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教育關(guān)鍵點(diǎn):工商管理專(zhuān)業(yè)與工商企業(yè)管理專(zhuān)業(yè)的區(qū)別 企業(yè)視頻課程
文章標(biāo)題這個(gè)問(wèn)題,對(duì)于很多對(duì)專(zhuān)業(yè)認(rèn)知區(qū)別較差的同學(xué)們,還是有很大幫助的。
就算專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)有兩字之差,還是有很多人認(rèn)為兩個(gè)專(zhuān)業(yè)之間,沒(méi)有太大的區(qū)別,感覺(jué)都一樣。
其實(shí)不是這樣的,既然名稱(chēng)都有區(qū)別了,那么對(duì)于以后主要發(fā)展的方向,選擇也是不同的;
有的專(zhuān)業(yè)設(shè)置選擇性比較廣,有的就比較專(zhuān)一;
今天就拿標(biāo)題上這兩個(gè)專(zhuān)業(yè)做一個(gè)對(duì)比,看完之后,相信大家就有點(diǎn)收獲了。
工商管理:(屬于一個(gè)選擇比較廣的專(zhuān)業(yè))
這個(gè)專(zhuān)業(yè)從事崗位小到店鋪的管理,大到國(guó)家商務(wù)的有關(guān)管理。
工商企業(yè)管理:(局限于企業(yè)的相關(guān)管理)
比如常見(jiàn)的企業(yè)職能方面的營(yíng)銷(xiāo)管理、財(cái)務(wù)管理、生產(chǎn)運(yùn)作管理等。
所以:兩者的研究和探討范圍是不同的;前者范圍較廣,不僅包括企業(yè)的管理知識(shí),也包括一些非企業(yè)性質(zhì)的盈利單位。
至于怎么選擇比較好?關(guān)鍵的還是在于個(gè)人的發(fā)展方向綜合選擇較為合適,
前者選擇范圍較廣,但是涉及的內(nèi)容也相比較多;
后者雖然局限,相比一些選擇總是搖擺不定的同學(xué),也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。
打工?這輩子不可能打工的!學(xué)工商企業(yè)管理 你就是下一個(gè)管理者 企業(yè)視頻課程
工商企業(yè)管理是一門(mén)應(yīng)用十分廣泛的專(zhuān)業(yè),它的目標(biāo)是培養(yǎng)能夠掌握工商管理前沿理論和專(zhuān)業(yè)實(shí)用技能,通過(guò)運(yùn)用現(xiàn)代企業(yè)管理的方法和手段來(lái)進(jìn)行經(jīng)營(yíng)決策和有效管理,為學(xué)生今后進(jìn)一步攻讀工商管理類(lèi)研究生(MBA)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的來(lái)臨,企業(yè)對(duì)專(zhuān)業(yè)工商管理人才越發(fā)顯示出強(qiáng)勁的需求。營(yíng)銷(xiāo)師、會(huì)計(jì)師、人力資源師、項(xiàng)目經(jīng)理等職位將成為未來(lái)企業(yè)人才競(jìng)爭(zhēng)的焦點(diǎn)。工商管理專(zhuān)業(yè)包括經(jīng)濟(jì)類(lèi)學(xué)科與管理類(lèi)學(xué)科,是近幾年比較熱門(mén)的學(xué)科。
教學(xué)目標(biāo)是培養(yǎng)優(yōu)秀的涉外企業(yè)和機(jī)構(gòu)的管理型人才。該專(zhuān)業(yè)將培養(yǎng)學(xué)生系統(tǒng)掌握現(xiàn)代的管理理論知識(shí)和方法,具備企業(yè)綜合管理的基本素養(yǎng)和操作能力,掌握良好的專(zhuān)業(yè)技能、外語(yǔ)基礎(chǔ)和與人們進(jìn)行溝通與協(xié)作的能力,培養(yǎng)學(xué)生具有較高人文素質(zhì)和科學(xué)素質(zhì),良好的學(xué)習(xí)能力、應(yīng)變能力、適應(yīng)能力、創(chuàng)新能力和專(zhuān)業(yè)工作能力,使學(xué)生具備發(fā)現(xiàn)、分析和解決實(shí)際問(wèn)題的才干。
工商企業(yè)管理專(zhuān)業(yè)主要學(xué)習(xí)管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和企業(yè)管理的基本理論和基本知識(shí),受到企業(yè)管理方法與技巧方
面的基本訓(xùn)練,具有分析和解決企業(yè)管理問(wèn)題的基本能力。
畢業(yè)后具備的知識(shí)與能力:
1.掌握管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本原理和現(xiàn)代企業(yè)管理的基本理論、基本知識(shí);
2.掌握企業(yè)管理的定性、定量分析方法;
3.具有較強(qiáng)的語(yǔ)言與文字表達(dá)、人際溝通以及分析和解決企業(yè)管理工作和問(wèn)題的基本能力;
4.熟悉我國(guó)企業(yè)管理的有關(guān)方針、政策和法規(guī)以及國(guó)際企業(yè)管理的慣例與規(guī)則;
5.了解本學(xué)科的理論前沿和發(fā)展動(dòng)態(tài);
6.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢(xún)的基本方法,具有初步的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力;
就業(yè)前景
工商企業(yè)管理專(zhuān)業(yè)具有復(fù)合性、應(yīng)用性的特點(diǎn),是具有很廣的適用性的、社會(huì)經(jīng)濟(jì)各領(lǐng)域有廣泛需求的專(zhuān)業(yè)。我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的快速發(fā)展和現(xiàn)代企業(yè)制度的建立使工商企業(yè)管理專(zhuān)業(yè)大有用武之地,社會(huì)各領(lǐng)域、各單位也需要大量的管理人員,管理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生在就業(yè)市場(chǎng)一直供不應(yīng)求,職業(yè)經(jīng)理人市場(chǎng)的培育和發(fā)展為工商企業(yè)管理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的未來(lái)提供了更廣闊的發(fā)展空間。該專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生可以從事行政管理、人力資源管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、生產(chǎn)管理、物流管理、質(zhì)量管理、財(cái)務(wù)管理等崗位的工作。
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南充網(wǎng)絡(luò)教育工商企業(yè)管理專(zhuān)業(yè)介紹
本專(zhuān)業(yè)主要學(xué)習(xí)管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和企業(yè)管理的基本理論和基本知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生系統(tǒng)掌握現(xiàn)代的管理理論知識(shí)和方法,具備企業(yè)綜合管理的基本素養(yǎng)和操作能力,掌握良好的專(zhuān)業(yè)技能、外語(yǔ)基礎(chǔ)和與人們進(jìn)行溝通與協(xié)作的能力,培養(yǎng)學(xué)生具有較高人文素質(zhì)和科學(xué)素質(zhì),良好的學(xué)習(xí)能力、應(yīng)變能力、適應(yīng)能力、創(chuàng)新能力和專(zhuān)業(yè)工作能力,使學(xué)生具備發(fā)現(xiàn)、分析和解決實(shí)際問(wèn)題的才干。
畢業(yè)后能在各大、中型企業(yè)、外資企業(yè)及跨國(guó)企業(yè)從事生產(chǎn)管理、營(yíng)銷(xiāo)管理和一般業(yè)務(wù)管理工作,也可從事人力資源管理、財(cái)務(wù)管理、營(yíng)銷(xiāo)策劃、商品調(diào)研、市場(chǎng)預(yù)測(cè)和經(jīng)濟(jì)數(shù)量分析等工作。
瑞翔胡老師再跟說(shuō)下主要課程:工業(yè)企業(yè)管理、商業(yè)企業(yè)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)、管理心理學(xué)、國(guó)際貿(mào)易、進(jìn)出口業(yè)務(wù)、經(jīng)營(yíng)決策分析、經(jīng)濟(jì)法概論和涉外經(jīng)濟(jì)法規(guī)等。
市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué):掌握企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策略的基本構(gòu)成,制定過(guò)程及調(diào)整手段,并理解市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)工作在整個(gè)企業(yè)運(yùn)作過(guò)程中的作用。工商管理:了解和掌握工商企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的基本規(guī)律和完整過(guò)程,并從中獲得管理實(shí)踐方面的真切體驗(yàn),加深對(duì)管理理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐的感性認(rèn)識(shí)。強(qiáng)化管理知識(shí),提高解決實(shí)際問(wèn)題的專(zhuān)業(yè)技能。進(jìn)出口貿(mào)易實(shí)務(wù):理解和掌握國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)的基本理論知識(shí),能夠了解國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)常見(jiàn)業(yè)務(wù)手段和技能,并具備一定的實(shí)踐操作能力。
教育關(guān)鍵點(diǎn):工商管理專(zhuān)業(yè)與工商企業(yè)管理專(zhuān)業(yè)的區(qū)別 企業(yè)視頻課程
文章標(biāo)題這個(gè)問(wèn)題,對(duì)于很多對(duì)專(zhuān)業(yè)認(rèn)知區(qū)別較差的同學(xué)們,還是有很大幫助的。
就算專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)有兩字之差,還是有很多人認(rèn)為兩個(gè)專(zhuān)業(yè)之間,沒(méi)有太大的區(qū)別,感覺(jué)都一樣。
其實(shí)不是這樣的,既然名稱(chēng)都有區(qū)別了,那么對(duì)于以后主要發(fā)展的方向,選擇也是不同的;
有的專(zhuān)業(yè)設(shè)置選擇性比較廣,有的就比較專(zhuān)一;
今天就拿標(biāo)題上這兩個(gè)專(zhuān)業(yè)做一個(gè)對(duì)比,看完之后,相信大家就有點(diǎn)收獲了。
工商管理:(屬于一個(gè)選擇比較廣的專(zhuān)業(yè))
這個(gè)專(zhuān)業(yè)從事崗位小到店鋪的管理,大到國(guó)家商務(wù)的有關(guān)管理。
工商企業(yè)管理:(局限于企業(yè)的相關(guān)管理)
比如常見(jiàn)的企業(yè)職能方面的營(yíng)銷(xiāo)管理、財(cái)務(wù)管理、生產(chǎn)運(yùn)作管理等。
所以:兩者的研究和探討范圍是不同的;前者范圍較廣,不僅包括企業(yè)的管理知識(shí),也包括一些非企業(yè)性質(zhì)的盈利單位。
至于怎么選擇比較好?關(guān)鍵的還是在于個(gè)人的發(fā)展方向綜合選擇較為合適,
前者選擇范圍較廣,但是涉及的內(nèi)容也相比較多;
后者雖然局限,相比一些選擇總是搖擺不定的同學(xué),也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。