通過將一個(gè)團(tuán)隊(duì)分成七個(gè)工作組，模擬企業(yè)之中的不同分支機(jī)構(gòu)，完成一系列看似復(fù)雜的任務(wù)，在任務(wù)進(jìn)行的過程之中體驗(yàn)溝通，團(tuán)隊(duì)合作，信息共享，資源配置，創(chuàng)新觀念，高效思維，領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格，科學(xué)決策等管理主題，系統(tǒng)整合團(tuán)隊(duì)。

七巧板拓展項(xiàng)目的效果/培訓(xùn)目標(biāo)：1.體驗(yàn)有效的溝通渠道和溝通方法，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員積極有效的溝通意識(shí)。2.培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)中高效的資源配置方式。3.體會(huì)團(tuán)隊(duì)之間加強(qiáng)合作的重要性，合理處理競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，實(shí)現(xiàn)良性循環(huán)。4.培養(yǎng)市場(chǎng)開拓意識(shí)，更新產(chǎn)品創(chuàng)新觀念。5.體會(huì)不同的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格對(duì)于團(tuán)隊(duì)完成任務(wù)的影響和重要作用

七巧板項(xiàng)目概述：1.項(xiàng)目類別：室內(nèi)/場(chǎng)地，團(tuán)隊(duì)。2.學(xué)員人數(shù)：拓展訓(xùn)練一個(gè)團(tuán)隊(duì)。3.總培訓(xùn)時(shí)間：85分鐘活動(dòng)布置時(shí)間：5分鐘活動(dòng)進(jìn)行時(shí)間：40分鐘回顧總結(jié)時(shí)間：40分鐘4.培訓(xùn)場(chǎng)地：A.戶外版：戶外一塊平整場(chǎng)地，最小4*4=16平米。B.室內(nèi)版：最小4*4=16平米可以用來進(jìn)行項(xiàng)目。A.每組三把椅子，按照以下圖位置擺好。5.培訓(xùn)準(zhǔn)備：A.每個(gè)組之間距離1.5米，實(shí)際上七個(gè)組為一個(gè)正六邊形的六個(gè)頂點(diǎn)和一個(gè)中心點(diǎn)。B.五種顏色的七巧板，共7×5=35塊。C.任務(wù)書一至七各一張，共7張。D.圖一至圖七（內(nèi)容分別為：人，騎馬的人，馬，貓，鳥，鴨子，斧子）各一張，共7張。

七巧板項(xiàng)目規(guī)則與操作：1．把團(tuán)隊(duì)成員分為7個(gè)組。2．把7個(gè)組成員分別帶到擺好的椅子坐好。宣布七組的編號(hào)。3．向所有成員宣布：這個(gè)項(xiàng)目叫“七巧板”。大家所坐的椅子是不得移動(dòng)的。在項(xiàng)目進(jìn)行過程中，所有人的身體不得離開你們所的椅子。所有七巧板和任務(wù)書只能由第7組傳遞。你們的任務(wù)寫在任務(wù)書上，完成任務(wù)，會(huì)有積分，全隊(duì)在規(guī)定的40分鐘內(nèi)，總分達(dá)到1000分，團(tuán)隊(duì)才算項(xiàng)目成功。4．把混在一起的35塊七巧板隨機(jī)發(fā)給七組，每組5塊。提醒學(xué)員在項(xiàng)目中使用七巧板時(shí)注意安全，只能手遞手傳遞，嚴(yán)禁拋扔。5．然后將圖一至圖七按順序發(fā)給7個(gè)組，最后將任務(wù)書一至七按順序發(fā)給七組。6．向所有成員宣布：現(xiàn)在項(xiàng)目40分鐘計(jì)時(shí)開始，請(qǐng)大家遵守規(guī)則，注意安全。

七巧板項(xiàng)目回顧與分享：1、目標(biāo)管理： 團(tuán)隊(duì)需要明確如何達(dá)成目標(biāo)，為了達(dá)成目標(biāo)需要完成哪些任務(wù)，進(jìn)而細(xì)化目標(biāo)，進(jìn)行任務(wù)分解。2、溝通： 團(tuán)隊(duì)通常遇到的溝通障礙包括：任務(wù)馬上要實(shí)施，才得到重要的信息，以至于措手不及，或者重復(fù)性勞動(dòng)；任務(wù)實(shí)施后，重要信息沒有反饋，或者延遲很長(zhǎng)時(shí)間；截留或者被截留對(duì)其它團(tuán)隊(duì)成員有用的信息；遇到問題時(shí)，不愿意請(qǐng)求別人的幫助，也不愿意給別人提供建設(shè)性的反饋；相互抱怨對(duì)方態(tài)度不好；經(jīng)常性的沖突與爭(zhēng)論；反復(fù)討論無法做出決定，或者對(duì)已經(jīng)做出的決定反復(fù)提出質(zhì)疑。哈佛商學(xué)院工商管理學(xué)院教授Anne Donnellon博士在《團(tuán)隊(duì)溝通障礙》一書中，對(duì)于團(tuán)隊(duì)溝通障礙進(jìn)行了分析，她指出，團(tuán)隊(duì)溝通障礙分為兩個(gè)層面，個(gè)人與團(tuán)隊(duì)。 團(tuán)隊(duì)層面主要是機(jī)制障礙，影響團(tuán)隊(duì)溝通效果。團(tuán)隊(duì)需要解決的問題：相互信任；建立流程；跨越?jīng)_突；達(dá)成共識(shí)。個(gè)人層面主要是溝通技巧不足，影響個(gè)體間溝通效果。個(gè)人需要解決的問題：溝通心態(tài)；表達(dá)技巧；傾聽技巧；反饋技巧；溝通方式的選擇。3、領(lǐng)導(dǎo)力：第七組的任務(wù)有三條：領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)達(dá)成目標(biāo)；指揮團(tuán)隊(duì)完成正方形的任務(wù)；支持團(tuán)隊(duì)獲得更多分?jǐn)?shù)。再加上第七組的地理位置，可以看出第七組是團(tuán)隊(duì)這個(gè)項(xiàng)目的領(lǐng)導(dǎo)。第七組作用的發(fā)揮對(duì)于團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的達(dá)成有重要的影響。 結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)力的五種行為展開探討領(lǐng)導(dǎo)力問題：以身作則、共啟愿景、挑戰(zhàn)現(xiàn)狀、使眾人行、激勵(lì)人心。4、資源配置： 七巧板項(xiàng)目中團(tuán)隊(duì)資源配置狀況對(duì)團(tuán)隊(duì)成績(jī)也有非常重要的影響。 第一：認(rèn)識(shí)資源，第二：對(duì)資源的進(jìn)一步分析,任務(wù)重，需要群策群力，分清輕重緩急，明確進(jìn)度，做好時(shí)間管理。第三：如何對(duì)資源進(jìn)行合理配置： 5、團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)：七巧板這個(gè)項(xiàng)目可以模擬一個(gè)團(tuán)隊(duì)的總部（第七組）和各個(gè)分支機(jī)構(gòu)（第一至第六組）的關(guān)系。各組之間的聯(lián)系對(duì)團(tuán)隊(duì)總體目標(biāo)的達(dá)成有重要影響。這樣的團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)涉及的問題主要有：溝通、決策、信息共享、資源配置等等。

作者：沐陽(yáng)紫雨

在現(xiàn)今如茶如火的室內(nèi)兒童樂園行業(yè)，廣大投資者最為關(guān)注的就是什么樣兒童游樂設(shè)備，足夠吸引人氣，趣味好玩。盡管現(xiàn)在的兒童游樂行業(yè)市場(chǎng)混亂，兒童樂園廠家眾多，游樂設(shè)備五花八門，但是兒童拓展攀巖設(shè)備，一直在激烈競(jìng)爭(zhēng)的行業(yè)里，保持著一如既往的人氣。其最大的特點(diǎn)就是能勾起孩子的好勝心，勇闖天涯、征服一切的性格。

現(xiàn)在社會(huì)的普遍現(xiàn)象中，孩子不敢于表現(xiàn)自己、依賴性強(qiáng)、膽小、不自信、做事磨蹭、沒有條理性，都是現(xiàn)有很多家長(zhǎng)的關(guān)注問題。然而真好玩兒童樂園拓展訓(xùn)練是通過感官，來塑造孩子性格！專門針對(duì)3-12歲孩子以感恩教育、獨(dú)立自主和集體榮譽(yù)感為導(dǎo)向，提高孩子的注意力、適應(yīng)能力、與人交往能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。兒童拓展是運(yùn)動(dòng)、娛樂、教育完美結(jié)合的產(chǎn)物，是促進(jìn)兒童體能、智能全面發(fā)展的健康加油站。開創(chuàng)中國(guó)青少年兒童運(yùn)動(dòng)、娛樂、文化生活的新時(shí)代。

兒童拓展訓(xùn)練不是“被動(dòng)” 的，需要積極主動(dòng)地參與，使兒童充分發(fā)展自己的身體靈活性、力量、創(chuàng)造力、自尊和信心以及團(tuán)隊(duì)合作精神；挑戰(zhàn)身體極限和挖掘潛能，并獲得精神上的最大愉 悅。通過訓(xùn)練，達(dá)到出乎意外的效果。兒童拓展器械是國(guó)內(nèi)先進(jìn)的兒童拓展類項(xiàng)目。與同類兒童游樂項(xiàng)目相比更多了些教育與體能鍛煉。讓在游玩中鍛煉自己的身 體，開發(fā)自己的運(yùn)動(dòng)潛能，增強(qiáng)安全意識(shí)，更拓展了兒童的人際交往能力改變沉悶性格。在一點(diǎn)一滴中潛移默化的改變孩子，讓一步一步的循循漸進(jìn)的增強(qiáng)體能。

室內(nèi)兒童樂園拓展攀巖是給孩子提供一個(gè)驚險(xiǎn)刺激環(huán)境，讓孩子玩的流連忘返，同時(shí)最主要的意義是：身體又得到鍛煉；有利于提升孩子的自信心，爭(zhēng)強(qiáng)好勝、不甘落后、勇于探險(xiǎn)等性格；同時(shí)有利于培養(yǎng)兒童勇敢、堅(jiān)韌、頑強(qiáng)的個(gè)性，鍛煉速度、力量、平衡、協(xié)調(diào)等素質(zhì)，達(dá)到強(qiáng)身健體、健腦益智的作用。體驗(yàn)生命安全的意義，培養(yǎng)孩子的交際能力，團(tuán)隊(duì)合作，互相幫助等。 自信，責(zé)任，團(tuán)結(jié)。

拓展訓(xùn)練公司哪家好？明陽(yáng)天下拓展公司

拓展訓(xùn)練并非體育加娛樂，而是對(duì)正統(tǒng)教育的一次全面提升和綜合補(bǔ)充。而我們平時(shí)所掌握的知識(shí)和技能也是一種有形的資產(chǎn)，然而意志和精神則是一種無形的力量。有限的知識(shí)和技能在任何情況下釋放出最大的能量，如何開發(fā)出那些意志潛伏在你身上，而你自己卻又從未真正了解的力量。所以選擇一家拓展訓(xùn)練公司能夠有效的提升團(tuán)隊(duì)的整體協(xié)調(diào)性、也能夠有效挖掘員工的個(gè)人潛力提升員工的工作積極性。

為什么選擇要明陽(yáng)天下拓展？

1、專業(yè)優(yōu)勢(shì)：

在體驗(yàn)式訓(xùn)練這個(gè)“大家庭”里，“拓展訓(xùn)練”只是其眾多孩子中的一個(gè)。相較于國(guó)內(nèi)大多數(shù)同行機(jī)構(gòu)只是守望著這一個(gè)孩子，我們?cè)缫咽炀毜睦眠@個(gè)“大家庭”的整體力量開展課程，為體驗(yàn)式訓(xùn)練在我國(guó)的全面發(fā)展踐行領(lǐng)航。

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明陽(yáng)天下體驗(yàn)在體驗(yàn)式訓(xùn)練領(lǐng)域有著豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和精湛的專業(yè)技術(shù)，我們不但直接針對(duì)終端客戶群體提供優(yōu)質(zhì)的體驗(yàn)式訓(xùn)練服務(wù)，還樂于為有志于與行業(yè)同發(fā)展、共成長(zhǎng)的機(jī)構(gòu)和個(gè)人，提供包括軟硬件建設(shè)在內(nèi)的全方位、系統(tǒng)性的訓(xùn)練咨詢和服務(wù)。

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作為一家全方位、全天候、全地域的體驗(yàn)式訓(xùn)練機(jī)構(gòu)，我們可以在課程需要的任何地點(diǎn)提供不同形式的訓(xùn)練服務(wù)——隨時(shí)隨地，隨你心意，無論何時(shí)、不管何地，只要您愿意，只要檢查過安全可以，我們都可以來執(zhí)行訓(xùn)練。只要您想到，我們就能做到。

4、競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)：

眾人拾柴火焰高，對(duì)于一個(gè)行業(yè)來說，一個(gè)人、一個(gè)團(tuán)隊(duì)的努力畢竟是有限的。任何一個(gè)行業(yè)的發(fā)展都需要越來越多的人關(guān)注、加入和推動(dòng)。所以我們從來不懼怕競(jìng)爭(zhēng)，反而我們喜歡競(jìng)爭(zhēng)。因?yàn)橹挥羞@樣，體驗(yàn)式訓(xùn)練行業(yè)才能更好的發(fā)展。

5、價(jià)格優(yōu)勢(shì)：

市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中價(jià)格已經(jīng)成為對(duì)購(gòu)買行為的一種負(fù)責(zé)和保障——在信息對(duì)稱的情況下，價(jià)格與質(zhì)量一定是成正比的。對(duì)于訓(xùn)練這種長(zhǎng)期投資來說，沒有貴或便宜，只有適合或不適合。如果您定義了您需要的訓(xùn)練，并為之設(shè)定了預(yù)算，那么您按此執(zhí)行就好，我們永遠(yuǎn)支持你，因?yàn)槟滥氖鞘裁础?/p>

6、創(chuàng)新優(yōu)勢(shì)：

我們具備極強(qiáng)的新課程、新項(xiàng)目的開發(fā)、設(shè)計(jì)和執(zhí)行能力，擅長(zhǎng)于清晰地了解和理解客戶方對(duì)于訓(xùn)練的計(jì)劃、目標(biāo)、方向和要求，拒絕大眾化的訓(xùn)練方案和模板化的訓(xùn)練流程，力求通過創(chuàng)新的訓(xùn)練體驗(yàn)讓參與者突破心靈框架、享受學(xué)習(xí)并獲取成長(zhǎng)。

7、方向優(yōu)勢(shì)：

每個(gè)企業(yè)、每個(gè)團(tuán)隊(duì)、每個(gè)人的需求都是不同的，我們的訓(xùn)練絕不止步于“開心、流淚、觸動(dòng)、震撼、刺激、不錯(cuò)、有收獲”等即時(shí)的情感流露和感觸，我們更希望給參與者的成長(zhǎng)、團(tuán)隊(duì)的健康度和組織的生命力加分。

8、開放優(yōu)勢(shì)：

我們樂意把我們的經(jīng)驗(yàn)、課程、產(chǎn)品分享給這個(gè)行業(yè)，愿意與有興趣開展體驗(yàn)式訓(xùn)練業(yè)務(wù)的各類機(jī)構(gòu)攜手同行，共謀發(fā)展。Open工作、Open做工，我們歡迎所有對(duì)體驗(yàn)式訓(xùn)練有興趣的朋友隨時(shí)交流，我們開放我們的標(biāo)準(zhǔn)，希望行業(yè)成長(zhǎng)。

9、態(tài)度優(yōu)勢(shì)：

當(dāng)工作成為一種快樂，唯有更加積極才可以更好的收獲快樂。我們心懷感恩的對(duì)待每一個(gè)客戶，因?yàn)槊恳淮?，都是成長(zhǎng)學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)。沒有一朝一夕的成功，更沒有一生一世的失敗。

10、服務(wù)優(yōu)勢(shì)：

訓(xùn)練服務(wù)是訓(xùn)練順利實(shí)施的程序性保障，軒特體驗(yàn)有著標(biāo)準(zhǔn)的訓(xùn)練服務(wù)規(guī)范：訓(xùn)前顧問面對(duì)面了解客戶需求，訓(xùn)中講師手握手保證訓(xùn)練質(zhì)量，訓(xùn)后客服心貼心維系客情關(guān)系。

11、公司資質(zhì)：

很多拓展訓(xùn)練公司并不具備拓展訓(xùn)練的資質(zhì)，而明陽(yáng)天下拓展訓(xùn)練公司是一家專業(yè)以拓展訓(xùn)練為主的正規(guī)拓展訓(xùn)練、訓(xùn)練公司。公司成立之初經(jīng)過國(guó)家多個(gè)部門審核并取得了相關(guān)企業(yè)資質(zhì)。