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寧夏“互聯(lián)網(wǎng)+教育”示范區(qū)建設啟動大會在銀川召開，這張時間表告訴你怎么建
11月22日，全區(qū)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”示范區(qū)建設啟動大會在銀川召開。會議深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，全面貫徹全國教育大會精神，認真落實教育部與自治區(qū)黨委和政府部署，啟動“互聯(lián)網(wǎng)+教育”示范區(qū)建設工作，加快推進全區(qū)教育現(xiàn)代化步伐。自治區(qū)黨委副書記、自治區(qū)主席咸輝出席會議并講話。教育部副部長田學軍代表教育部與自治區(qū)政府簽署了《共建“互聯(lián)網(wǎng)+教育”示范區(qū)合作協(xié)議》并講話。
咸輝指出，教育部批復我區(qū)開展“互聯(lián)網(wǎng)+教育”示范區(qū)建設，是對寧夏的充分信任。要提高政治站位，深入學習貫徹習近平總書記關(guān)于教育的重要論述，切實肩負起建設“互聯(lián)網(wǎng)+教育”示范區(qū)的重大責任。要把握正確方向，堅持把立德樹人作為根本任務，把促進教育公平作為出發(fā)點和落腳點，把教師隊伍建設作為重中之重，把實現(xiàn)教育現(xiàn)代化作為重要目標，把提升教育治理能力作為重要任務，促進互聯(lián)網(wǎng)與教育深度融合發(fā)展。各地各部門要大膽實踐、勇于探索，突出問題導向，抓好頂層設計，注重改革創(chuàng)新，積極穩(wěn)妥推進，努力創(chuàng)造可復制可推廣的“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的寧夏經(jīng)驗。要完善保障機制，強化組織領(lǐng)導,落實各方責任，堅持試點帶動，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)推進，推動“互聯(lián)網(wǎng)+教育”示范區(qū)建設取得扎實成效。
田學軍肯定了近年來我區(qū)推進教育信息化取得的成績，并希望自治區(qū)將“互聯(lián)網(wǎng)+教育”作為寧夏教育“變軌超車”的重要途徑，在“互聯(lián)網(wǎng)+教育”工作中推動數(shù)字資源服務普及，強化網(wǎng)絡扶智工程攻堅，大力建設數(shù)字校園，創(chuàng)新發(fā)展智慧教育，全面提升信息素養(yǎng)，促進教育治理能力優(yōu)化，構(gòu)建起網(wǎng)絡化、數(shù)字化、智能化、個性化、終身化的教育體系，建設人人皆學、處處能學、時時可學的學習型社會。要在協(xié)同上共同努力，在信息技術(shù)與教育教學深度融合上多想辦法，在加強信息化隊伍建設上多下功夫，高起點、高標準、高質(zhì)量地建設“互聯(lián)網(wǎng)+教育”示范區(qū)，為全國“互聯(lián)網(wǎng)+教育”發(fā)展發(fā)揮重要的示范引領(lǐng)作用。
自治區(qū)副主席王和山主持會議。會議還為“國家數(shù)字化學習工程技術(shù)研究中心寧夏分中心”揭牌，有關(guān)協(xié)作省區(qū)教育部門和學校分別與自治區(qū)教育廳、對口學校簽訂了合作協(xié)議。固原市、興慶區(qū)等5個部門（單位）作了交流發(fā)言。（記者 周一青 趙婷婷）
此次全區(qū)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”示范區(qū)建設啟動大會公布了《寧夏回族自治區(qū)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”示范區(qū)建設實施方案》（以下簡稱《方案》），確定了我區(qū)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”示范區(qū)建設目標?！?/p>
《方案》提出，扎實推進“十大行動”，著力打造“五個示范區(qū)”，到2020年，基本實現(xiàn)“三全兩高一大”工作目標，即教學應用覆蓋全體教師、學習應用覆蓋全體適齡學生、數(shù)字校園建設覆蓋全體學校，信息化應用水平和師生信息素養(yǎng)普遍提高，建成“互聯(lián)網(wǎng)+教育”大平臺。到2022年，基本形成人才培養(yǎng)、教育服務、教育治理的新模式，深入推進義務教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，區(qū)域、城鄉(xiāng)、校際、群體差距明顯縮小，建成“互聯(lián)網(wǎng)+教育”示范區(qū)，在教育資源共享、創(chuàng)新素養(yǎng)教育、教師隊伍建設、學校黨建思政、現(xiàn)代教育治理五個方面引領(lǐng)示范，形成一批可復制可推廣的“互聯(lián)網(wǎng)+教育”模式。
《方案》建設內(nèi)容及時間表
●建設“互聯(lián)網(wǎng)+教育”大平臺
2019年，升級學前教育、中小學教育、職業(yè)教育、高等教育等服務系統(tǒng)，建設中小學智慧校園、教育網(wǎng)站群等平臺，完善教師基本情況數(shù)據(jù)庫?！?/p>
2020年，升級民辦教育、社會教育服務系統(tǒng)，開展教育數(shù)據(jù)規(guī)范整合工作，實現(xiàn)教育云與國家平臺數(shù)據(jù)的互聯(lián)互通、協(xié)同服務?！?/p>
2021年，優(yōu)化教育云平臺服務體系，提升服務能力?！?/p>
2022年，“互聯(lián)網(wǎng)+教育”大平臺在教育教學和管理領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)廣泛應用?！?/p>
●推動網(wǎng)絡學習空間應用全覆蓋
實施網(wǎng)絡學習空間應用培訓計劃，每年培訓600名校長、1.6萬名教師，組織開展網(wǎng)絡學習空間應用培訓和評比大賽。
2018年，師生網(wǎng)絡學習空間開通率達到85%。2019年，師生網(wǎng)絡學習空間開通率達到100%?！?/p>
2020年，實現(xiàn)90%的教師利用網(wǎng)絡學習空間開展教學活動、85%的適齡學生利用空間開展學習活動、80%的家長利用空間開展家?；??！?/p>
2021年，實現(xiàn)95%的教師利用網(wǎng)絡學習空間開展教學活動、90%的適齡學生利用空間開展學習活動、85%的家長利用空間開展家?；印！?/p>
2022年，實現(xiàn)網(wǎng)絡學習空間應用全覆蓋?！?/p>
●建立個人終身電子學習檔案
依托寧夏廣播電視大學建設開放大學，構(gòu)建終身學習體系。
2019年，建設寧夏開放大學學習平臺，建成200萬件開放學習資源，為社區(qū)教育、老年教育、網(wǎng)絡教育提供服務。指導寧夏大學、寧夏職業(yè)技術(shù)學院等院校開展“學分銀行”、學習成果認證與學分轉(zhuǎn)換應用試點。
2020年，推廣應用寧夏開放大學學習平臺，建立個人終身電子學習檔案，形成廣覆蓋、多層次、多終端的終身教育網(wǎng)絡?！?/p>
2022年，基本建立與學習型社會建設需求相適應的信息化服務體系，為全民學習、終身學習提供支撐?！?/p>
●實施“互聯(lián)網(wǎng)+教育”融合應用試點
2018年，組織指導銀川市北塔中學、彭陽縣第四中學、銀川市第二十一小學、興慶區(qū)回民第二小學、賀蘭縣第一小學、吳忠?guī)埑栃W等6所學校開展“互聯(lián)網(wǎng)+教育”融合應用試點?！?/p>
2019年，組織寧夏大學、寧夏職業(yè)技術(shù)學院、寧夏理工學院、寧夏財經(jīng)職業(yè)技術(shù)學院、寧夏工業(yè)學校、寧夏農(nóng)業(yè)學校、西吉縣職業(yè)中學、青銅峽巿職教中心、銀川一中、寧夏育才中學、銀川市第十五中學、金鳳區(qū)第十六小學、銀川市第一幼兒園、銀川市第三幼兒園等14所學校開展應用試點。
2020年,召開全區(qū)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”應用現(xiàn)場觀摩會，總結(jié)試點經(jīng)驗，全面推廣普及?！?/p>
●建設智慧校園示范學校
每年建成25所“互聯(lián)網(wǎng)+教育”智慧校園示范學校、75個名師網(wǎng)絡工作室、50門創(chuàng)新素養(yǎng)與教育精品示范課?！?/p>
2019年，遴選建設5個“互聯(lián)網(wǎng)+教育”示范縣（區(qū)）。成立國家數(shù)字化學習工程技術(shù)研究中心寧夏分中心，提高寧夏教育信息化創(chuàng)新能力?！?/p>
2020年、2021年，繼續(xù)推進5個“互聯(lián)網(wǎng)+教育”示范縣（區(qū)）建設。
2022年，形成一批課堂教學改革重大成果，師生創(chuàng)新素養(yǎng)和創(chuàng)新能力全面提升?！?/p>
●啟動人工智能助推教師隊伍建設
2018年，啟動人工智能助推教師隊伍建設行動試點工作，指導石嘴山市、西夏區(qū)、賀蘭縣開展試點市（縣、區(qū)）建設，指導寧夏大學、寧夏師范學院開展教師培養(yǎng)試點校建設，指導銀川一中等10所學校開展應用試點校建設，每校至少建設1個人工智能教室和1個VR教室?！?/p>
2019年，建設全區(qū)教師教育質(zhì)盤監(jiān)測智能化系統(tǒng)、教師發(fā)展智能實驗室、新高考智能化支撐系統(tǒng)?！?/p>
2020年，建設人工智能教學培訓研修、教學助手研發(fā)、AR/VR項目實踐基地?！?/p>
2022年，為普通高中建成具備人工智能特點的學生職業(yè)生涯教育規(guī)劃、綜合素質(zhì)發(fā)展評價、選課走班和相應教學管理功能平臺。
●推進網(wǎng)絡精準扶智行動
2018年，完成3個貧困縣（區(qū)）和3個非貧困縣（區(qū)）在線互動課堂建設。利用首都帶首府、滬寧合作、閩寧合作等合作平臺，推進北京、上海、福建等地優(yōu)質(zhì)學校與我區(qū)貧困地區(qū)學?！耙粚σ?、一對多”結(jié)對幫扶?！?/p>
2019年，完成3個貧困縣（區(qū)）和5個非貧困縣（區(qū)）在線互動課堂建設。持續(xù)推進北京、上海、福建等地優(yōu)質(zhì)學校與我區(qū)貧困地區(qū)學?！耙粚σ?、一對多”結(jié)對幫扶。
2020年，完成所有貧困縣（區(qū)）和非貧困縣（區(qū)）在線互動課堂建設，實現(xiàn)全區(qū)農(nóng)村學校在線互動課堂全覆蓋，薄弱學校與優(yōu)質(zhì)學校實現(xiàn)同步上課、數(shù)據(jù)互動、一體評價。
2021年，持續(xù)推進在線互動課堂應用，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源全覆蓋?！?/p>
2022年，推進在線互動課堂深入應用，形成一批典型應用模式?！?/p>
此外，方案還涉及到“通過征集、租賃、自建等方式匯聚優(yōu)質(zhì)教育資源”、“開展數(shù)字校園達標建設”等內(nèi)容。（新消息報記者 陳勇）
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咬定致富目標加油干
春風和煦，冬麥苗抽出新葉，田野里鋪上了一層嫩綠的地毯。彭陽縣新集鄉(xiāng)大火村楊希彥家門口的冬麥地里，春意已濃。
楊希彥是一個地地道道的農(nóng)民，也是一名專業(yè)的油漆工人。3月中旬的一天，趁他還未外出務工之際，記者傾聽了他的致富故事。
一周前，楊希彥的3頭牛犢賣了2萬多元。養(yǎng)牛對于他來說，是條致富的新路子。以前家里養(yǎng)著一兩頭耕地牛，每到春耕春播，與兄弟鄰里相互借用?！霸谕鈩展な杖胍确N地好，加上自己有點手藝，收入要更高一些?！睏钕┬χf，“這兩年國家政策好，養(yǎng)牛的路子不錯，前景比較好。”
楊希彥是2016年的建檔立卡戶，也是這一年他決定養(yǎng)牛。冬不閑才能多賺錢，當年他就建起了一棟中型牛棚，能
養(yǎng)七八頭牛?！懊磕暝谕獯蚬?，滿打滿算也就能干130多天，多一半時間呆在家里，家里沒有產(chǎn)業(yè)也不行?！别B(yǎng)牛之后，楊希彥的種植結(jié)構(gòu)有了調(diào)整，除了自家的十畝地之外，還承包了別人家5畝撂荒地，種點胡麻、馬鈴薯等作物，其余全部種上草、玉米。解決了草料問題，再買點油渣、麥麩等細料，這樣牛的品質(zhì)有了提升，養(yǎng)牛的成本也降低不少。
2017年年底，楊希彥已經(jīng)穩(wěn)定退出建檔立卡戶，但是他覺得發(fā)展的步子不能停，2018年還有新打算：養(yǎng)牛10頭以上，存款10萬元，下半年將住了多年的老房子翻修重建。“有了目標，就有了奮斗的信心，剩下的就只是擼起袖子加油干了?！睏钕ξ磥硇判臐M滿。
版權(quán)聲明：如涉及版權(quán)問題，請作者持權(quán)屬證明與本網(wǎng)聯(lián)系
來源：固原日報
寧夏“互聯(lián)網(wǎng)+教育”示范區(qū)建設啟動大會在銀川召開，這張時間表告訴你怎么建
11月22日，全區(qū)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”示范區(qū)建設啟動大會在銀川召開。會議深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，全面貫徹全國教育大會精神，認真落實教育部與自治區(qū)黨委和政府部署，啟動“互聯(lián)網(wǎng)+教育”示范區(qū)建設工作，加快推進全區(qū)教育現(xiàn)代化步伐。自治區(qū)黨委副書記、自治區(qū)主席咸輝出席會議并講話。教育部副部長田學軍代表教育部與自治區(qū)政府簽署了《共建“互聯(lián)網(wǎng)+教育”示范區(qū)合作協(xié)議》并講話。
咸輝指出，教育部批復我區(qū)開展“互聯(lián)網(wǎng)+教育”示范區(qū)建設，是對寧夏的充分信任。要提高政治站位，深入學習貫徹習近平總書記關(guān)于教育的重要論述，切實肩負起建設“互聯(lián)網(wǎng)+教育”示范區(qū)的重大責任。要把握正確方向，堅持把立德樹人作為根本任務，把促進教育公平作為出發(fā)點和落腳點，把教師隊伍建設作為重中之重，把實現(xiàn)教育現(xiàn)代化作為重要目標，把提升教育治理能力作為重要任務，促進互聯(lián)網(wǎng)與教育深度融合發(fā)展。各地各部門要大膽實踐、勇于探索，突出問題導向，抓好頂層設計，注重改革創(chuàng)新，積極穩(wěn)妥推進，努力創(chuàng)造可復制可推廣的“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的寧夏經(jīng)驗。要完善保障機制，強化組織領(lǐng)導,落實各方責任，堅持試點帶動，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)推進，推動“互聯(lián)網(wǎng)+教育”示范區(qū)建設取得扎實成效。
田學軍肯定了近年來我區(qū)推進教育信息化取得的成績，并希望自治區(qū)將“互聯(lián)網(wǎng)+教育”作為寧夏教育“變軌超車”的重要途徑，在“互聯(lián)網(wǎng)+教育”工作中推動數(shù)字資源服務普及，強化網(wǎng)絡扶智工程攻堅，大力建設數(shù)字校園，創(chuàng)新發(fā)展智慧教育，全面提升信息素養(yǎng)，促進教育治理能力優(yōu)化，構(gòu)建起網(wǎng)絡化、數(shù)字化、智能化、個性化、終身化的教育體系，建設人人皆學、處處能學、時時可學的學習型社會。要在協(xié)同上共同努力，在信息技術(shù)與教育教學深度融合上多想辦法，在加強信息化隊伍建設上多下功夫，高起點、高標準、高質(zhì)量地建設“互聯(lián)網(wǎng)+教育”示范區(qū)，為全國“互聯(lián)網(wǎng)+教育”發(fā)展發(fā)揮重要的示范引領(lǐng)作用。
自治區(qū)副主席王和山主持會議。會議還為“國家數(shù)字化學習工程技術(shù)研究中心寧夏分中心”揭牌，有關(guān)協(xié)作省區(qū)教育部門和學校分別與自治區(qū)教育廳、對口學校簽訂了合作協(xié)議。固原市、興慶區(qū)等5個部門（單位）作了交流發(fā)言。（記者 周一青 趙婷婷）
此次全區(qū)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”示范區(qū)建設啟動大會公布了《寧夏回族自治區(qū)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”示范區(qū)建設實施方案》（以下簡稱《方案》），確定了我區(qū)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”示范區(qū)建設目標?！?/p>
《方案》提出，扎實推進“十大行動”，著力打造“五個示范區(qū)”，到2020年，基本實現(xiàn)“三全兩高一大”工作目標，即教學應用覆蓋全體教師、學習應用覆蓋全體適齡學生、數(shù)字校園建設覆蓋全體學校，信息化應用水平和師生信息素養(yǎng)普遍提高，建成“互聯(lián)網(wǎng)+教育”大平臺。到2022年，基本形成人才培養(yǎng)、教育服務、教育治理的新模式，深入推進義務教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，區(qū)域、城鄉(xiāng)、校際、群體差距明顯縮小，建成“互聯(lián)網(wǎng)+教育”示范區(qū)，在教育資源共享、創(chuàng)新素養(yǎng)教育、教師隊伍建設、學校黨建思政、現(xiàn)代教育治理五個方面引領(lǐng)示范，形成一批可復制可推廣的“互聯(lián)網(wǎng)+教育”模式。
《方案》建設內(nèi)容及時間表
●建設“互聯(lián)網(wǎng)+教育”大平臺
2019年，升級學前教育、中小學教育、職業(yè)教育、高等教育等服務系統(tǒng)，建設中小學智慧校園、教育網(wǎng)站群等平臺，完善教師基本情況數(shù)據(jù)庫?！?/p>
2020年，升級民辦教育、社會教育服務系統(tǒng)，開展教育數(shù)據(jù)規(guī)范整合工作，實現(xiàn)教育云與國家平臺數(shù)據(jù)的互聯(lián)互通、協(xié)同服務?！?/p>
2021年，優(yōu)化教育云平臺服務體系，提升服務能力?！?/p>
2022年，“互聯(lián)網(wǎng)+教育”大平臺在教育教學和管理領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)廣泛應用。
●推動網(wǎng)絡學習空間應用全覆蓋
實施網(wǎng)絡學習空間應用培訓計劃，每年培訓600名校長、1.6萬名教師，組織開展網(wǎng)絡學習空間應用培訓和評比大賽?！?/p>
2018年，師生網(wǎng)絡學習空間開通率達到85%。2019年，師生網(wǎng)絡學習空間開通率達到100%?！?/p>
2020年，實現(xiàn)90%的教師利用網(wǎng)絡學習空間開展教學活動、85%的適齡學生利用空間開展學習活動、80%的家長利用空間開展家校互動?！?/p>
2021年，實現(xiàn)95%的教師利用網(wǎng)絡學習空間開展教學活動、90%的適齡學生利用空間開展學習活動、85%的家長利用空間開展家校互動?！?/p>
2022年，實現(xiàn)網(wǎng)絡學習空間應用全覆蓋?！?/p>
●建立個人終身電子學習檔案
依托寧夏廣播電視大學建設開放大學，構(gòu)建終身學習體系?！?/p>
2019年，建設寧夏開放大學學習平臺，建成200萬件開放學習資源，為社區(qū)教育、老年教育、網(wǎng)絡教育提供服務。指導寧夏大學、寧夏職業(yè)技術(shù)學院等院校開展“學分銀行”、學習成果認證與學分轉(zhuǎn)換應用試點。
2020年，推廣應用寧夏開放大學學習平臺，建立個人終身電子學習檔案，形成廣覆蓋、多層次、多終端的終身教育網(wǎng)絡?！?/p>
2022年，基本建立與學習型社會建設需求相適應的信息化服務體系，為全民學習、終身學習提供支撐?！?/p>
●實施“互聯(lián)網(wǎng)+教育”融合應用試點
2018年，組織指導銀川市北塔中學、彭陽縣第四中學、銀川市第二十一小學、興慶區(qū)回民第二小學、賀蘭縣第一小學、吳忠?guī)埑栃W等6所學校開展“互聯(lián)網(wǎng)+教育”融合應用試點?！?/p>
2019年，組織寧夏大學、寧夏職業(yè)技術(shù)學院、寧夏理工學院、寧夏財經(jīng)職業(yè)技術(shù)學院、寧夏工業(yè)學校、寧夏農(nóng)業(yè)學校、西吉縣職業(yè)中學、青銅峽巿職教中心、銀川一中、寧夏育才中學、銀川市第十五中學、金鳳區(qū)第十六小學、銀川市第一幼兒園、銀川市第三幼兒園等14所學校開展應用試點?！?/p>
2020年,召開全區(qū)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”應用現(xiàn)場觀摩會，總結(jié)試點經(jīng)驗，全面推廣普及?！?/p>
●建設智慧校園示范學校
每年建成25所“互聯(lián)網(wǎng)+教育”智慧校園示范學校、75個名師網(wǎng)絡工作室、50門創(chuàng)新素養(yǎng)與教育精品示范課?！?/p>
2019年，遴選建設5個“互聯(lián)網(wǎng)+教育”示范縣（區(qū)）。成立國家數(shù)字化學習工程技術(shù)研究中心寧夏分中心，提高寧夏教育信息化創(chuàng)新能力?！?/p>
2020年、2021年，繼續(xù)推進5個“互聯(lián)網(wǎng)+教育”示范縣（區(qū)）建設?！?/p>
2022年，形成一批課堂教學改革重大成果，師生創(chuàng)新素養(yǎng)和創(chuàng)新能力全面提升。
●啟動人工智能助推教師隊伍建設
2018年，啟動人工智能助推教師隊伍建設行動試點工作，指導石嘴山市、西夏區(qū)、賀蘭縣開展試點市（縣、區(qū)）建設，指導寧夏大學、寧夏師范學院開展教師培養(yǎng)試點校建設，指導銀川一中等10所學校開展應用試點校建設，每校至少建設1個人工智能教室和1個VR教室?！?/p>
2019年，建設全區(qū)教師教育質(zhì)盤監(jiān)測智能化系統(tǒng)、教師發(fā)展智能實驗室、新高考智能化支撐系統(tǒng)。
2020年，建設人工智能教學培訓研修、教學助手研發(fā)、AR/VR項目實踐基地?！?/p>
2022年，為普通高中建成具備人工智能特點的學生職業(yè)生涯教育規(guī)劃、綜合素質(zhì)發(fā)展評價、選課走班和相應教學管理功能平臺?！?/p>
●推進網(wǎng)絡精準扶智行動
2018年，完成3個貧困縣（區(qū)）和3個非貧困縣（區(qū)）在線互動課堂建設。利用首都帶首府、滬寧合作、閩寧合作等合作平臺，推進北京、上海、福建等地優(yōu)質(zhì)學校與我區(qū)貧困地區(qū)學校“一對一、一對多”結(jié)對幫扶?！?/p>
2019年，完成3個貧困縣（區(qū)）和5個非貧困縣（區(qū)）在線互動課堂建設。持續(xù)推進北京、上海、福建等地優(yōu)質(zhì)學校與我區(qū)貧困地區(qū)學?！耙粚σ?、一對多”結(jié)對幫扶?！?/p>
2020年，完成所有貧困縣（區(qū)）和非貧困縣（區(qū)）在線互動課堂建設，實現(xiàn)全區(qū)農(nóng)村學校在線互動課堂全覆蓋，薄弱學校與優(yōu)質(zhì)學校實現(xiàn)同步上課、數(shù)據(jù)互動、一體評價。
2021年，持續(xù)推進在線互動課堂應用，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源全覆蓋?！?/p>
2022年，推進在線互動課堂深入應用，形成一批典型應用模式?！?/p>
此外，方案還涉及到“通過征集、租賃、自建等方式匯聚優(yōu)質(zhì)教育資源”、“開展數(shù)字校園達標建設”等內(nèi)容。（新消息報記者 陳勇）
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咬定致富目標加油干
春風和煦，冬麥苗抽出新葉，田野里鋪上了一層嫩綠的地毯。彭陽縣新集鄉(xiāng)大火村楊希彥家門口的冬麥地里，春意已濃。
楊希彥是一個地地道道的農(nóng)民，也是一名專業(yè)的油漆工人。3月中旬的一天，趁他還未外出務工之際，記者傾聽了他的致富故事。
一周前，楊希彥的3頭牛犢賣了2萬多元。養(yǎng)牛對于他來說，是條致富的新路子。以前家里養(yǎng)著一兩頭耕地牛，每到春耕春播，與兄弟鄰里相互借用。“在外務工收入要比種地好，加上自己有點手藝，收入要更高一些。”楊希彥笑著說，“這兩年國家政策好，養(yǎng)牛的路子不錯，前景比較好?！?/p>
楊希彥是2016年的建檔立卡戶，也是這一年他決定養(yǎng)牛。冬不閑才能多賺錢，當年他就建起了一棟中型牛棚，能
養(yǎng)七八頭牛?！懊磕暝谕獯蚬?，滿打滿算也就能干130多天，多一半時間呆在家里，家里沒有產(chǎn)業(yè)也不行。”養(yǎng)牛之后，楊希彥的種植結(jié)構(gòu)有了調(diào)整，除了自家的十畝地之外，還承包了別人家5畝撂荒地，種點胡麻、馬鈴薯等作物，其余全部種上草、玉米。解決了草料問題，再買點油渣、麥麩等細料，這樣牛的品質(zhì)有了提升，養(yǎng)牛的成本也降低不少。
2017年年底，楊希彥已經(jīng)穩(wěn)定退出建檔立卡戶，但是他覺得發(fā)展的步子不能停，2018年還有新打算：養(yǎng)牛10頭以上，存款10萬元，下半年將住了多年的老房子翻修重建?！坝辛四繕?，就有了奮斗的信心，剩下的就只是擼起袖子加油干了?！睏钕ξ磥硇判臐M滿。
版權(quán)聲明：如涉及版權(quán)問題，請作者持權(quán)屬證明與本網(wǎng)聯(lián)系
來源：固原日報
咬定致富目標加油干
春風和煦，冬麥苗抽出新葉，田野里鋪上了一層嫩綠的地毯。彭陽縣新集鄉(xiāng)大火村楊希彥家門口的冬麥地里，春意已濃。
楊希彥是一個地地道道的農(nóng)民，也是一名專業(yè)的油漆工人。3月中旬的一天，趁他還未外出務工之際，記者傾聽了他的致富故事。
一周前，楊希彥的3頭牛犢賣了2萬多元。養(yǎng)牛對于他來說，是條致富的新路子。以前家里養(yǎng)著一兩頭耕地牛，每到春耕春播，與兄弟鄰里相互借用?！霸谕鈩展な杖胍确N地好，加上自己有點手藝，收入要更高一些?！睏钕┬χf，“這兩年國家政策好，養(yǎng)牛的路子不錯，前景比較好?！?/p>
楊希彥是2016年的建檔立卡戶，也是這一年他決定養(yǎng)牛。冬不閑才能多賺錢，當年他就建起了一棟中型牛棚，能
養(yǎng)七八頭牛?！懊磕暝谕獯蚬?，滿打滿算也就能干130多天，多一半時間呆在家里，家里沒有產(chǎn)業(yè)也不行?！别B(yǎng)牛之后，楊希彥的種植結(jié)構(gòu)有了調(diào)整，除了自家的十畝地之外，還承包了別人家5畝撂荒地，種點胡麻、馬鈴薯等作物，其余全部種上草、玉米。解決了草料問題，再買點油渣、麥麩等細料，這樣牛的品質(zhì)有了提升，養(yǎng)牛的成本也降低不少。
2017年年底，楊希彥已經(jīng)穩(wěn)定退出建檔立卡戶，但是他覺得發(fā)展的步子不能停，2018年還有新打算：養(yǎng)牛10頭以上，存款10萬元，下半年將住了多年的老房子翻修重建?！坝辛四繕?，就有了奮斗的信心，剩下的就只是擼起袖子加油干了?！睏钕ξ磥硇判臐M滿。
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