(duì)客戶的及時(shí)回訪調(diào)查，也是一個(gè)培訓(xùn)公司是否注重每次培訓(xùn)效果的體現(xiàn)。

67隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，人正是一個(gè)企業(yè)最根本、最主要的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。企業(yè)要想在現(xiàn)代社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，就必須重視對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn)。山美特官方網(wǎng)站為廣大客戶免費(fèi)制定素質(zhì)拓展培訓(xùn)方案,通過(guò)戶外拓展訓(xùn)練項(xiàng)目和室內(nèi)拓展訓(xùn)練游戲,讓企業(yè)員工產(chǎn)生拓展訓(xùn)練心得體會(huì),增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和執(zhí)行力，拉近企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)與員工之間的距離.山美特拓展客戶超過(guò)6000家,參訓(xùn)人數(shù)超過(guò)20萬(wàn)人，已經(jīng)成為國(guó)內(nèi)培訓(xùn)系統(tǒng)完善的拓展培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。山美特體驗(yàn)式培訓(xùn)，隨時(shí)歡迎您的光臨！

一天半的在明陽(yáng)天下國(guó)際拓展訓(xùn)練中心的拓展訓(xùn)練就這樣很快的就過(guò)去了，訓(xùn)練中有歡笑、淚水，也有成功的喜悅，但更多的是領(lǐng)悟到了全隊(duì)的向心力。

通過(guò)此次培訓(xùn)讓我更徹底的了解自己的伙伴，大家充分給予幫助與鼓勵(lì)，建立自信與互信，勇于奉獻(xiàn)犧牲，讓我們?cè)诟黜?xiàng)項(xiàng)目中感受彼此在訓(xùn)練中的密切關(guān)系。

滿懷期待的乘車來(lái)到訓(xùn)練場(chǎng)地，換裝、集合。訓(xùn)練在一個(gè)游戲中開(kāi)始了，十二個(gè)伙伴共同由一只手的食指將一根竹桿從眉處降到腰部伙伴，要求是不任何人不能借助外力，手指不能離開(kāi)竹桿，只要有一人的手指離開(kāi)竹桿就算失敗。我們十二人第一次測(cè)試從眉部不是往下降，反而是越抬越高，我們都怕自己的手指離開(kāi)竹桿，不但沒(méi)把竹桿落下反而升高了。第二次，竹桿雖說(shuō)是下降了，但跑偏了，也沒(méi)成功。教練說(shuō)兩個(gè)人就輕松完成任務(wù)，為什么人多了卻完不成了呢？這需要大家配合默契，只能有一個(gè)核心，大家越是怕手離開(kāi)反而把桿舉高。

首先是“破冰啟航”，我們被分為三個(gè)隊(duì)，每隊(duì)選隊(duì)長(zhǎng)、隊(duì)秘，隊(duì)員在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)制作完成隊(duì)旗、隊(duì)徽，創(chuàng)作自己隊(duì)伍的口號(hào)、隊(duì)歌、給隊(duì)員起名。我們“鷹之隊(duì)”隊(duì)員齊心協(xié)力完成了所有的任務(wù)?！靶埴椪钩?，搏擊長(zhǎng)空”是我們的口號(hào)，又用咱當(dāng)兵的人改編了鷹之隊(duì)歌。 我們的訓(xùn)練項(xiàng)目是“信任背摔”，大家認(rèn)真聆聽(tīng)教練講述的要領(lǐng)后，每個(gè)隊(duì)員輪流站在一個(gè)2米的高臺(tái)上，背對(duì)著大家倒下來(lái)，下面會(huì)有8個(gè)以上的人按照教練規(guī)定的姿勢(shì)組成“一張網(wǎng)”接住該人。如果有人完不成，則宣告失敗。這個(gè)項(xiàng)目讓人體會(huì)最深的是人與人之間的信任和真誠(chéng)，站在兩米多高的臺(tái)上，毫無(wú)顧慮的躺下去需要的是勇氣和對(duì)臺(tái)下伙伴的信任，只有充分相信才能成功。

時(shí)光雖短，但那天的訓(xùn)練卻給我留下了無(wú)比美好的回憶。

一天半的在明陽(yáng)天下國(guó)際拓展訓(xùn)練中心的拓展訓(xùn)練就這樣很快的就過(guò)去了，訓(xùn)練中有歡笑、淚水，也有成功的喜悅，但更多的是領(lǐng)悟到了全隊(duì)的向心力。

通過(guò)此次培訓(xùn)讓我更徹底的了解自己的伙伴，大家充分給予幫助與鼓勵(lì)，建立自信與互信，勇于奉獻(xiàn)犧牲，讓我們?cè)诟黜?xiàng)項(xiàng)目中感受彼此在訓(xùn)練中的密切關(guān)系。

滿懷期待的乘車來(lái)到訓(xùn)練場(chǎng)地，換裝、集合。訓(xùn)練在一個(gè)游戲中開(kāi)始了，十二個(gè)伙伴共同由一只手的食指將一根竹桿從眉處降到腰部伙伴，要求是不任何人不能借助外力，手指不能離開(kāi)竹桿，只要有一人的手指離開(kāi)竹桿就算失敗。我們十二人第一次測(cè)試從眉部不是往下降，反而是越抬越高，我們都怕自己的手指離開(kāi)竹桿，不但沒(méi)把竹桿落下反而升高了。第二次，竹桿雖說(shuō)是下降了，但跑偏了，也沒(méi)成功。教練說(shuō)兩個(gè)人就輕松完成任務(wù)，為什么人多了卻完不成了呢？這需要大家配合默契，只能有一個(gè)核心，大家越是怕手離開(kāi)反而把桿舉高。

首先是“破冰啟航”，我們被分為三個(gè)隊(duì)，每隊(duì)選隊(duì)長(zhǎng)、隊(duì)秘，隊(duì)員在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)制作完成隊(duì)旗、隊(duì)徽，創(chuàng)作自己隊(duì)伍的口號(hào)、隊(duì)歌、給隊(duì)員起名。我們“鷹之隊(duì)”隊(duì)員齊心協(xié)力完成了所有的任務(wù)?！靶埴椪钩?，搏擊長(zhǎng)空”是我們的口號(hào)，又用咱當(dāng)兵的人改編了鷹之隊(duì)歌。 我們的訓(xùn)練項(xiàng)目是“信任背摔”，大家認(rèn)真聆聽(tīng)教練講述的要領(lǐng)后，每個(gè)隊(duì)員輪流站在一個(gè)2米的高臺(tái)上，背對(duì)著大家倒下來(lái)，下面會(huì)有8個(gè)以上的人按照教練規(guī)定的姿勢(shì)組成“一張網(wǎng)”接住該人。如果有人完不成，則宣告失敗。這個(gè)項(xiàng)目讓人體會(huì)最深的是人與人之間的信任和真誠(chéng)，站在兩米多高的臺(tái)上，毫無(wú)顧慮的躺下去需要的是勇氣和對(duì)臺(tái)下伙伴的信任，只有充分相信才能成功。

時(shí)光雖短，但那天的訓(xùn)練卻給我留下了無(wú)比美好的回憶。