原文刊登于《留學(xué)》總第104期
記者_(dá)孟蕾 編輯_李育
供圖_席浚斐 視覺中國(guó) 設(shè)計(jì)_李陽(yáng)
視覺中國(guó) 圖
“2008年5月12日14時(shí)28分04秒，四川省阿壩藏族羌族自治州汶川縣發(fā)生里氏8.0級(jí)地震，震源深度14千米，共造成69227人死亡，374643人受傷，17923人失蹤……”
相信很多人還記得這條消息。
十年前，網(wǎng)絡(luò)沒有如今發(fā)達(dá)，媒體信息的傳播沒有朋友圈這么快。沒有人知道會(huì)死傷這么多人，也沒有人知道會(huì)帶來多少傷痛。
十年過去了，劫后重生的汶川走過了山河重整的征程。
那些經(jīng)歷地震的人過得好么？
《留學(xué)》雜志通過四川省教育廳國(guó)際合作處聯(lián)系到重災(zāi)區(qū)北川中學(xué)的學(xué)生席浚斐，聽他講一講這十年的故事。為方便讀者閱讀，文章內(nèi)容以第一人稱敘述。
明天和意外，你永遠(yuǎn)不知道哪個(gè)會(huì)先來
每次出門，都會(huì)被人問：“你是北川人啊，那你地震的時(shí)候是怎么跑出來的？”“地震對(duì)你的影響是什么？”
這些問題我都回答過無(wú)數(shù)遍了，回答的次數(shù)越多越覺得沒什么意思，但影響肯定是有的。
我是北川人。沒錯(cuò)，就是那個(gè)5·12汶川特大地震的重災(zāi)區(qū)，突如其來的災(zāi)難把北川縣城幾乎夷為平地。
我家在北川擂鼓鎮(zhèn)。十年前地震的時(shí)候，我正在北川中學(xué)讀初一。
2018年4月20日，北川舊址。視覺中國(guó) 圖
2017年重建后的北川中學(xué)。席浚斐 圖
時(shí)間倒撥回2008年5月12日
那一天是禮拜一，上午還是陽(yáng)光明媚，到了下午天就陰沉下來。地理老師正在教給我們認(rèn)識(shí)亞洲，“我們居住的大洲從南到北、從東到西，既有烈日炎炎的沙漠，又有白雪皚皚的冰原”，老師講得津津有味，我們卻在不停地打著哈欠。
就在這時(shí)，教室突然搖晃了一下。同桌戳了戳我，撇撇嘴說：“今天垃圾車施工的聲音為啥這么大，快要把樓震塌哩。”我轉(zhuǎn)頭看向窗外，黑壓壓的云層在天空聚集，風(fēng)吹得真大啊，柳杉都彎了腰。
“你搖桌子干嘛？”我問同桌。同桌茫然地說：“我沒有啊?！贝蟾磐Ａ艘粌擅耄雷佑只瘟似饋?。這次不僅是桌子，連腳下的地板也開始晃動(dòng)，感覺自己都快坐不住了。
這時(shí)，坐在前面的同學(xué)大喊：“地震了，快跑！”他離教室門只有十幾步的距離，第一個(gè)沖出了教室。
緊接著，我們后面的幾個(gè)人迅速起身，艱難地往外跑。當(dāng)時(shí)哪有功夫去想什么亂七八糟的東西，腦袋里只有一個(gè)想法——保命。
可是地震晃得太厲害了，我往前跑幾步，就被摔到后面去。爬起來再跑，然后又被摔到后面去。我們的教室很大，之前課間打鬧的時(shí)候還埋怨它不夠大，踢不開足球，現(xiàn)在好希望它能變成一個(gè)小盒子啊，帶著我們飛走。
腳下的地板裂開了幾條縫，頭上有嘩啦啦的石子掉落，我下意識(shí)地護(hù)住頭，艱難地往外走。
地震后北川中學(xué)散落的學(xué)生課本。席浚斐 圖
周圍都是廢墟，只剩一個(gè)籃球場(chǎng)
終于跑出了教室，來到了樓梯口。北川中學(xué)的初中部學(xué)生比較多，每個(gè)班大概有70多個(gè)人，結(jié)果可想而知。學(xué)生都被卡在了樓道里，動(dòng)也動(dòng)不了。后面的同學(xué)不斷往前涌，前面的同學(xué)又走不動(dòng)。我被擠到了最里面，緊挨著墻。墻體又在持續(xù)晃動(dòng)和倒塌，我的胳膊和手臂都被擦傷了。
幾分鐘后，不記得具體是幾分鐘了，應(yīng)該也沒有很久。我們終于跑了出來，跑到了操場(chǎng)上。眼前是黃沙一片，依稀能辨出幾個(gè)人影。飛揚(yáng)的灰塵入鼻嗆人，根本看不清楚。
當(dāng)我睜開眼睛時(shí)，簡(jiǎn)直不敢相信自己看到的一切。
我的面前已經(jīng)沒有完好的建筑了，殘?jiān)珨啾凇１贝ㄖ袑W(xué)的一座教學(xué)樓完全倒塌，另一座五層教學(xué)樓壓塌了底部的兩層，一樓已經(jīng)不見了。我們的教學(xué)樓像是傾斜的積木，一碰就塌。余震不斷來襲，到處是呼救聲、呻吟聲、房子坍塌的聲音，感覺整個(gè)北川中學(xué)都有點(diǎn)快兜不住。
2009年清明節(jié)前，北川中學(xué)廢墟上倒塌的籃球架。 鳳凰新聞 圖
2018年4月20日，北川中學(xué)舊址。視覺中國(guó) 圖
2017年北川中學(xué)震后新建籃球場(chǎng)。席浚斐 圖
全沒了，全沒了
地震發(fā)生前，我們學(xué)校有2883名學(xué)生，202名老師。地震發(fā)生后，這個(gè)數(shù)字減少了近一半。
我們班有78個(gè)人，第一個(gè)跑出教室的那個(gè)同學(xué)卻在地震中遇難了。他跑得最快，沒想到卻被樓上掉下來的石板砸中。
“全沒了，全沒了?！北贝ㄖ袑W(xué)受災(zāi)嚴(yán)重的消息傳到了我家的小鎮(zhèn)，我媽邊走邊哭，“我娃，我娃喃？”她覺得我肯定沒命了，因?yàn)槲覐男【腕w弱，再加上比較內(nèi)向，不太喜歡與人說話，怎么可能逃得出來呢？
沒想到，我只是受了皮外傷。
2008年5月北川中學(xué)廢墟旁。 視覺中國(guó) 圖
幾天后，從北川撤離到綿陽(yáng)縣城，我再也沒有見過一些人。但我固執(zhí)地相信，他們都還活著。那時(shí)候，走在街上都能聽到成龍的《生死不離》，“無(wú)論你在哪里，我都要找到你”。
我想，他們一定也會(huì)好好活著。
2008年汶川地震后，席浚斐（左）
“因禍得?！边@四個(gè)字我不敢說
良心上過不去
這次地震后，北川中學(xué)成為典型。一直被國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人、各界名流廣泛關(guān)注，成為社會(huì)極度關(guān)愛的一個(gè)學(xué)校。
經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、教育資源不斷地被引入震中區(qū)，國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人、各行各業(yè)的領(lǐng)軍人物紛紛來到這里看望我們。同學(xué)們紛紛赴香港、澳門游學(xué)，去英美俄意做交換生，這些機(jī)會(huì)都是我們之前想都不敢想的。
生活中的一些好事，我們過早地、不費(fèi)吹灰之力得到了，受益很多?？伤廊サ娜四兀?/p>
人沒了，才知道什么叫沒了。
我不敢用“因禍得?！边@四個(gè)字來形容今天的生活，良心上過不去。這場(chǎng)災(zāi)難的代價(jià)太大了，我們現(xiàn)在這些好的條件，都是因?yàn)橐粓?chǎng)地震、那么多人死去，才換來的。
媽媽跟我說逝去的人都變成了夜空的星星，那我寧愿天空沒有星星。
（以下為席浚斐自述）
因地震與俄羅斯結(jié)下不解之緣
2008年，“5·12”汶川大地震之后，俄羅斯政府立即做出決定，邀請(qǐng)1500名中國(guó)地震災(zāi)區(qū)兒童于2008年和2009年，分兩批次在暑假赴俄羅斯療養(yǎng)。時(shí)任俄羅斯總統(tǒng)梅德韋杰夫與時(shí)任中國(guó)國(guó)家主席胡錦濤在交談中表達(dá)了這一想法后，有關(guān)部門立即做出積極回應(yīng)。在多部門的配合下，來自四川、甘肅的1500多名災(zāi)區(qū)兒童分兩批次于2008年和2009年暑假赴俄羅斯療養(yǎng)，期間大多孩子居住在“全俄海洋兒童中心”。
2008年7月，我作為療養(yǎng)團(tuán)的一員，也來到了俄羅斯。
本文主人公席浚斐，2018年5月攝于俄羅斯符拉迪沃斯托克市的最高點(diǎn)
第一次踏上俄羅斯這片神奇的國(guó)土，第一次來到了俄羅斯遠(yuǎn)東地區(qū)最大、最年輕的城市—符拉迪沃斯托克，新鮮與好奇不言而喻。我在“全俄海洋兒童中心”（下文簡(jiǎn)稱海洋中心）療養(yǎng)了21天，得到了海洋中心的精心照料。或是出于感激，我對(duì)這座被譽(yù)為俄羅斯遠(yuǎn)東明珠的城市，對(duì)這座城市里的人民，對(duì)俄羅斯這個(gè)偉大的國(guó)家，都產(chǎn)生了濃厚興趣。
2017全俄海洋兒童中心外景。席浚斐 圖
不僅是我，也許所有參加那次活動(dòng)的孩子們都對(duì)海洋中心留下了深深的印象并開始想象未來能夠和海洋中心再次相遇。離開海洋中心的那天，我來到了像油畫一樣美麗的海濱，在一張紙條上寫下我的心愿和祝福，裝進(jìn)一個(gè)漂流瓶，扔進(jìn)了藍(lán)色的大海里。這個(gè)漂流瓶為我的俄羅斯之行畫上了完美的句號(hào)，也為我和俄羅斯之間新的關(guān)聯(lián)拉開了序幕。
。
遠(yuǎn)東聯(lián)邦大學(xué)
是我在俄羅斯的第二次開始
2014年10月我開始了我的俄羅斯留學(xué)之旅記得填報(bào)志愿的時(shí)候，我把所有大學(xué)的志愿都填寫成了位于符拉迪沃斯托克的俄羅斯遠(yuǎn)東聯(lián)邦大學(xué)。
資料顯示，這所大學(xué)的校史，可以追溯到1899年創(chuàng)建的俄羅斯東方學(xué)院。2011年，俄政府將遠(yuǎn)東國(guó)立大學(xué)、烏蘇里斯克師范學(xué)院、遠(yuǎn)東技術(shù)大學(xué)和太平洋經(jīng)濟(jì)大學(xué)合并成為一所全俄一流的大學(xué)—遠(yuǎn)東聯(lián)邦大學(xué)。大學(xué)新校區(qū)坐落在俄羅斯島童話般的阿亞克斯灣，由于很好地利用了2012年APEC會(huì)議的會(huì)址及其設(shè)備設(shè)施，越來越多的各國(guó)留學(xué)生前往這里學(xué)習(xí)。
2014年10月26日，我乘坐火車翻越秦嶺，獨(dú)自來到北京，啟程赴俄羅斯讀書我在首都機(jī)場(chǎng)三號(hào)航站樓辦理好登機(jī)手續(xù)，前往登機(jī)口，一路上不曾回頭—不敢回頭，因?yàn)槲抑溃M管理未來值得憧憬、拼搏，但過去同樣值得懷念、回味。
我忘不了媽媽送我走出鄉(xiāng)關(guān)，久久不肯離去的背影；我忘不了特大地震災(zāi)難之后重生的北川中學(xué)—就在這所嶄新的學(xué)校，我和幸存的同學(xué)完成了高中學(xué)業(yè)、步入了大學(xué)校園；我忘不了異地重建的北川新縣城，那是全球最年輕、最美麗的一座現(xiàn)代化城市
到了俄羅斯的第一個(gè)周末，我身不由己地去了海洋中心，今天的我都不敢相信憑著零水平的俄語(yǔ)，在2014年我是怎么找到那里的，也許靠的就是心中那種強(qiáng)烈的愿望吧。
從海洋中心回學(xué)校的路上，開始下雪，那是我在俄羅斯見到的第一場(chǎng)大雪，也是我和我的家鄉(xiāng)，我的祖國(guó)相隔最遙遠(yuǎn)的第一個(gè)下雪天。
遠(yuǎn)東聯(lián)邦大學(xué)夜景。席浚斐 圖
作為全系唯一一名外國(guó)學(xué)生
廢寢忘食學(xué)俄語(yǔ)
第一年讀預(yù)科，我廢寢忘食地學(xué)習(xí)俄語(yǔ)，想方設(shè)法尋找機(jī)會(huì)和俄羅斯人交流，和來自世界各地不同國(guó)家的同學(xué)交流，主動(dòng)參加俄羅斯傳統(tǒng)節(jié)日慶祝活動(dòng)，努力了解俄羅斯文化，及時(shí)融入校園生活、熟悉當(dāng)?shù)厣钸@一年來，我收獲不小，不僅初通俄語(yǔ)，還結(jié)識(shí)了不少俄羅斯朋友，以及很多來自世界各地的朋友。
第二年，入系學(xué)習(xí)之后，學(xué)習(xí)難度明顯比預(yù)科的時(shí)候提升了很多，作為全系唯一一個(gè)外國(guó)學(xué)生，老師在課堂上不能因?yàn)橐蝗硕怕v課進(jìn)度，這對(duì)于一個(gè)只有一年俄語(yǔ)學(xué)習(xí)經(jīng)歷的中國(guó)學(xué)生來說，確實(shí)不大容易，不過課后我得到了許多老師和同學(xué)的幫助
隨著中俄兩國(guó)友誼的不斷加深、文化交流的不斷加強(qiáng)，越來越多的中國(guó)學(xué)生選擇前往俄羅斯留學(xué)。在遠(yuǎn)東聯(lián)邦大學(xué)的中國(guó)留學(xué)生人數(shù)一直位居俄羅斯各高校的第1名，據(jù)校方統(tǒng)計(jì)，截至2017年1月，這所大學(xué)在讀中國(guó)留學(xué)生已經(jīng)達(dá)到1830余人，絕大多數(shù)都是攻讀經(jīng)濟(jì)管理、俄語(yǔ)和國(guó)際關(guān)系，也有少部分選擇文化學(xué)和工程等專業(yè)。
然而遺憾的是，這樣一所擁有眾多中國(guó)學(xué)生的學(xué)校，卻長(zhǎng)時(shí)期沒有建立一個(gè)中國(guó)留學(xué)生會(huì)，這給中國(guó)學(xué)生帶來了諸多不便，學(xué)校與中國(guó)學(xué)生之間也缺乏一座溝通的橋梁。
這該怎么辦？
勾勒藍(lán)圖
在俄創(chuàng)辦中國(guó)留學(xué)生會(huì)
2016年4月，我和幾名中國(guó)留學(xué)生克服了繁重學(xué)業(yè)等諸多困難后，開始勾畫在遠(yuǎn)東聯(lián)邦大學(xué)建立中國(guó)留學(xué)生會(huì)的藍(lán)圖，消息一出，就得到了廣大中國(guó)學(xué)生的贊同和支持。6月，我和幾個(gè)志同道合的同學(xué)一起前往莫斯科，參加了“首屆全俄中國(guó)留學(xué)生代表大會(huì)”。
從符拉迪沃斯托克到莫斯科，全程9288公里，飛行了9個(gè)小時(shí)，我們?cè)谒{(lán)天白云間暢所欲言，談了很多話題，其中包括剛剛著手籌辦的學(xué)生會(huì)、中國(guó)學(xué)生日常遇到的各種問題、自己過去的故事和對(duì)未來的憧憬
在“首屆全俄中國(guó)留學(xué)生代表大會(huì)”上，來自全俄羅斯各地的中國(guó)學(xué)生代表進(jìn)行了充分的溝通和熱烈的討論，向留俄學(xué)生總會(huì)和各地分會(huì)請(qǐng)教了如何辦好中國(guó)留學(xué)生會(huì)的有關(guān)事宜，這為后來“遠(yuǎn)東聯(lián)邦大學(xué)中國(guó)留學(xué)生會(huì)”的建立打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
從莫斯科返回學(xué)校之后，我們立即起草成立學(xué)生會(huì)的有關(guān)文件，到處奔走、呼吁，爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和全體中國(guó)留學(xué)生的支持，經(jīng)過充分醞釀、籌備，2017年2月22日，“遠(yuǎn)東聯(lián)邦大學(xué)中國(guó)留學(xué)生會(huì)”終于在同學(xué)們熱烈的掌聲中宣告成立了！
這一天，符拉迪沃斯托克大雪紛飛，正印證了祖國(guó)“瑞雪兆豐年”這句古話。遠(yuǎn)東聯(lián)邦大學(xué)中國(guó)留學(xué)生會(huì)是在中國(guó)駐符拉迪沃斯托克總領(lǐng)事館領(lǐng)導(dǎo)下，由遠(yuǎn)東聯(lián)邦大學(xué)中國(guó)留學(xué)生組建的以遠(yuǎn)東聯(lián)邦大學(xué)全體中國(guó)留學(xué)生為對(duì)象的非營(yíng)利性服務(wù)組織。
成立初期，學(xué)生會(huì)設(shè)置了主席團(tuán)、秘書部、宣傳部、組織部、新生部、志愿者部、后勤部、文體部和博聯(lián)會(huì)等部門；此后，隨著學(xué)生會(huì)的不斷發(fā)展、學(xué)校以及在校學(xué)生情況的變化，學(xué)生會(huì)的組織結(jié)構(gòu)又曾做過調(diào)整，做到了“與時(shí)俱進(jìn)”。
遠(yuǎn)東聯(lián)邦大學(xué)中國(guó)留學(xué)生會(huì)得到了學(xué)校方面的認(rèn)可，贏得了中國(guó)學(xué)生的支持，因此成立時(shí)間雖短，但經(jīng)主席團(tuán)和各部共同努力，也取得了一些成績(jī)。比如：學(xué)生會(huì)將中國(guó)學(xué)生比較關(guān)心的熱點(diǎn)問題進(jìn)行收集整理，提交給學(xué)校方面，學(xué)校第一次以正式的書面文件作了回復(fù)；在與新校長(zhǎng)的見面會(huì)上，學(xué)生會(huì)受邀派出23人組成代表隊(duì)參加，所派人數(shù)位居所有代表隊(duì)之首；2017年3月底，學(xué)生會(huì)進(jìn)行了第一次“迎新”活動(dòng)，為新生提供了接機(jī)、辦理入住、熟悉校園和安全知識(shí)培訓(xùn)等一系列服務(wù)；6月，學(xué)生會(huì)舉辦了以“約定好，再相見”為主題的中國(guó)留學(xué)生畢業(yè)晚宴；9月，學(xué)生會(huì)還參與第三屆俄羅斯東方經(jīng)濟(jì)論壇的志愿服務(wù)工作，為參會(huì)的中國(guó)代表團(tuán)提供志愿服務(wù)。除此之外，學(xué)生會(huì)也積極參與了“駐符拉迪沃斯托克總領(lǐng)事館”開館儀式等活動(dòng)。
2018年5月1日，世界杯獎(jiǎng)杯“大力神杯”在俄羅斯遠(yuǎn)東城市符拉迪沃斯托克中心廣場(chǎng)展覽，席浚斐前去參展。
編后記：
十年了，該忘記的都忘記了，還得過好現(xiàn)在的日子。
關(guān)于未來，我沒有想很遠(yuǎn)。先把本科讀完，然后繼續(xù)在這里讀研。畢業(yè)后，目前打算的是回到四川。我是一個(gè)念家的人，想念我的家鄉(xiāng)無(wú)論是新縣城還是各場(chǎng)鎮(zhèn)，想念經(jīng)歷特大地震早已遷入新居的羌族同胞、父老鄉(xiāng)親。
有空的話，你們也來北川過年吧，羌家兒女會(huì)給你最好的款待，滋滋的老臘肉再配一杯綿軟的馬槽酒。跟著我們歡快地唱起羌族《年歌》、跳起薩朗舞，仿佛什么都沒有發(fā)生過。
其實(shí)，我們什么都沒忘，但有些事只適合收藏。
別辜負(fù)活著的幸運(yùn)
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來源：留學(xué)雜志
