把德育主題教育課程化，全方位滲透德育教育；抓好校園文化建設(shè)，營(yíng)造德育育人的良好氛圍；以豐富的校園活動(dòng)為載體，不斷拓展德育教育空間；做好心理健康教育，為學(xué)生搭建健康發(fā)展平臺(tái)；建立家校聯(lián)席機(jī)制，充分發(fā)揮家庭與學(xué)校教育配合作用……校園是未成年人思想道德建設(shè)的主體陣地，為進(jìn)一步提高未成年人思想道德建設(shè)水平，培育德智才兼?zhèn)涞那嗌倌?，呼和浩特市回民區(qū)以校園為陣地，以中小學(xué)生道德實(shí)踐活動(dòng)為載體，堅(jiān)持把未成年人思想道德建設(shè)作為精神文明建設(shè)的重點(diǎn)工作之一，為創(chuàng)建全國(guó)文明城市助力。
太平街小學(xué)豐富的校園活動(dòng)
以優(yōu)質(zhì)校園文化為途徑推進(jìn)德育教育
校園文化是一所學(xué)校獨(dú)特的風(fēng)格和精神，是學(xué)校開展德育工作一種無(wú)形環(huán)境力量，更是推進(jìn)未成年人德育教育的重要途徑。
呼和浩特市第一中學(xué)緊緊圍繞校園文化建設(shè)與學(xué)生德育培養(yǎng)的互助關(guān)系，通過(guò)加強(qiáng)校園文化建設(shè)，增強(qiáng)環(huán)境育人的功能。走進(jìn)這所擁有百年歷史的中學(xué)，處處都洋溢著濃厚的人文氣息，美麗的青年廣場(chǎng)、有著古香古色歷史故事的懌園、愛(ài)國(guó)主義教育基地——榮祥故居……校園內(nèi)的一景一物如生動(dòng)的教科書一般，使學(xué)生一進(jìn)入校園就能感受到優(yōu)美環(huán)境的熏陶。
為了發(fā)揮學(xué)生主體作用，呼和浩特市第一中學(xué)積極探索班級(jí)文化、走廊文化、墻報(bào)文化建設(shè)等新形式、新思路，使校園的每一面墻都能激勵(lì)學(xué)生向上，每一個(gè)角落都能發(fā)揮育人的功能。通過(guò)在校園板報(bào)畫廊開辟校內(nèi)新聞、學(xué)生習(xí)作、安全教育、心理健康、法制宣傳等專欄，加強(qiáng)學(xué)生的自身教育、自我管理，營(yíng)造了健康、寬松、和諧的校園環(huán)境和文化氛圍。
回民區(qū)太平街小學(xué)始建于1948年。從2010年開始學(xué)校確立了“暢讀童年、書寫未來(lái)”的辦學(xué)特色，以學(xué)生的終身發(fā)展與學(xué)習(xí)為目標(biāo)，積極營(yíng)造書香校園文化，有計(jì)劃、有步驟開展書香校園相關(guān)活動(dòng)。學(xué)校把每年五月定為“太平街小學(xué)讀書月”，開展“經(jīng)典潤(rùn)澤童年 好書伴我成長(zhǎng)”主題校園讀書節(jié)，并開展好書推薦主題隊(duì)會(huì)、跳蚤書市、作家進(jìn)校園、評(píng)選“閱讀明星”“書香家庭”“書香班級(jí)”等活動(dòng)，營(yíng)造處處飄書香的良好校園文化氛圍。
完善的德育教育檔案管理
以豐富校園活動(dòng)為載體升華德育教育
豐富多彩的校園活動(dòng)是德育的核心與重點(diǎn)，每一項(xiàng)校園活動(dòng)都是德育教育的載體，每一次德育教育的深化和升華都需要校園活動(dòng)的開展和落實(shí)，因此校園活動(dòng)的豐富程度也是德育工作全面開展和完善的最好證明。
“月月有主題，天天有活動(dòng)”，這是回民區(qū)太平街小學(xué)組織少先隊(duì)活動(dòng)的宗旨。圍繞主題鮮明與特色活動(dòng)鮮明兩個(gè)方面，回民區(qū)太平街小學(xué)充分利用學(xué)生在校的8個(gè)月時(shí)間，根據(jù)每個(gè)月的節(jié)日或者紀(jì)念日，確定當(dāng)月的活動(dòng)主題并號(hào)召和組織學(xué)生根據(jù)主題開展形式多樣的校園活動(dòng)。比如每年三月份的活動(dòng)主題為“給予和感恩”、每年四月的主題是“民族精神代代傳”、五月 “書香飄飄潤(rùn)童心”、六月 “我們的節(jié)日”、九月“濃濃尊師意 款款愛(ài)師情”、十月“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”、十一月“安全伴我行”、十二月“收獲與進(jìn)步”……特色鮮明的活動(dòng)主題為少先隊(duì)活動(dòng)開展指明了方向，學(xué)生們通過(guò)參與主題鮮明的特色活動(dòng)豐富了校園生活，并在潛移默化中促進(jìn)了思想道德水平的提升。
呼和浩特市第一中學(xué)在學(xué)校德育課程體系中重點(diǎn)設(shè)計(jì)青春系列活動(dòng)，把握學(xué)生成長(zhǎng)的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，提煉學(xué)生發(fā)展的核心能力，分層次分年級(jí)開展實(shí)施“青春系列活動(dòng)。” 比如，高一年級(jí)以“作規(guī)范高效的人，做團(tuán)隊(duì)中的一員”為主題開展“行走吧青春——徒步遠(yuǎn)足” 活動(dòng)；高二年級(jí)以“做自主專注的人，做有集體榮譽(yù)感的人”為主題開展“奔跑吧青春——成人禮” 活動(dòng)；高三年級(jí)則以“做最好的自己 做身邊人的榜樣”為主題開展“綻放吧——畢業(yè)典禮”活動(dòng)。
各類校園主題活動(dòng)的有序開展，使得學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)會(huì)自我管理、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人，形成了心系國(guó)家社會(huì)，積極向上的人生態(tài)度。
以學(xué)科教育為陣地滲透德育教育
課堂教育既是學(xué)校傳授文化知識(shí)和技能的陣地，又是開展德育工作的重要陣地，在這個(gè)陣地上針對(duì)德育教育的時(shí)效性，積極滲透品德教育，充分發(fā)揮每一學(xué)科的德育功能成為回民區(qū)加強(qiáng)未成年思想道德建設(shè)的重要模式。
呼和浩特市第一中學(xué)圍繞“大德育”的概念，注重在日常教學(xué)中融入德育教育，針對(duì)不同年級(jí)學(xué)生成長(zhǎng)需求設(shè)計(jì)主題教育活動(dòng)，助力學(xué)生全面發(fā)展。同時(shí)把德育工作擺在素質(zhì)教育的重要位置，貫穿教育教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)，做好德育學(xué)科滲透，把愛(ài)國(guó)主義教育、民族精神教育、革命傳統(tǒng)教育、民主法治教育、科學(xué)知識(shí)教育有機(jī)地統(tǒng)一于教學(xué)之中，使得德育教育無(wú)處不在，并在政治學(xué)科教學(xué)中全面落實(shí)德育教學(xué)大綱，開設(shè)法制專題講座增強(qiáng)學(xué)生學(xué)法、懂法、守法、用法觀念，針對(duì)未成年人生理和心理特點(diǎn)定期開展宣傳教育活動(dòng)等。
未成年人思想道德建設(shè)是德育工作的重心與核心。近年來(lái)，回民區(qū)教育系統(tǒng)以“立德樹人、德育為首”為出發(fā)點(diǎn)開展德育工作，成效顯著。文明校園工作是未成年思想道德建設(shè)的重要組成部分，回民區(qū)緊緊圍繞“領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)好、校園文化好、教師隊(duì)伍好、校園環(huán)境好、思想道德教育好、活動(dòng)陣地好”六個(gè)原則，精心安排扎實(shí)推進(jìn)，全區(qū)已經(jīng)有16所校園掛牌成為市級(jí)文明校園，2017年又申報(bào)了18所學(xué)校，2018年剩余的9所學(xué)校全部掛牌后，回民區(qū)將實(shí)現(xiàn)文明校園全覆蓋。
“通過(guò)深入開展未成年人思想道德建設(shè)以及扎實(shí)推進(jìn)文明校園創(chuàng)建工作，回民區(qū)各類學(xué)校師生的精神面貌、學(xué)校的育人環(huán)境都有了極大的改觀，學(xué)校的管理水平和教學(xué)質(zhì)量有了明顯的提升，進(jìn)一步推動(dòng)了回民區(qū)這個(gè)教育大區(qū)向教育強(qiáng)區(qū)邁進(jìn)的步伐?！被孛駞^(qū)教育局副局長(zhǎng)呂躍文說(shuō)。
（呼和浩特新聞網(wǎng) 記者 張秀娟）
