邁向新征程，實(shí)現(xiàn)教育信息化2.0目標(biāo)

7月24日-26日，由安徽省電化教育館主辦的中小學(xué)智慧學(xué)校建設(shè)方案展示推介會于在宣城第二中學(xué)隆重舉行，藍(lán)鴿集團(tuán)作為智慧校園一體化解決方案提供商受邀出席。

本次推介會旨在貫徹落實(shí)安徽省智慧學(xué)校建設(shè)指導(dǎo)意見，為各市縣教育主管部門和智慧學(xué)校示范校、實(shí)驗(yàn)校深入咨詢了解智慧學(xué)校建設(shè)方案及相關(guān)應(yīng)用產(chǎn)品提供集中服務(wù)，推進(jìn)智慧學(xué)校建設(shè)。

藍(lán)鴿集團(tuán)此次主要展出了網(wǎng)絡(luò)化智慧教室、多媒體智慧教室及部分智能化產(chǎn)品，這些產(chǎn)品正是藍(lán)鴿集團(tuán)基于人工智能的智慧校園一體化解決方案的有機(jī)組成部分。

作為“智慧校園”，就是要把教室、校園、互聯(lián)網(wǎng)融合打造為一個整體，如果分別使用不同廠家的產(chǎn)品，就無法形成一個智慧的體系，因?yàn)橹腔鄣母咎攸c(diǎn)就是共享，信息共享、資源共享、大數(shù)據(jù)軌跡共享，沒有共享就更談不上“智慧”。藍(lán)鴿智慧校園作為一體化的產(chǎn)品，可以實(shí)現(xiàn)各種共享，這種一體化的設(shè)計(jì)目前國內(nèi)大多數(shù)公司都難以企及。

而人工智能是智慧教育的最高境界和唯一出路，藍(lán)鴿的人工智能技術(shù)在“資源的數(shù)字化理論”基礎(chǔ)之上，能夠?qū)崿F(xiàn)智能化組卷、智能化課件制作、智能化教材編輯等功能，從而最終實(shí)現(xiàn)教育信息化在教學(xué)中的深度應(yīng)用。

在此次推介會上，藍(lán)鴿集團(tuán)的網(wǎng)絡(luò)化智慧教室一室多用的特點(diǎn)、多媒體智慧教室物聯(lián)網(wǎng)一體化的功能備受各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的青睞，智能化產(chǎn)品成倍地減輕老師教學(xué)負(fù)擔(dān)、成倍地提升學(xué)生學(xué)習(xí)效率的應(yīng)用效果更是讓各位一線老師振奮。在未來，相信安徽會有更多的學(xué)校選擇藍(lán)鴿集團(tuán)的一體化智慧校園解決方案，更好更快地實(shí)現(xiàn)教育信息化2.0的目標(biāo)！

2018年7月13日，在合肥中國電科公布一項(xiàng)重要信息，由位于安徽省內(nèi)的央企中國電子科技集團(tuán)有限公司的四所研究所重新整合，組建了子集團(tuán)公司——博微子集團(tuán)。此子集團(tuán)的集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)班子在7月13日當(dāng)天得到全面的任命，這預(yù)示著博微子集團(tuán)正式成立。

那么不禁要問，博微子集團(tuán)的成立，怎么就造就了大國重器呢？

回答這個問題，我們需要知道這個子集團(tuán)到底是由哪些單位整合組建的，從中國電科獲悉，博微子集團(tuán)是由中國電科位于安徽省內(nèi)的原8所、16所、38所、43所等四所研究機(jī)構(gòu)的基礎(chǔ)上組建成立，將來的重點(diǎn)發(fā)展方向?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)安全與信息化事業(yè)。懷桂高鐵最新進(jìn)展，今在資源縣召開前期工作布置會

可見博微子集團(tuán)的成立是有明確的方向的。另外博微子集團(tuán)由于其位于合肥市境內(nèi)，可以充分利用國家規(guī)劃的合蕪蚌國家自主創(chuàng)新示范區(qū)建設(shè)時(shí)機(jī)，重點(diǎn)發(fā)展自身實(shí)力?？靵砜纯矗壕┚鸥哞F于武杭高鐵將在這個縣級站實(shí)現(xiàn)同站換乘

從這些方面可以獲悉，博微子集團(tuán)的成立，必然會給安徽省的研發(fā)實(shí)力諸如新鮮血液，在結(jié)合合肥國際大科學(xué)中心，未來改子集團(tuán)的期望是發(fā)展成為實(shí)體空間安全的智慧感知領(lǐng)域發(fā)展的大國重器，為國家安全鑄就堅(jiān)實(shí)的銅墻鐵壁。求證：地鐵新規(guī)之后，符合新標(biāo)準(zhǔn)申報(bào)下一輪的城市只有這個29個？