為加快推進(jìn)伊通滿族自治縣教育優(yōu)質(zhì)高效發(fā)展，解決我縣學(xué)校教師數(shù)量不足、年齡結(jié)構(gòu)和專業(yè)結(jié)構(gòu)不合理的問題，根據(jù)吉林省人民政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)《關(guān)于全面建立和進(jìn)一步完善全省事業(yè)單位新進(jìn)人員公開招聘制度意見的通知》(吉政辦發(fā)〔2010〕16號(hào))和縣委縣政府《關(guān)于進(jìn)一步加快教育事業(yè)改革與發(fā)展的若干意見》(伊發(fā)﹝2017﹞14號(hào))精神，經(jīng)縣委縣政府同意，伊通滿族自治縣教育局、伊通滿族自治縣人力資源和社會(huì)保障局將于2018年12月1日赴長(zhǎng)春國(guó)際會(huì)展中心參加?xùn)|北師范大學(xué)主辦的“全國(guó)高校2019屆畢業(yè)生教育人才招聘會(huì)”?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)公告如下：
一、招聘計(jì)劃
本次招聘計(jì)劃為50人。如有變化，以招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)布為準(zhǔn)。
二、招聘對(duì)象與條件
本次招聘對(duì)象為2019年全日制高校應(yīng)屆師范類本科及以上畢業(yè)生。
應(yīng)聘人員應(yīng)當(dāng)具備下列條件：
1.具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍;
2.遵守憲法和法律，享有公民政治權(quán)利;
3.熱愛教育事業(yè);
4.具有良好的品行;
5.身心健康，具有符合國(guó)家和行業(yè)規(guī)定并能堅(jiān)持正常工作的身體條件;
6. 2019年畢業(yè)的全日制本科及以上應(yīng)屆師范類畢業(yè)生,所學(xué)專業(yè)對(duì)口(本科學(xué)歷所學(xué)專業(yè)與申報(bào)學(xué)科對(duì)口，碩士研究生及以上學(xué)歷所學(xué)專業(yè)與申報(bào)學(xué)科相同或相近);
7. 2019年8月1日前取得相應(yīng)的教師資格證書，教師資格證種類和任教學(xué)科均與申報(bào)學(xué)科對(duì)口。
三、時(shí)間、地點(diǎn)
時(shí)間：2018年12月1日(星期六)上午8:30-12:00;
地點(diǎn)：長(zhǎng)春國(guó)際會(huì)展中心1—5號(hào)館。
四、招聘單位、崗位、人數(shù)和條件詳見附件
五、招聘原則
招聘工作堅(jiān)持公開、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則。
(五)體檢與考察
簽約的考生須在2019年8月1日前，到伊通滿族自治縣教育局報(bào)到，并參加由四平市伊通滿族自治縣教育局和人力資源和社會(huì)保障局統(tǒng)一組織的體檢。體檢參照《公務(wù)員錄用體檢通用標(biāo)準(zhǔn)(試行)》執(zhí)行，并結(jié)合事業(yè)單位實(shí)際用人需求情況確定。體檢不合格的，則取消聘用資格。
體檢合格的，由用人單位對(duì)其政治思想、道德品質(zhì)、業(yè)務(wù)能力、工作實(shí)績(jī)、擬任崗位資格等情況進(jìn)行考察，并對(duì)其資格條件進(jìn)行復(fù)查?？疾觳缓细竦模∠麛M聘人選資格。
應(yīng)聘者在體檢和考察過程中弄虛作假、隱瞞重要病史等導(dǎo)致體檢、考察結(jié)果不實(shí)的，取消聘用資格。
(六)公示
經(jīng)考察合格的，在四平市伊通滿族自治縣人民政府網(wǎng)站進(jìn)行公示，公示期為7個(gè)工作日。
(七)聘用
公示結(jié)束后，各招聘單位主管部門集中辦理聘用手續(xù)。
六、注意事項(xiàng)
1.招聘期間，請(qǐng)考生確保通訊暢通;因考生原因未能如期參加招聘各環(huán)節(jié)的，由考生個(gè)人負(fù)責(zé)。
2.應(yīng)聘考生要誠(chéng)信報(bào)考，對(duì)在報(bào)名考試中弄虛作假、冒名頂替的應(yīng)聘者，經(jīng)查實(shí)后，取消本次考試成績(jī)和聘用資格。
3.資格審核貫穿招聘工作全過程，在任何環(huán)節(jié)發(fā)現(xiàn)應(yīng)聘人員不符合招聘崗位及資格條件要求或弄虛作假騙取應(yīng)聘資格的，均取消應(yīng)聘資格。
4.已簽約的2019年畢業(yè)的考生須在2019年8月1日前到伊通滿族自治縣教育局報(bào)到。
5. 報(bào)到時(shí)，須出具畢業(yè)證、學(xué)位證、教師資格證等相關(guān)材料。如果考生在2019年8月1日前未能取得上述證件，或因違紀(jì)受到學(xué)校處分或行政處罰，則就業(yè)協(xié)議書自動(dòng)終止，招聘單位不承擔(dān)違約責(zé)任。
6. 在任何環(huán)節(jié)取消聘用資格的, 不予遞補(bǔ)。
熱忱歡迎有志于投身伊通滿族自治縣建設(shè)的優(yōu)秀學(xué)子踴躍報(bào)名，對(duì)于在招聘中遇到的具體問題，請(qǐng)直接撥打伊通滿族自治縣教育局電話(0434-4222308)進(jìn)行咨詢。
伊通滿族自治縣人力資源和社會(huì)保障局
伊 通 滿 族 自 治 縣 教 育 局
2018年11月22日
注：本文來源于“伊通滿族自治縣人民政府”，原標(biāo)題“四平市伊通滿族自治縣招聘2019屆師范類畢業(yè)生公告”
教師招聘答辯怎么“答”
在教師招聘考試中，試講或者說課結(jié)束后，通常都會(huì)有一個(gè)答辯的環(huán)節(jié)，那么大家知道什么是答辯嗎，答辯考查的內(nèi)容有哪些呢?怎么答才能更受考官的青睞呢?今天就跟大家簡(jiǎn)單說說答辯的一些小技巧。
何為答辯：
非結(jié)構(gòu)化答辯指的是考官根據(jù)考生試講的內(nèi)容進(jìn)行隨機(jī)提問，優(yōu)點(diǎn)是靈活，缺點(diǎn)是不同的考生提問不同的問題，難以保證公平性。
答辯內(nèi)容：
非結(jié)構(gòu)化答辯環(huán)節(jié)，主要考查專業(yè)知識(shí)、心理素質(zhì)、教學(xué)機(jī)智、德育工作等多方面要素。注意并非每一個(gè)地區(qū)的考核都安排答辯環(huán)節(jié)，具體是否有答辯環(huán)節(jié)要依據(jù)各地區(qū)的公告。
注意事項(xiàng)：
1.儀表得體、舉止大方
面試中要杜絕晃腿、吐舌、轉(zhuǎn)筆、伸指等不雅的小動(dòng)作，這些動(dòng)作容易給考官留下此應(yīng)試者不成熟、不穩(wěn)重、不自信等印象，自然會(huì)認(rèn)為這樣的人不適合做教師。面試中語調(diào)要平衡，語速要平緩，盡量避免中英文夾雜，盡量少用語氣詞，如“啦”、“嘍”、“呢”等，不要給考官留下用語不清、冗長(zhǎng)、不認(rèn)真及缺乏自信的感覺。
2.緊扣題目、所答所問
答辯必須根據(jù)試題的要求答辯，需要怎么回答，就怎么回答，不能答非所問，也不能隨意擴(kuò)大或縮小試題和問題的內(nèi)容或范圍。例如，有些組織類題目明明問“作為一名教師，對(duì)這次活動(dòng)你是如何計(jì)劃的”，很多應(yīng)試者不假思索地開始按答題套路分成事前計(jì)劃、事中實(shí)施、事后總結(jié)來答題，而忽視了題目的問法，結(jié)果適得其反，給考官留下此應(yīng)試者只會(huì)生搬硬套，不能夠變通，遇到問題不能隨機(jī)應(yīng)變的印象，自然也就得不到高分。因此一定要緊扣題目來作答，以問題為中心，結(jié)合自身特點(diǎn)進(jìn)行創(chuàng)新，才能有所突破，獲得高分。
3.實(shí)事求是、簡(jiǎn)明扼要
實(shí)事求是指在回答考官提問時(shí)，要從本人的實(shí)際情況出發(fā)，不夸大，不縮小，正確應(yīng)對(duì)考官的發(fā)問。比如，當(dāng)考官問及你在大學(xué)本科或研究生階段都學(xué)過多少門課程時(shí)，你如記得清楚，就如實(shí)報(bào)告，如果記不準(zhǔn)，就說個(gè)大概，切不可隨意編出個(gè)數(shù)字來。當(dāng)問及你的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)時(shí)，要簡(jiǎn)明扼要地?cái)⑹?，切不可談得過多、過高。
在面試中涉及專業(yè)知識(shí)時(shí)，更要實(shí)事求是地回答。如果你對(duì)考官所提的問題回答不出來，就坦率地承認(rèn)“不知道”并表示歉意，因?yàn)橐粋€(gè)人的知識(shí)面總是有限的。當(dāng)問到你熟悉的問題時(shí)，你應(yīng)盡量發(fā)揮得充分些。
4.沉著冷靜、隨機(jī)應(yīng)變
面試考官比較看重應(yīng)試者隨著情況的變化而靈活應(yīng)付的應(yīng)變能力，對(duì)此應(yīng)試者要有充分的準(zhǔn)備。例如，當(dāng)你進(jìn)入面試考場(chǎng)之后，如遇考官們都不發(fā)問，而是面帶微笑地看著你，使你不知所措，心里緊張。這時(shí)候，你可“主動(dòng)出擊”，以改變這種被動(dòng)局面。你可以詢問是否可以開始試講，甚至可以向考官們提出一些問題，以顯得自己是位頭腦靈活、反應(yīng)敏捷、能夠隨機(jī)應(yīng)變的人。
一般來說，在面試過程中當(dāng)考官提出問題以后，應(yīng)試者應(yīng)稍作思考，不必急于回答。即便是所提問題與你事前準(zhǔn)備的題目相似，也不要立即答題，因?yàn)槟菢咏o考官的感覺可能是你不是在用腦答題，而是在背事先準(zhǔn)備好的答案。如果是以前完全沒有接觸過的題目，則更要冷靜思考。磨刀不誤砍柴工，匆忙答題可能導(dǎo)致文不對(duì)路、東拉西扯或是沒有條理、眉毛胡子一把抓。經(jīng)過思考，理清思路后抓住要點(diǎn)、層次分明地答題，會(huì)給考官留下較好的印象。
5.條理清晰、層次分明
邏輯思維能力是面試測(cè)試中不可或缺的內(nèi)容，而這種能力的高低能通過應(yīng)試者的答辯顯示出來，條理清晰、前后一致是這種能力的具體表現(xiàn)。要注意考官不是看你答什么而是看你怎么答，這就要求應(yīng)試者在聽到面試題后，首先要思維有邏輯性，然后便是陳述要有邏輯性，這種邏輯性要求應(yīng)試者的回答層次清晰，條理分明，前后銜接緊密，表述前后呼應(yīng)。依次作答才能征服考官。
答辯的一些問題就幫大家總結(jié)到這，希望對(duì)看到這篇文章的你有所幫助!
