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來源：東方頭條
信息化時代，家校微信群會取代傳統(tǒng)家訪嗎
調(diào)查說明
隨著時代的發(fā)展，便捷的通信工具拉近了教師和家長的距離。一些傳統(tǒng)的家校聯(lián)系方式，似乎慢慢淡出視野。比如以往基礎(chǔ)教育階段常見的教師家訪，在一些學(xué)校、教師，甚至是家長的眼里，被認(rèn)為是明日黃花。
有人認(rèn)為，應(yīng)以即時通信工具諸如微信等與學(xué)生家長聯(lián)系和交流，不少家長群就可以起到家訪的效果。
對微信群替代教師家訪，您有什么話要說？您認(rèn)為在信息化的時代，家訪真的可有可無嗎？針對上述問題，解放日報社會調(diào)查中心聯(lián)合KuRunData中國在線調(diào)研，選擇在新學(xué)年開學(xué)之前，進行一項有關(guān)“家訪”的調(diào)查。本次調(diào)查采用在線方式，樣本總數(shù)600份，本科及本科以上學(xué)歷300份；本科及本科以下學(xué)歷300份，以70后樣本為主。
調(diào)查顯示，在600名受訪者中有413名、占68.8%的家里有孩子正在上學(xué)，其中258名、占62.4%的人表示“孩子所在班級的教師進行過家訪”。
近七成家長支持家訪
家長是否希望或支持教師上門家訪？調(diào)查中，有68.8% 的家長表示支持，并希望教師上門家訪，25.7%的家長表示無所謂，另有5.5%的家長明確表示“不支持”。在支持教師家訪的家長中，本科及以上學(xué)歷家長的支持率高于平均數(shù)，達(dá)到73.3%。
問及原因，希望教師能上門家訪的受訪者中，有81.6%的表示，通過教師上門家訪，能了解孩子在校情況，密切家校關(guān)系；63.4%的人認(rèn)為，有利于和學(xué)校一起教育孩子；51.1%的家長說，平時沒時間和老師溝通，上門家訪正好可以多了解點情況；“可以溝通與老師的感情”也有49.6%的人選擇。除此之外，也有受訪者認(rèn)為 “作為教師，家訪是其基本工作職責(zé)之一”“家訪是一項好的傳統(tǒng)，不能輕易丟棄”；也有的受訪者認(rèn)為 “通過教師家訪時的言談舉止，也可以對教師有更多了解”。
雖然反對教師家訪的受訪人員總體占比不高，但“反對”的理由卻五花八門，在給出的8個多選項中，相對集中的一個理由是“現(xiàn)在的教師家訪基本就屬于走過場，這種為了完成任務(wù)的家訪沒多大意思”，選擇這個理由的超過了半數(shù)，達(dá)到51.5%；其次，有30.3%的家長似乎不喜歡別人包括老師登門，因為“不希望家庭的隱私被人發(fā)現(xiàn)”。有意思的是，選擇該理由的，尤以本科以下學(xué)歷者為多；并列第三的有兩項，分別是 “面對上門家訪的教師，是不是要 ‘意思意思’，有點糾結(jié)”與“工作太忙，沒時間接待老師”，都有27.3%的選擇。選擇“工作太忙”的，本科及以上學(xué)歷者人數(shù)遠(yuǎn)高于本科以下學(xué)歷。除此之外，家訪形式過時了；現(xiàn)在的教師普遍很年輕，懷疑他們的家訪能否起到真正溝通的作用；教師家訪一般就是來告狀，不想給孩子太大的壓力；家里經(jīng)濟條件不好，被教師看見了擔(dān)心孩子在學(xué)校被“歧視”，也均有受訪者做了選擇。
多數(shù)人認(rèn)為家訪有益
600名受訪者，在回答“您覺得教師進行家訪，是否有益于孩子的健康成長”這一單選題時，持認(rèn)可態(tài)度者超過七成。其中，認(rèn)為“非常有益”者有34.3%；認(rèn)為 “比較有益”者有40.3%；認(rèn)為“沒啥意思，形式大于內(nèi)容”者有13.7%；還有11.7%的受訪者，則給出模棱兩可的態(tài)度，認(rèn)為“不好說”。
受訪者認(rèn)為，家訪最明顯的效果，是孩子學(xué)習(xí)主動性提高，且學(xué)習(xí)習(xí)慣有所改變；其次是思想狀況有明顯改變；第三，因為教師到家里來了，無論是家長還是孩子，無形之間對教師的親近感增加了，少了疏離和畏懼，“孩子不再那么怕老師”；還有一點讓不少受訪者感覺是個驚喜：就是以往孩子特別是已上中學(xué)的孩子，回到家很少愿意講學(xué)校里的事，但自從老師來家訪后，這種狀況也有些改變，有時會主動講和同學(xué)之間的事情；有時也會議論下“××老師講課速度有點快”“今天××同學(xué)被老師批了”等。
盡管認(rèn)為家訪對孩子成長有益的受訪者不少，但是若給家長以主動選擇，說出更喜歡用哪種方式與教師進行溝通，39%的受訪者選擇 “家訪”；35.5%的受訪者選擇 “通過電話、網(wǎng)絡(luò)等工具”；14.7%的受訪者選擇 “自己去學(xué)校主動與老師交流”；也有10.8%的受訪者相對“自我”且對自己孩子充滿自信，認(rèn)為“無所謂，因為孩子的表現(xiàn)與是否經(jīng)常和老師保持溝通沒多大關(guān)系?！?/p>
家長希望通過上門家訪與教師進行溝通，那么學(xué)生呢？調(diào)查設(shè)計了這樣一個問題：“如果你是學(xué)生，你愿意老師來家訪嗎？”調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：50.3%的受訪者明確表示“愿意”；33.2%的受訪者表現(xiàn)出“佛系”心態(tài)，稱“來不來家訪不是學(xué)生可以決定的，隨緣吧”；只有16.5%的受訪者表示“不愿意”。一位受訪者表示：記得小學(xué)二年級時，老師來家訪，我媽向老師“告狀”，說我晚上到點了就是不睡，當(dāng)時我好害怕老師會罵我，沒想到老師只是告訴我晚睡的壞處，“個頭長不高”，從那之后，我便慢慢改掉了晚睡的習(xí)慣?！拔矣X得不是每個老師家訪就是來打小報告的，老師只是反映學(xué)生在學(xué)校的情況，讓父母更了解在學(xué)校的孩子，學(xué)校家庭配合，讓孩子更好成長?！?/p>
微信群溝通會變得客套
雖然對教師家訪這一形式認(rèn)同者不少，也認(rèn)為家訪對孩子的健康成長有益；但一個嚴(yán)酷的現(xiàn)實是，在回答“您覺得傳統(tǒng)家訪會被‘家長微信群’取代嗎”這個單選題時，認(rèn)為“會”或“不好說”者占比均為34.5%；“保持中立”者占14.5%；有16.5%的受訪者表示“不會”。
不可否認(rèn)，諸如微信群等在線即時交流平臺，確實有及時、方便、快捷的特點。在微信群，教師會布置作業(yè)，通報孩子的在校情況，通知班級的相關(guān)事宜，有的教師甚至每天發(fā)一些孩子在學(xué)校的視頻，讓家長看到孩子在學(xué)校的表現(xiàn)；家長有問題也可以在群里問，“隔空”對話很是方便。不過，有受訪者認(rèn)為，正是因為微信群交流方式的“隔空”，會讓教師和家長之間的交流變得生疏或客套，客套話多了，“掏心窩子”的話卻少了，彼此的空間距離也隨之疏遠(yuǎn)。
家長楊女士告訴記者：微信群再方便，也不能替代家訪。群里那么多人在一起，說話肯定有很多顧忌；如果哪個孩子在校表現(xiàn)不好，在群里說重了怕家長臉面上掛不住，說輕了又可能不能反映孩子的真實狀況；況且老師的精力也有限，不可能時刻關(guān)注每位家長的發(fā)言。如果每個家長都找老師“私聊”，老師也會“崩潰”?！八?，該家訪的時候還得家訪。”
家訪是不是過時了？
假如您是教師，您會對學(xué)生進行家訪嗎？受訪者在回答這一問題時，44%的人表示 “會”，47.5%的人表示 “會根據(jù)學(xué)生的具體表現(xiàn)來決定”，只有8.5%的人表示“不會”。
“根據(jù)學(xué)生的具體表現(xiàn)來決定是否進行家訪”的確是教師們心里所想。吳老師十多年前作為引進人才從黑龍江黑河來到本市某區(qū)級重點初中任教。近一個月來，她一直在家訪，“溫比亞”臺風(fēng)來的那幾天也沒間斷過，“因為接了個新班，開學(xué)前不走一圈心里不踏實?！北M管如此，對于是不是要堅持傳統(tǒng)家訪，她還是給出了理性答案：沒必要過多糾結(jié)“去”還是“不去”，也不要去鉆“家訪是不是過時這個牛角尖”。就家校溝通而言，任何一種方式都有其優(yōu)點與局限性。比如，微信雖然能通過語音、圖片等多樣化方式實現(xiàn)溝通，但也存在不能更深入了解的局限性，在表達(dá)情感上和涉獵的寬廣度上都有限制；更主要的，是難以全面了解學(xué)生，特別是學(xué)生在家里的實際情況，以及學(xué)生的家庭情況，而這些因素都會影響到學(xué)校的教育效果。
吳老師說，實地家訪也有局限性?，F(xiàn)在的老師不僅擔(dān)任教學(xué)任務(wù)，還要忙教研等事務(wù)，每個學(xué)生家里去一趟，還得挑家長有空的時候，“時間真不夠用。”但家訪的顯著優(yōu)點，就是可以成為學(xué)校、老師、家長、學(xué)生之間溫情溝通的“紐帶”，有助于加強學(xué)校教育與家庭教育的結(jié)合。她說曾經(jīng)有位學(xué)生，在班里表現(xiàn)一直很活躍，成績也不錯，可中考前幾個月人忽然變了，不愿和老師、同學(xué)說話，成績也下滑。她給家長發(fā)微信，家長不回；打電話給家長，對方也敷衍了事，最后去家訪時才發(fā)現(xiàn)家長正在“鬧離婚”。她和家長開誠布公地談了很多，希望大人之間再有矛盾也盡量不要影響到孩子，畢竟孩子即將面臨升學(xué)考。這次家訪后不久，她發(fā)現(xiàn)學(xué)生的成績慢慢開始回升，情緒也穩(wěn)定了不少。
教育部頒發(fā)的 《義務(wù)教育學(xué)校校長專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》中，要求義務(wù)教育學(xué)校校長，應(yīng)建立健全家校合作育人機制，建立教師家訪制度。也就是說，教育管理部門將“家訪”作為義務(wù)教育中的一項“制度”固定了下來。對此，46.7%的受訪者認(rèn)為“有必要”；27.3%的受訪者表示“不好說，保持沉默”；而26.0%的受訪者認(rèn)為“沒有必要”。
事實上，家訪“有必要”也好，“沒必要”也罷，無論是學(xué)校還是家長，都應(yīng)該明了家訪并不是目的。新時代的家訪，不能片面選擇或放棄哪種家校之間的溝通方式，教書育人的終極目標(biāo)，是了解學(xué)生身心發(fā)展的特點，并通過正確的方式幫助學(xué)生健康成長。
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廣西2017年高考錄取批次設(shè)置與志愿填報注意事項
各市、縣招生辦(考試院)：
現(xiàn)將我區(qū)2017年普通高校招生錄取批次設(shè)置、志愿設(shè)置、志愿填報的有關(guān)事項通知如下。
一、錄取批次和志愿設(shè)置
(一)批次設(shè)置。
普通高校招生錄取共設(shè)置12個批次。其中，本科共設(shè)置9個批次：本科提前批、自主招生批、專項計劃批、本科第一批、本科第一批預(yù)科批、本科第二批、精準(zhǔn)脫貧專項計劃本科批、本科第二批預(yù)科A類、本科第二批預(yù)科B類。高職高專共設(shè)置3個批次：高職高專提前批、高職高專普通批、精準(zhǔn)脫貧專項計劃專科批。
(二)志愿設(shè)置。
我區(qū)2017年普通高校招生志愿設(shè)置分為單志愿、平行志愿和順序志愿三種模式。
1.單志愿。
單志愿設(shè)置1個院校志愿，6個專業(yè)志愿和1個“是否服從校內(nèi)專業(yè)調(diào)劑”選項。
2.平行志愿。
平行志愿設(shè)置6個院校志愿，均為第一志愿，每個院校志愿設(shè)置6個專業(yè)志愿和1個“是否服從校內(nèi)專業(yè)調(diào)劑”選項。其中，區(qū)內(nèi)院校在“是否服從校內(nèi)專業(yè)調(diào)劑”選項中再分為三種選項，具體表述為：一是全部服從調(diào)劑，即在所填專業(yè)無法滿足時，調(diào)劑到該院校的其他專業(yè);二是部分服從調(diào)劑，最多服從10個專業(yè)，即在該院校內(nèi)再選擇10個校內(nèi)專業(yè)服從調(diào)劑;三是不服從調(diào)劑，即除所填報的專業(yè)外，不服從調(diào)劑到該院校的其他專業(yè)。
3.順序志愿。
順序志愿設(shè)置2個院校志愿，有先后順序，表述為第一志愿和第二志愿，每個院校志愿設(shè)置6個專業(yè)志愿和1個“是否服從校內(nèi)專業(yè)調(diào)劑”選項。
二、各批次相關(guān)說明
(一)本科提前批。
設(shè)置空軍招飛、藝術(shù)、體育、其他類(包括軍事、公安、航海等，以及經(jīng)批準(zhǔn)在該批次錄取)的本科院?；?qū)I(yè)。該批次分為6個小批次：空軍招飛類、藝術(shù)類第一批(簡稱藝本一批)、藝術(shù)類第二批(簡稱藝本二批)、藝術(shù)類第三批(簡稱藝本三批)、體育類、其他類。
空軍招飛類安排招收空軍飛行員的院校和專業(yè)。實行單志愿模式。
藝本一批安排獨立設(shè)置本科藝術(shù)院校、參照獨立設(shè)置本科藝術(shù)院校招生的清華大學(xué)等14所院校、可不編制藝術(shù)類本科專業(yè)來源計劃的中央部門所屬高校以及經(jīng)批準(zhǔn)在該批次錄取的院校。實行單志愿模式。
藝本二批安排使用我區(qū)藝術(shù)統(tǒng)考成績錄取的區(qū)內(nèi)外本科院校。實行平行志愿模式。
藝本三批安排除藝本一批院校外的使用?？汲煽冧浫〉钠渌究圃盒?。實行單志愿模式。
體育類實行平行志愿模式。
其他類實行單志愿模式。
(二)專項計劃批。
具有國家專項計劃和地方專項計劃招生資格的院校及專業(yè)。
實行平行志愿模式。
(三)自主招生批。
具有自主招生、高校專項計劃、高水平運動隊、高水平藝術(shù)團招生資格的院校及專業(yè)。
實行單志愿模式。
(四)本科第一批。
“211”工程高校、教育部直屬高校和經(jīng)批準(zhǔn)的在第一批錄取院校及專業(yè)。
實行平行志愿模式。
(五)本科第一批預(yù)科批。
“211”工程高校、教育部直屬高校和經(jīng)批準(zhǔn)的在第一批預(yù)科批錄取的院校的少數(shù)民族預(yù)科班。
實行平行志愿模式。
(六)本科第二批。
除上述批次外的其他本科院校的非預(yù)科普通專業(yè)。
實行平行志愿模式。
(七)精準(zhǔn)脫貧專項計劃本科批。
具有實施精準(zhǔn)脫貧專項計劃資格的本科院校及專業(yè)。
供建檔立卡貧困戶考生填報。
實行平行志愿模式。
(八)本科第二批預(yù)科A類。
招收免費少數(shù)民族預(yù)科生的區(qū)屬院校。
供區(qū)內(nèi)60個老、少、邊、山、窮縣(市、區(qū))農(nóng)村戶口的應(yīng)屆少數(shù)民族高中畢業(yè)生填報。免費預(yù)科生享受免除讀預(yù)科一年學(xué)費的優(yōu)惠政策。
60個老、少、邊、山、窮縣(市、區(qū))具體為：羅城仫佬族自治縣、那坡縣、凌云縣、東蘭縣、鳳山縣、樂業(yè)縣、巴馬瑤族自治縣、靖西縣、都安瑤族自治縣、融水苗族自治縣、西林縣、大化瑤族自治縣、金秀瑤族自治縣、隆林各族自治縣、三江侗族自治縣、德保縣、田林縣、馬山縣、天等縣、環(huán)江毛南族自治縣、龍勝各族自治縣、上林縣、富川瑤族自治縣、昭平縣、忻城縣、隆安縣、龍州縣、田東縣、河池市金城江區(qū)、蒙山縣、寧明縣、鐘山縣、武宣縣、灌陽縣、資源縣、天峨縣、田陽縣、博白縣、蒼梧縣、融安縣、藤縣、桂平市、興業(yè)縣、百色市右江區(qū)、賀州市八步區(qū)、南寧市邕寧區(qū)、大新縣、上思縣、陸川縣、合山市、平果縣、南丹縣、宜州市、扶綏縣、崇左市江州區(qū)、憑祥市、象州縣、恭城瑤族自治縣、防城港市防城區(qū)和東興市。
實行順序志愿模式。
(九)本科第二批預(yù)科B類。
除本科第一批少數(shù)民族預(yù)科和區(qū)屬院校免費少數(shù)民族預(yù)科之外的少數(shù)民族預(yù)科班以及邊防軍人子女預(yù)科班、三僑一臺預(yù)科班。
實行平行志愿模式。
(十)高職高專提前批。
設(shè)置藝術(shù)、體育、其他類(包括公安、航海等，以及經(jīng)批準(zhǔn)在該批次錄取)的高職高專院校及專業(yè)。
其中藝術(shù)類除中央美術(shù)學(xué)院高職(專科)的動畫專業(yè)、中央戲劇學(xué)院高職(專科)的影視表演和人物形象設(shè)計兩個專業(yè)、北京電影學(xué)院高職(?？?專業(yè)外，實行平行志愿模式。
體育類實行平行志愿模式。
除上述院校和專業(yè)外的其他類實行單志愿模式。
(十一)高職高專普通批。
高職高專提前批以外?？茖哟蔚脑盒＜皩I(yè)。
實行平行志愿模式。
(十二)精準(zhǔn)脫貧專項計劃?？婆?/p>
具有實施精準(zhǔn)脫貧專項計劃資格的高職高專院校及專業(yè)。
供建檔立卡貧困戶考生填報。
實行平行志愿模式。
三、志愿填報時間安排
本科提前批、高職高專提前批志愿填報時間：2017年6月24日10:00至6月28日10:00。
其他批次志愿填報時間：2017年6月28日15:00至7月2日10:00。
部分批次將預(yù)留征集志愿時間，并根據(jù)錄取時計劃完成情況確定是否征集志愿。各批次征集志愿的填報時間將在廣西招生考試院網(wǎng)站公布。
請各市招生考試院(招生辦)特別提醒考生、中學(xué)注意，志愿一經(jīng)“鎖定”確認(rèn)或志愿填報時間截止后，任何人和單位均不能更改志愿或補填，考生務(wù)必按時填報。
四、志愿填報方式及要求
(一)填報方式。
1.網(wǎng)上填報。廣西招生考試院門戶網(wǎng)站(http://gxeea/)志愿填報欄目。
2.聲訊填報?？忌蓳艽驈V西電信的118321。
(二)填報要求。
1.考生應(yīng)在全面了解我區(qū)錄取批次設(shè)置、志愿設(shè)置、投檔規(guī)則、錄取規(guī)則和有關(guān)高等學(xué)校招生章程后，結(jié)合本人志向和德、智、體等方面情況，認(rèn)真填報院校、專業(yè)，不應(yīng)由別人代填。
2.考生在登錄網(wǎng)站填報時，應(yīng)仔細(xì)閱讀并按照網(wǎng)上填報說明進行志愿填報。
志愿填報演練期間修改的登錄口令在正式填報時已全部失效，演練時填報的志愿也全部清空。正式報志愿前，會給每位參加普通高考的考生發(fā)放密封的考生身份識別碼(即個人初始密碼，下同)。
考生在分類考試(本科對口中職、高職單招、高職對口中職)招生志愿填報時已修改過密碼的在統(tǒng)考招生志愿填報時不再重新修改。
3.考生在初次登錄時，需要輸入自己的報名號、身份證號、個人初始密碼及驗證碼，并填寫密保問題及答案方可登錄，首次登錄時填寫的密保問題及答案用于考生所填志愿的最終確認(rèn)和鎖定，密保問題一經(jīng)保存不能再次修改。
登錄成功后必須先修改密碼并重新登錄后才能開始志愿填報。密碼修改后，考生使用的個人初始密碼即失效。修改過密碼后再次登錄志愿填報頁面時，只需要填報名號及密碼即可。
4.登錄成功后，高考志愿填報系統(tǒng)首頁顯示考生個人信息，包括姓名、準(zhǔn)考證號、報名號、考生號、身份證號、民族、性別、本次可填報的科類、本次可填報狀態(tài)等，考生應(yīng)仔細(xì)核對，如考生發(fā)現(xiàn)信息有誤的，應(yīng)及時向報名地招生考試院(招生辦)報告。
5.考生填報志愿時，每次登錄系統(tǒng)后的有效操作時間限定為15分鐘。超過規(guī)定時間再提交志愿信息的，將會被系統(tǒng)拒絕。因此，建議考生先將有關(guān)志愿信息(院校代號、院校名稱、專業(yè)代號、專業(yè)名稱等)在紙上整理好，登錄系統(tǒng)后按整理好的內(nèi)容進行選擇即可。
6.考生每次填報、修改或瀏覽完志愿后，務(wù)必點擊“退出登錄”并關(guān)閉所有填報志愿期間打開的窗口，以免他人進行不利于考生本人的修改和信息收集。
7.考生在確定自己的志愿信息后，點擊“鎖定考生志愿”并輸入密保問題答案，可對當(dāng)輪次所能填報的所有批次的志愿進行一次性確認(rèn)，杜絕他人篡改的可能性。
志愿一經(jīng)“鎖定”，考生本人及任何其他個人和單位均不能再修改，考生再登錄時將看不到“填寫志愿”的選擇項，只能查詢本人志愿。
考生如逾期不進行“鎖定”，視同自愿放棄確認(rèn)權(quán)利，其志愿信息以網(wǎng)上志愿填報工作截止時的信息為準(zhǔn)。
8.高考志愿填報系統(tǒng)將自動記錄考生登錄系統(tǒng)的時間及所做的操作。
9.如因網(wǎng)絡(luò)原因不能在網(wǎng)上正常填報也無法進行聲訊填報的，請及時與報名所在地招生考試院(招生辦)聯(lián)系，招生考試院(招生辦)應(yīng)向考生提供幫助或以其它方式采集志愿。
10.如有密碼、密保被他人篡改或遺忘密碼的，請考生攜帶本人身份證和準(zhǔn)考證原件到市、縣招生辦(考試院)申請予以重新設(shè)置新密碼。凡由市、縣招生辦(考試院)重新設(shè)置密碼的，登錄后應(yīng)先行修改。
五、志愿填報科類說明
(一)填報志愿時，理工類(“3+理科綜合”)考生，可選報理工類的所有專業(yè);體育類考生除可選報體育類所有專業(yè)外，還可選報理工類所有專業(yè);藝術(shù)(理)類考生除可選報藝術(shù)理類所有專業(yè)外，還可選報理工類所有專業(yè)。文史類(“3+文科綜合”)考生，可選報文史類的所有專業(yè);藝術(shù)(文)類考生除可選報藝術(shù)文類所有專業(yè)外，還可選報文史類的所有專業(yè)。理工類考生不能填報文史類專業(yè)，文史類考生也不能填報理工類專業(yè)。
(二)本科提前批的空軍招飛類將先行投檔，待這類院校及專業(yè)錄取完成后再進行后續(xù)批次的投檔錄取。即填報了空軍招飛類的考生，還可填報后續(xù)批次的院校和專業(yè)，如未被空軍招飛類的院校錄取，還可繼續(xù)參與已填報的后續(xù)批次的投檔錄取。
(三)本科提前批的藝術(shù)、體育或其他類實行并行投檔，即藝術(shù)、體育、其他類在同一時段進行投檔(例如：藝術(shù)類投檔后，填報了該批次的考生的檔案正處于“院校在閱”狀態(tài)，此時體育類也進行投檔，則處于“院校在閱”狀態(tài)的考生即使填報了體育類志愿，也無法投檔到體育類)，高職高專提前批的藝術(shù)、體育和其他類也同樣采取并行投檔的方式。因此考生在每個批次只可從這三類中選擇一類進行填報。
(四)本科提前批藝術(shù)類的三個小批次依次投檔，即藝本一批投檔錄取完成后才進行藝本二批的投檔，以此類推。
(五)本科提前批藝本二批和高職高專提前批藝術(shù)類使用藝術(shù)統(tǒng)考成績?yōu)殇浫∫罁?jù)，考生每輪填報時須先選擇報考的藝術(shù)科類(美術(shù)、書法、音樂、舞蹈、播音主持、廣播影視編導(dǎo))，且只能選擇一項藝術(shù)類科目，再選擇有該項藝術(shù)科類的院校和專業(yè)。即使考生同時取得多個藝術(shù)科類統(tǒng)考成績，在每輪次填報志愿時也不能兼報不同科類的專業(yè)。
(六)填報藝術(shù)統(tǒng)考和體育類專業(yè)的考生，文化統(tǒng)考成績和藝術(shù)統(tǒng)考成績或體育術(shù)科成績須達(dá)到我區(qū)劃定的高職高專藝術(shù)類或體育類分?jǐn)?shù)線。
(七)自主招生批供取得自主招生、高校專項計劃、高水平運動隊、高水平藝術(shù)團資格的考生填報?？忌顖蟮闹驹副仨毷强忌〉脤?yīng)類別資格的院校和專業(yè)。
六、投檔順序
按數(shù)字從小到大順序依次投檔錄?。?/p>
1.本科提前批空軍招飛類投檔
2.本科提前批藝本一批、體育類、其他類并行投檔
3.專項計劃批投檔
4.本科提前批藝本二批投檔
5.自主選拔批投檔
6.本科第一批投檔
7.本科提前批藝本三批投檔
8.本科第一批預(yù)科投檔
9.本科第二批投檔
10.精準(zhǔn)脫貧專項計劃本科批投檔
11.本科第二批預(yù)科A類投檔
12.本科第二批預(yù)科B類投檔
13.高職高專提前批藝術(shù)類、體育類、其他類并行投檔
14.高職高專普通批投檔
15.精準(zhǔn)脫貧專項計劃?？婆稒n
上述批次投檔及征集志愿投檔的預(yù)計具體時間將在高考招生計劃編制完成后向社會公布，考生可關(guān)注我院官網(wǎng)官博官微公布的信息。
七、志愿填報組織工作
(一)志愿填報工作由市、縣招生辦(考試院)負(fù)責(zé)組織實施。
(二)市、縣招生辦(考試院)可設(shè)置高考志愿填報工作站，原則上高考志愿填報工作站與高考報名站相一致。
高考報名站應(yīng)妥善保管并及時發(fā)放考生身份識別碼(即個人初始密碼)，未經(jīng)考生本人同意不得代為開封。
(三)自治區(qū)招生考試院負(fù)責(zé)為網(wǎng)上填報志愿提供技術(shù)保障，并負(fù)責(zé)指導(dǎo)設(shè)區(qū)市招生考試院(招生辦)相關(guān)工作人員。市、縣招生辦(考試院)負(fù)責(zé)指導(dǎo)各高考志愿填報工作站的工作人員。
八、其他
請各市、縣招生辦(考試院)及時將本文件轉(zhuǎn)發(fā)給轄區(qū)內(nèi)有考生的普通高中和中職學(xué)校，并及時將《考生填報志愿注意事項》印發(fā)給考生。
附件：考生填報志愿注意事項
廣西壯族自治區(qū)招生考試委員會辦公室
2017年5月27日
附件
考生填報志愿注意事項
1.考生填報前應(yīng)仔細(xì)閱讀填報要求和網(wǎng)上填報說明。
2.考生應(yīng)在全面了解填報院校和專業(yè)的招生章程，特別是加分認(rèn)可方式、是否有身體、性別、科目成績等方面的而特殊要求。
考生應(yīng)結(jié)合本人志向和德、智、體等方面情況，認(rèn)真填報院校、專業(yè)，不應(yīng)由別人代填。
3.考生應(yīng)妥善保管自己的報名號、身份證號、考生身份識別碼、修改過的密碼及密保問題答案，因泄密造成的后果由考生負(fù)責(zé)。如有密碼被他人篡改或遺忘密碼的，應(yīng)及時到報名所在市(縣)招辦咨詢。
4.考生應(yīng)嚴(yán)格遵守填報時間，逾期任何人和單位均不可補報。
本科和高職高專提前批：2017年6月24日10:00至28日10:00。
其他批次：2017年6月28日15:00至7月2日10:00。
部分批次有征集志愿的，志愿填報時間以廣西招生考試院門戶網(wǎng)站(http://gxeea/)刊登的信息為準(zhǔn)。
4.志愿鎖定可保護考生填報的志愿，但志愿一經(jīng)“鎖定”，任何個人和單位均不能再修改，因此考生應(yīng)在確定志愿填報無誤后點擊鎖定?？忌缬馄诓贿M行“鎖定”，視同自愿放棄確認(rèn)權(quán)利，其志愿信息以網(wǎng)上志愿填報工作截止時的信息為準(zhǔn)。
5.需填報藝術(shù)類、體育類、自主招生批等特殊類別志愿的考生，仔細(xì)閱讀志愿填報科類說明，嚴(yán)格按要求進行填報。
例如：本科提前批的藝術(shù)、體育或其他類實行并行投檔，即藝術(shù)、體育、其他類在同一時段進行投檔，高職高專提前批的藝術(shù)、體育和其他類也同樣采取并行投檔的方式。因此考生在每個批次只可從這三類中選擇一類進行填報。若考生填報該批次多個專業(yè)類別的志愿，在投檔過程中將有可能出現(xiàn)因檔案處于“院校在閱”狀態(tài)而無法被投放到其他類別志愿的情況。
本文轉(zhuǎn)載自廣西招生考試院官網(wǎng)，如有侵權(quán)請原作者聯(lián)系。
都說日系車皮薄，德系車毛病多，那該不該買日系和德系車呢？
都說日系車皮薄，德系車毛病多，這樣的說法是真的嗎？德系和日系品牌的汽車在國內(nèi)銷量一直都比較好，也可以說是兩個品牌的主要市場，缺少了中國市場，大眾可以說舉步維艱。但銷量大也就意味著出問題德幾率越大。日系車和德系車在車友們眼里就是一個論題，做下來聊聊日系車和德系車，就能吐槽不斷，一向聊到天亮，在很多人眼里都是日系車不健壯，德系車小毛病不斷，那究竟是流言仍是真的？因為現(xiàn)時代的汽車工業(yè)是一個很復(fù)雜的體系，不只要設(shè)計的安全系數(shù)高，而且要盡量的減輕車重。舉個例子各大車企都用全鋁發(fā)動機，明明鋼材比鋁的各種性能都優(yōu)越，只是因為鋁更輕。而汽車的碰撞安全都是靠著車的橫梁、縱梁、A柱、B柱、C柱等車身骨架承擔(dān)的。汽車的鈑金只是裝飾和空氣動力學(xué)的需要。
日系車車皮薄，這是個別的，如卡羅拉引擎蓋，手指用力按就會出現(xiàn)可以凹痕，其實對于車皮厚薄無外乎它的安全系數(shù)，但說實話，日系車的安全系數(shù)真不高，車皮薄只是一個方面，另外減配也比較嚴(yán)重，國內(nèi)的車基本都無后防撞鋼梁，后排座椅鋼板，可能有些人不信甚至說什么吸能，但不管出現(xiàn)任何事故，對于車和人都是不小的損傷。而日本車則相對保守，根本上很少運用激進的戰(zhàn)略，零件計劃力求簡化，能用成熟的傳統(tǒng)技術(shù)，就不用新技術(shù)。由于日本的造車?yán)砟罹褪墙?jīng)濟性和實用性，造出便宜且功用性毛病較少的車是日本人造車的根本思緒。因而可靠性方面，日本車的評價整體比較高。因而說，假如在整個天下范圍內(nèi)總體統(tǒng)計銷量，在買菜車這個級別，日本車受歡送的水平絲毫不亞于歐美車，反而還能占據(jù)肯定優(yōu)勢。日系車在美國受歡迎的主要原因還是低廉的價格和美國人喜歡自吸大排量車有關(guān)。如果你懂點英文可以登陸美國的汽車比價網(wǎng)站看一下日系車美國的售價。凱美瑞在沒有就沒有2.0，cvt排量這個車型，美國凱美瑞都是2.5.6AT.RMB16萬起價，漢蘭達(dá)也沒有網(wǎng)上說的2.0發(fā)動機進口那么好，美國只有3.0這個排量的RMB21萬起。日產(chǎn)奇駿也是只有2.5排量的，日產(chǎn)樓蘭3.0排量，沒有2.5的，售價20萬多。
德系車重視科技，追求的是科技以人為本，所以產(chǎn)品以及設(shè)計過于復(fù)雜，大伙都清楚一個道理越先進的東西損壞的概率就越高，這就是越戰(zhàn)時都愛用ak47的原因，結(jié)構(gòu)簡單就不愛壞。日系這方面表現(xiàn)的就比較保守，他們只把最成熟的技術(shù)用在產(chǎn)品上面。最簡單的一個例子，德系高端車系全面普及啟停功能的時候，日系還沒一家用這個，同樣德系全面渦輪時候，日系除了lan evo及wrx sti等性能車系，基本沒一家用渦輪。德系車的技能比較先進，會很多運用新工藝，新功能和一些電子設(shè)備，都是一些比較復(fù)雜的零件規(guī)劃，和新開發(fā)的體系，電子設(shè)備是很先進，可是可靠性不高，機械如果僅僅簡略的磨損，電子設(shè)備可能有各式各樣的問題。德系車優(yōu)點：車漆厚實，跑高速底盤感覺很扎實，變速箱大部分用的是日本的，除了雙離合，發(fā)動機無論故障率，熱效率，省油性，耐用性都不如日系，另外渦輪增壓是日本人發(fā)明的，日本人卻極少用，高端車日系做的還是比較好的，底盤扎實性各方面也提高上來了，國產(chǎn)車目前除了奇瑞發(fā)動機底盤變速箱（故障率也不高）比較優(yōu)秀之外，其他的都不太好，但奇瑞也有明顯缺點，車外觀奇葩，內(nèi)飾丑，不過貌似奇瑞在改變這些缺點，如果你想買車，建議你等等，下一步應(yīng)該是油電混合動力的天下，特別是非插電式油電混動，這一塊日系又是占優(yōu)了
日系車皮薄不薄沒有量過，整車重量和其他車系差不多，但車漆是薄，身上的鑰匙拉鏈甚至扣子都能劃出底漆。德系車沒怎么開過，不過身邊朋友反映燒機油是比較普遍。不過根據(jù)我的印象，德系車在底盤外觀拼裝方面比較好，顯得豪華感強運動感強，日系車在車載電子系統(tǒng)方面和發(fā)動機變速箱方面比較強，可靠性高。關(guān)于可靠性的問題，德系車傾向于更早地向市場推廣新技術(shù)，但是很多技術(shù)并沒有完善地很好，也就是拿用戶做試驗，日系車相對保守，技術(shù)不做到相當(dāng)?shù)目煽砍潭染筒涣慨a(chǎn)，甚至連配件供應(yīng)商都是多少年不換，這都促進了可靠性的提高。日系車與德系車的重量幾乎沒有差距，要厚實買坦克去，質(zhì)量好不好，不是靠吹的！去修理廠問一下就知道了！大眾車的銷量靠中國，豐田車的銷量靠全球！這是不爭的事實！懂車的幾乎都是聰明人，看看南方省份，不會聽別人左右，不懂車的才是聽別人說。美國歷來都是聰明人，他們?yōu)槭裁词走x豐田？中東那么有錢，為什么首選豐田？打仗的皮卡都是豐田！
返粵車流7天高達(dá)百余萬輛 擁堵造成近百次車龍
車流大多集中在下午2時至凌晨 交警提供
中新網(wǎng)韶關(guān)2月27日電 (李凌 陳玉升)隨著狗年春節(jié)的結(jié)束，自中國各地返回廣東上班的人潮、車流也告一段落。記者27日從廣東北大門韶關(guān)交警部門采訪獲悉，從19日至26日，返粵車流持續(xù)高峰，7天內(nèi)100多萬輛車經(jīng)過粵北進入珠三角，幾公里至20余公里的緩慢車龍出現(xiàn)近100次。
據(jù)韶關(guān)交警支隊政委邱德明介紹，從19日(年初四)開始，韶關(guān)高速公路南行車流持續(xù)高峰，每天下午至零點前均出現(xiàn)潮汛車龍。前所未有的返程車流高峰、日均近10萬輛的返粵車流經(jīng)韶關(guān)洶涌南下，幾公里至20余公里的緩慢車龍出現(xiàn)近100次，通宵達(dá)旦保暢通成了韶關(guān)高速交警的“戰(zhàn)時勤務(wù)”。直至26日凌晨3點半開始，京港澳高速公路韶關(guān)南段、樂廣高速韶關(guān)段、韶贛高速和仁新高速的車流才逐漸轉(zhuǎn)為平穩(wěn)暢通。
持續(xù)七天的返程車流高峰到26日終于有所回落。究竟是什么原因?qū)е陆衲觐l頻出現(xiàn)車流如潮、高速路上大擺車龍的情況？交警稱，除今年車流總量比往年加大、各條高速均遠(yuǎn)超出道路設(shè)計流量、高速公路限時通行免費等因素外，還出現(xiàn)了一些新狀態(tài)。
春運期間，廣東韶關(guān)高速交警全員“上陣”疏導(dǎo)交通 交警提供
據(jù)交警統(tǒng)計，今年車流大多集中在下午2時至凌晨，形成暴發(fā)式增長，使隧道群等瓶頸路段容易堵塞；不少司機因路況不熟，在選擇行車方向時，導(dǎo)致后方車流集體減速形成車龍，車流高峰時段多次出現(xiàn)近10公里的長龍；新開通的仁新高速迎來今年的第一個春運，從湖南方向南下的車流源源不斷涌向仁新高速再轉(zhuǎn)入韶贛高速南下，給本已不堪重負(fù)的韶贛高速增添了交通壓力；返程車流以珠三角車輛為主，因此京港澳高速韶關(guān)南段成為樂廣、韶贛和仁新高速車流的集結(jié)路段，多次出現(xiàn)了10公里甚至20多公里的車龍；車流暴增車輛碰刮事故倍增，當(dāng)事人不按“快處快撤快賠”要求快速撤離現(xiàn)場，使本已緩慢通行的車流停滯難行。
交警稱，目前最后一波返程上班上學(xué)的車流高峰已過，春節(jié)后100余萬輛車已安全通過韶關(guān)進入珠三角。(完)
肇東組建蔬菜種植合作社 預(yù)計可實現(xiàn)收入35萬元
9月8日，肇東市太平鄉(xiāng)同合村的18戶貧困戶正在“扶貧田”除草。
年初以來，同合村黨組織牽頭，組建了一個以蔬菜種植為主的合作社，入社成員全部為貧困農(nóng)民，利用募集資金流轉(zhuǎn)土地82畝，與福成酸菜簽訂收購訂單，種植甘藍(lán)、白菜、蘿卜等綠色蔬菜，預(yù)計可實現(xiàn)收入35萬元?；粲老?攝
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