導(dǎo)讀
2017年，意大利名校馬蘭歐尼時(shí)裝與設(shè)計(jì)學(xué)院（簡(jiǎn)稱馬蘭歐尼）米蘭校區(qū)開(kāi)設(shè)了受意大利教育部認(rèn)證的AFAM課程。那么服裝設(shè)計(jì)AFAM課程與傳統(tǒng)課程有哪些不同？第一學(xué)年學(xué)習(xí)哪些內(nèi)容？考試又是如何安排的？
來(lái)聽(tīng)聽(tīng)該課程第一批學(xué)生之一的鄧思棋學(xué)姐的分享吧！
作者簡(jiǎn)介
鄧思棋
2017年從歐名入讀馬蘭歐尼米蘭校區(qū)，服裝設(shè)計(jì)女裝方向本科（AFAM）
馬蘭歐尼在2017年新增了AFAM本科課程，跟之前的傳統(tǒng)課程不同，AFAM課程意味著本科畢業(yè)后將得到馬蘭歐尼的畢業(yè)證書(shū)和受意大利教育部認(rèn)證的文憑。
而我，成為了第一批幸運(yùn)兒。
01
服裝設(shè)計(jì)AFAM課程
與傳統(tǒng)的服裝設(shè)計(jì)課程相比，服裝設(shè)計(jì)AFAM課程的中國(guó)學(xué)生少了許多，全年級(jí)就三個(gè)中國(guó)學(xué)生。學(xué)期制也由三學(xué)期變成了兩學(xué)期，課時(shí)則增加了一百多節(jié)。課程難度也更大，加上了社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、外語(yǔ)課，大一就開(kāi)始上電腦課等。
▲和同學(xué)一起上課
第一學(xué)年學(xué)期及考試時(shí)間安排：
上半學(xué)期：10月2日—2月10日
2月12日—3月3日考試
下半學(xué)期：3月5日—6月30日
7月1日—7月15日考試
考試時(shí)間是按平時(shí)的出勤率排的，出勤率達(dá)到百分之八十才能參加考試，出勤率高的先考試。因?yàn)槔蠋煏?huì)覺(jué)得你上課勤，考試的東西肯定也早已準(zhǔn)備好，所以會(huì)優(yōu)先安排。如果出勤率高甚至?xí)才拍阋恢苤畠?nèi)完成考試，剩下的時(shí)間就都是你自己的了，你可以好好休息一下，等待新學(xué)期到來(lái)。
在這里要提醒一下，語(yǔ)言一定要學(xué)好。因?yàn)榭戳讼挛模憔椭来蠖鄶?shù)考試都是口試，是需要和教授面對(duì)面交流的，可不是簡(jiǎn)單的筆試喲！
▲第一學(xué)年學(xué)科名稱、學(xué)分以及課時(shí)
02
第一學(xué)年課程介紹
（以2017/2018學(xué)年為準(zhǔn)）
01
Basic Design
這是一門唯一一個(gè)上下學(xué)期都要學(xué)習(xí)的科目，其實(shí)就是繪畫(huà)課。上半學(xué)期學(xué)習(xí)怎么畫(huà)各種姿勢(shì)的模特，還有給模特上色。下半學(xué)期就會(huì)學(xué)習(xí)畫(huà)一些布料、毛衣、蘇格蘭紋里布、西裝布、雪紡、蕾絲等等。
對(duì)于中國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō)其實(shí)沒(méi)什么難度的，畢竟大家都是藝考出來(lái)的，只需要上課好好看老師示范，多去讓老師看自己的作品，讓老師給你自己提意見(jiàn)就可以啦！
▲老師的示范
▲basic design在fashion design里的運(yùn)用
02
Fashion Design
這一科分為兩門，一個(gè)我叫靈感課，一個(gè)我叫打版課。
靈感課主要是按照WGSN先驅(qū)網(wǎng)站上給出的第二年的設(shè)計(jì)趨勢(shì)，尋找一個(gè)主題，然后根據(jù)主題和自己的靈感，決定自己系列的主題。最后做成一本research book。接著做collection board、outfit、color board、fabri board等等。
打版課就是學(xué)習(xí)做衣服，怎么畫(huà)裙子、褲子、連衣裙的版式，還有怎么縫制。
▲我在上打版課
最終的考試是自己把作品放在桌子上，兩個(gè)靈感課老師一起觀看討論，給你提出下學(xué)期的建議。同時(shí)參與的還有教你Photoshop（PS）和InDesign（ID）的電腦課老師。另外，打版課老師會(huì)看你的打版作業(yè)，也就是你制的版以及成衣，還會(huì)問(wèn)一些問(wèn)題。
最后考試成績(jī)是以靈感課和打版課老師的打分取平均值。
▲靈感課作品
▲打版課作品
03
Storia della Moda
這是一門歷史課，其實(shí)這一科挺難的，因?yàn)槿抢碚?。課上老師會(huì)從古希臘羅馬時(shí)期的服裝一直講到近現(xiàn)代的服飾，老師會(huì)帶你參觀一些博物館?？荚囀切枰峤灰黄P(guān)于參觀博物館的觀后感，大概兩千字。
最后的考試分為筆試和口試。筆試在最后一節(jié)課進(jìn)行，10道選擇題，3道開(kāi)放性問(wèn)題?？谠囀牵耗銜?huì)看到自己的卷子，老師會(huì)給你講講你錯(cuò)的題，看看你的隨堂作業(yè)和觀后感文章，再提一些時(shí)期讓你答當(dāng)時(shí)的事件，還會(huì)翻一本書(shū)，隨便指一頁(yè)，讓你回答上面的衣服是什么時(shí)期的、有什么特點(diǎn)。
總之還是挺難的，課要聽(tīng)，課件要背，書(shū)也要背。
▲歷史課上某些時(shí)期的元素及我做的moodboard
04
Free Study Activitirs
其實(shí)這不是一門課，但也是必須要做的，這就是學(xué)生活動(dòng)。開(kāi)學(xué)的時(shí)候老師會(huì)告訴你很多博物館信息，你只需要在空閑的時(shí)候去參觀，寫下觀后感，定期發(fā)給老師。
但是這個(gè)“課”的難點(diǎn)在于，老師要求觀后感要有創(chuàng)意，不能是長(zhǎng)篇大論，并且要做成PPT的格式，要有自己的創(chuàng)新和獨(dú)特感悟。
▲我在博物館Museo di Brera
05
Tecniche di Comunicazione Vsiva
06
Informatica di Base
07
Scienza e Tecnologia dei Materiali
這是我最喜歡的課，我叫它布料課。在這門課上，你可以學(xué)到很多面料、植物纖維、動(dòng)物纖維、化學(xué)纖維、物理纖維……當(dāng)然還會(huì)學(xué)到很多不同花紋的布，包括gessato、tartan、pizzo等等。
課上老師會(huì)講每種纖維的性質(zhì)和用途，以及用來(lái)做什么布，用在有什么領(lǐng)域。紋理課就會(huì)講每種布料是什么纖維、特征、重量、用途。對(duì)于布料的考察在于，你要一看一摸就知道是什么布料。
最終的考試，我們需要做一本60頁(yè)的布料冊(cè)，老師會(huì)隨意拿一塊布料問(wèn)你是什么名稱。
像我考試的時(shí)候，老師就問(wèn)我上身的衛(wèi)衣是什么牌子，我說(shuō)felpa，他繼續(xù)問(wèn)我為什么會(huì)用這種布料，我就回答這種布料主要適用于運(yùn)動(dòng)和休閑的衣服，因?yàn)楦袕椥?、更寬松舒服?/p>
另外我們還要準(zhǔn)備一本布料改造。當(dāng)時(shí)是根據(jù)自己的collection而改造。
08
Sociologia Antropologia e Psicologia della Moda
這個(gè)課程其實(shí)就是社會(huì)學(xué)和心理學(xué)，主要學(xué)習(xí)衣服的作用，還會(huì)學(xué)習(xí)什么叫小眾衣服什么叫大眾衣服。
我還記得老師上課時(shí)說(shuō)像LV、GUCCI什么的都是大眾品牌，我都驚呆啦！這還叫大眾！結(jié)果，判斷大眾與小眾不是按我們常理想的那樣，叫它們大眾是因?yàn)榇蟛糠秩艘豢?，就?huì)覺(jué)得好看、喜歡，這叫大眾。而小眾則是大多數(shù)人會(huì)覺(jué)得看不懂，不會(huì)立馬喜歡，但是也有些人會(huì)覺(jué)得有意思、很喜歡。
這門課的考試是小組作業(yè)，需要演講給老師介紹自己做的moodboard，來(lái)講述老師教授的知識(shí)。
▲社會(huì)學(xué)moodboard
下面就是我正在學(xué)習(xí)但還未考試的科目：
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Metodi e Strumenti per la Rappresentazione
其實(shí)這個(gè)是Fashion Design的進(jìn)階版，是下半學(xué)期的課程。一下子，包含的內(nèi)容就多了，不僅要做靈感課的所有流程，還要增加最后成品服裝的數(shù)量。之前是6個(gè)套裝，現(xiàn)在是10個(gè)。還要做8個(gè)布料改造，同時(shí)還要設(shè)計(jì)5個(gè)配飾，比如鞋和包等等。
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Progettazione Grafica dell'immagine
這也是一門電腦課，主要是學(xué)習(xí)怎么用電腦PS把掃描的布料重新編輯到可以使用，以及怎么運(yùn)用在掃描的手繪模特上。
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Storia dell'arte Applicata
這也是一門理論歷史課，比之前更細(xì)致，主要講從古希臘開(kāi)始的歷史以及雕塑、建筑……
最后的考試也是很難，需要根據(jù)老師給的圖片描述它屬于什么時(shí)期、那個(gè)時(shí)期的特點(diǎn)等等。
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Elaborazione Digitale dell'immagine
這也是一門電腦課，學(xué)習(xí)用AI制作制版圖，之前我們?cè)贔ashion Design課程學(xué)過(guò)手繪，現(xiàn)在我們學(xué)習(xí)如何將手繪作品掃描到電腦里，再編輯得更規(guī)整。
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Lingua
最后就是語(yǔ)言啦，下半學(xué)期開(kāi)始，我們新增了外語(yǔ)課，每周都要上。開(kāi)始的時(shí)候先根據(jù)筆試和口試分班，最后考試也會(huì)有口試和筆試。你可以選自己喜歡的語(yǔ)言：西班牙語(yǔ)、法語(yǔ)、德語(yǔ)，不過(guò)好像大家都打算學(xué)習(xí)英語(yǔ)，畢竟英語(yǔ)更常用，以后畢業(yè)也更有用途。
關(guān)于AFAM課程
AFAM是指意大利教育部認(rèn)可的高等藝術(shù)學(xué)院一級(jí)學(xué)位證書(shū)。也就是說(shuō)AFAM課程的畢業(yè)生可以獲得受意大利教育部認(rèn)證的學(xué)位證。
2018學(xué)年馬蘭歐尼米蘭校區(qū)開(kāi)設(shè)的AFAM本科課程，包括：服裝設(shè)計(jì)女裝方向、服裝設(shè)計(jì)男裝方向、服裝設(shè)計(jì)配飾方向、服裝設(shè)計(jì)市場(chǎng)營(yíng)銷方向、室內(nèi)設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)燈光設(shè)計(jì)方向、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)·家具設(shè)計(jì)方向、視覺(jué)設(shè)計(jì)。
感謝思棋的分享！
