1、園林專業(yè)主要課程：園林植物栽培學、園林規(guī)劃與施工、園林建筑與施工、植物病蟲害防治、盆景學與營銷、計算機應用基礎等。就業(yè)方向：從事園林生產、園林規(guī)劃設計與施工及園林管理工作，可應聘于城鎮(zhèn)園藝（林）公司、園林管理部門、園藝場囿、公司、物業(yè)管理等崗位。2、現(xiàn)代養(yǎng)殖專業(yè) 主要課程：獸醫(yī)基礎、農畜繁殖學、家畜飼養(yǎng)學、遺傳育種學臨床獸醫(yī)學、特種養(yǎng)殖、計算機應用基礎等。就業(yè)方向：能從事畜禽養(yǎng)殖、獸病防疫及畜牧場經營、管理工作、可應聘于鄉(xiāng)鎮(zhèn)、畜牧場、種豬場及獸醫(yī)院等崗位。3、設施園藝專業(yè) 主要課程：園藝設施、蔬菜設施栽培技術、果樹設施栽培技術、花卉設施栽培技術、園林植物病蟲害防治、植物組織培養(yǎng)技術和無土栽培技術等。就業(yè)方向：從事果樹、蔬菜、花卉生產、園林綠化設計、會經營懂管理的工作。4、市場營銷專業(yè) 主要課程：計算機基礎、市場信息、市場營銷、公共關系、貿易洽談、消費心理學、現(xiàn)代企業(yè)管理、財務會計等課程。學生通過考試可到得珠算等級證、計算機操作證、外語等級證、會計從業(yè)證。推銷員證等職業(yè)資格證書。就業(yè)方向：能在企業(yè)（包括金融、保險）獨立從事商品采購、商品推銷、貿易洽談、市場開拓等工作，也可勝任政府機關、企事業(yè)單位的會計、經營理工作。會計模擬室 5、財經與電子商務專業(yè)主要課程：電子高務英語、經濟學、會計學、市場營銷、國際貿易實務、商務交流、市場信息學、計算機與網絡基礎、電子商務概論、互聯(lián)網軟件應用與開發(fā)、網頁設計與制作、電子商務案例分析等。就業(yè)方向：能夠適應互聯(lián)網經濟發(fā)展的需要，能在與電子商務有關的機構、網站、企事業(yè)單位從事電子商務實際工作6、機電一體化專業(yè)主要課程：計算機應用、工程力學、機械制圖、金屬工藝學、機械設計、液壓傳動、電工與電子技術、汽車結構與維修、汽車運用工程、汽車監(jiān)理、AUTOCAD、摩托車結構與維修等。就業(yè)方向：從事汽車運用、汽車維修、產品結構設計開發(fā)、工業(yè)設備使用與維修、電工等崗位的工作。 機電實驗室 7、電子與信息技術專業(yè)主要課程：計算機應用、電子工程制圖、電子元件識別、模擬電子線路、數(shù)字電路、電視原理與接收機、家用電器、通迅技術、電子線路等。電子實驗室就業(yè)方向：從事電子開發(fā)、維修、設計等崗位的工作。8、計算機網絡管理專業(yè)主要課程：C語言、數(shù)據(jù)結構、數(shù)據(jù)庫基礎及應用、計算機組成原理及系統(tǒng)結約、計計算機操作系統(tǒng)、局域網、網絡規(guī)劃、網絡布線技術基礎、VC程序設計、多媒體技術、JAVA程序設計、微機系統(tǒng)分析與維修、實用軟件技術、匯編語言與微機接中技術等。就業(yè)方向：從事網絡工程師、網絡設計人員、網絡維護人員等工作 第八計算機房 第六多媒體教室 9、計算機及應用專業(yè) 主要課程：計算機應用基礎、計算機原理、數(shù)據(jù)結構、計算機高級語言、計算機安全技術、操作系統(tǒng)、計算機網絡技術、多媒體技術等。就業(yè)方向：從事計算機應用操作、常用軟件的使用，網絡操作管理與維護以及參加與程序設計，計算機新技術開發(fā)和推廣等工作10、文秘專業(yè)主要課程：計算機應用基礎、現(xiàn)代文秘寫作、文書學、秘書學、檔案管理學、公共系學、公關宣傳等崗位的工作。計算機中心就業(yè)方向：從事各類企事業(yè)單位文秘、信息與資料的搜集管理、檔案理、公關宣傳等崗位的工作。11、模具設計與制造專業(yè)主要課程：計算機應用、工程數(shù)學、電工與電子技術、機械制圖、工程力學、互換性技術測量、沖壓模設計、塑模設計、機械設計、機械制造工藝、鑄模設計、擠壓模設計、AUTOCAD等。就業(yè)方向：從事各種模具設計、制造或其它機械加工等工作。 模具設計與制造的學生在實習 工業(yè)自動化的學生在實習 12、工業(yè)自動化控制專業(yè)主要課程：工程制圖、AUTOCAD、電工電子技術、金屬工藝學、工程力學、機械設計基礎、公差與技術測量、單片機原理及應用、機械概論、液壓傳動、機械制造工藝學、金屬切械制造工藝學、金屬切削原理與刀具、機床夾具設計、機床電氣控制系統(tǒng)、數(shù)控機床、機械制圖、機械設備維修工藝、模具設計等。就業(yè)方向：從事產品設計、機械制造加工工藝實施、設備維修、技術引進和技術開發(fā)、管理、操作等工作。13、服裝設計與工藝專業(yè)主要課程：服裝設計基礎、服裝工業(yè)化生產、服裝結構設計與制圖、服裝CAD、服裝生產管理銷等。就業(yè)方向：從事服裝設計、服裝制作技術，包括排料、制服、縫紉、整燙、質檢等工作和服裝企業(yè)基層管理工作。服裝設計與工藝的學生在實習 14、商務英語專業(yè) 主要課程：商務英語、英文函電、商務談判口語、經濟報刊閱讀、翻譯技巧、經貿政策與法規(guī)、國際貿易實務、電子商務常識、國際匯兌實務等。就業(yè)方向：從事商務翻譯、涉外商務代理、外貿易制單、涉外咨詢、商務等工作。9 紡織技術專業(yè)介紹：培養(yǎng)具有紡織產品設計與開發(fā)、紡織工藝設計、紡織品質控制、設備運行質量控制、紡織CAD/CAM技術運用能力的應用型高級工程技術人才。就業(yè)方向：可從事紡織新產品設計、生產調度與管理、品質管理、設備運行質量控制、紡織商品檢驗等工作。紡織企業(yè)的產品設計、開發(fā)研制、性能測試、技術管理、紡織品貿易公司的質量跟單員、紡織品經營與貿易及服裝企業(yè)的面料采購等工作。10 服裝專業(yè)介紹：通過學習，能夠掌握并且能夠熟練應用不同程序、不同要求的服裝理論、制造、設計、銷售的一門學科就業(yè)方向：為企業(yè)培養(yǎng)能夠獨立進行服裝設計、制作的應用型技術人才。 大中小型服裝企業(yè)車間加工人員、技術人員；服裝設計；大型服裝廠營銷人員；獨立從事服裝制作、銷售。11 鋼鐵冶煉介紹：培養(yǎng)能夠從事鋼鐵冶煉中的燒結、煉鐵、煉鋼、澆鑄專業(yè)生產操作、技術和管理工作，適應鋼鐵生產、設計、建設、管理服務第一線需要的專業(yè)技術應用性專門人才就業(yè)方向：畢業(yè)生可在鋼鐵企業(yè)中的燒結、煉鐵、煉鋼等冶金行業(yè)中擔任組織生產、工藝、設計和技術管理工作。12 公路與橋梁介紹：培養(yǎng)學生具有從事公路與橋梁工程勘測實際、現(xiàn)場施工、組織管理實際工作的基本能力和基本技能；同時也具有其他土木工程規(guī)劃、建設、管理和服務的第一線實際工作崗位需要的能力就業(yè)方向：面向交通、水利、建筑等行業(yè)各企事業(yè)單位，從事公路與橋梁工程建設的規(guī)劃與設計、生產第一線施工組織、施工管理、施工監(jiān)理、公路與橋梁工程的養(yǎng)護與管理及建設項目的招投標等技術工作。13 管樂與禮儀介紹：學習相關基礎知識，旨在為企事業(yè)單位、文藝團體等培養(yǎng)中級音樂人才就業(yè)方向：企事業(yè)單位文藝崗位、地方樂團器樂演奏人員、部隊文藝團體文藝兵等。樂器銷售崗位14 廣告設計與裝潢介紹：培養(yǎng)能夠全面掌握廣告設計相關理論與實踐技能的、具有現(xiàn)代設計思想和理念，富有想象力和創(chuàng)造力以及藝術素養(yǎng)的技術人員就業(yè)方向：企事業(yè)單位、裝潢廣告公司、裝飾公司、廣告設計、裝飾工程管理與監(jiān)理。從事產品、商品的包裝裝潢設計、廣告設計、展示設計及裝飾藝術設計等工作15 國際商務介紹：通過學習，使學生能夠熟練運用英語進行溝通、談判、處理書面資料及各種外貿單據(jù)；能夠運用電子計算機處理公文、信息、單據(jù)及各類文件；掌握國際貿易的具體程序并能夠獨立進行談判、訂約、運輸、保險、報關、結算、索賠等環(huán)節(jié)的業(yè)務活動；了解國家政策、法律、外貿體制變遷；懂得外貿商品知識與外貿企業(yè)管理，并能進行有效的國際營銷。就業(yè)方向：可在專業(yè)外貿公司、工貿公司、自營進出口企業(yè)等從事進出口業(yè)務工作、可在外商投資企業(yè)從事國際采購、營銷管理等工作；還可在其他各類企事業(yè)單位從事涉外經濟貿易管理等工作、可在有涉外業(yè)務的各種公司、企業(yè)、組織單位中擔任：譯員、業(yè)務員、商檢員、報關員、制單員其他相近職業(yè)崗位上工作。16 航空乘務介紹：以民航空中服務為主，民航地面商務業(yè)務為輔，旨在為培養(yǎng)適合現(xiàn)代民航運輸發(fā)展需要，全面發(fā)展的優(yōu)秀航空乘務員。就業(yè)方向：星級賓館、中外大型企業(yè)禮儀公關人員、空姐、高級文員。17 護理專業(yè)介紹：培養(yǎng)具有一定的文化基礎知識、基礎醫(yī)學和臨床醫(yī)學的基本知識、衛(wèi)生保健知識、護理專業(yè)的基本理論和基本技能，畢業(yè)后能在各級醫(yī)療機構從事臨床護理和保健護理工作。就業(yè)方向：學生可面向各級醫(yī)療衛(wèi)生機構從事臨床護理、社區(qū)護理、涉外護理、護理管理等工作。

該校的主要專業(yè)介紹如下：1、計算機應用技術（1）計算機軟件技術方向培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義市場經濟需要的，德、智、體等全面發(fā)展的，精通一門主流軟件開發(fā)工具，具有程序設計與編碼、數(shù)據(jù)庫設計、網絡編程能力的技能型復合人才。主干課程：網頁設計與制作、計算機軟硬件基礎、C++程序設計、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)及應用、VB可視化程序設計、計算機專業(yè)英語、VC系統(tǒng)程序設計，SQL SERVER數(shù)據(jù)庫開發(fā)、C#程序設計、ASP.NET企業(yè)級應用開發(fā)。就業(yè)面向：可在IT、商業(yè)、金融、貿易等行業(yè)從事應用軟件開發(fā)、測試、銷售、項目管理以及與軟件開發(fā)相關的其他系列工作。（2）計算機網絡技術方向培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)社會主義市場經濟需要的，德、智、體全面發(fā)展的，具有網絡規(guī)劃、網絡綜合布線、網絡設備配置與管理、網絡服務器的管理和應用、網絡日常管理、網絡安全維護、網絡數(shù)據(jù)庫設計和管理、網站建設和維護能力的技能型復合人才。主干課程：計算機網絡技術、網絡綜合布線、網頁設計與制作、局域網技術與組網工程、Cisco交換機與路由器配置、網絡管理與維護、網絡安全實用技術、Sql Server數(shù)據(jù)庫應用、C#程序設計、ASP.NET企業(yè)級應用開發(fā)。就業(yè)面向：可在IT、金融、商業(yè)、工業(yè)企業(yè)等行業(yè)從事系統(tǒng)集成、網絡管理與系統(tǒng)管理、網站建設和維護、網絡產品技術支持、網絡產品營銷等工作。（3）計算機多媒體技術方向培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義市場經濟需要的，德、智、體等全面發(fā)展的，具有網頁腳本編程及數(shù)據(jù)庫編程、flash動畫制作與編程、Authorware多媒體制作、3D建模及應用能力的技能型復合人才。主干課程： Photoshop圖形圖像制作、flash動畫制作、flash AS程序設計、電腦繪畫Coreldraw、Authorware多媒體制作、ASP程序設計、3D MAX建模及動畫制作、視頻技術與影視特技(PREMIERE)、VRML虛擬現(xiàn)實建模語言概述等；電工技能實訓、ASP動態(tài)網頁制作實訓、Flash多媒體應用開發(fā)實訓、Authorware多媒體制作實訓、3D建模及應用實訓、畢業(yè)實習。就業(yè)面向：網絡傳媒公司、裝飾裝潢公司、事業(yè)單位等與多媒體技術相關行業(yè)。2、應用電子技術（1）電氣工程技術方向培養(yǎng)目標：專業(yè)培養(yǎng)社會主義建設需要的，德、智、體全面發(fā)展的，具有電子產品開發(fā)、電氣工程實施、電氣工程管理等能力的技能型復合人才。主干課程：電路基礎、模擬電子技術、數(shù)字電子技術、電子線路CAD、微機原理與應用、單片機原理與接口、電力電子技術、現(xiàn)代企業(yè)管理、電子商務、數(shù)控技術基礎、電工技能實訓、工廠自動化實訓、畢業(yè)實習。就業(yè)面向：各類生產和工程企事業(yè)單位，與電氣電子行業(yè)和商貿管理相關行業(yè)，從事電子產品開發(fā)、電氣工程實施、電氣工程管理等。（2）電子信息工程技術方向培養(yǎng)目標：專業(yè)培養(yǎng)社會主義建設需要的，德、智、體全面發(fā)展的，掌握電子技術基本知識、電子電路測試技術、單片機應用技術，具有電子產品開發(fā)設計、生產過程管理、質量檢測及設備維護能力，并能獲得雙證書的技能型復合人才。主干課程：電路基礎，數(shù)字電子技術，模擬電子技術，電子線路CAD，單片機原理與接口技術，C語言程序設計，可編程邏輯控制PLC；數(shù)字電子技術實訓，模擬電子技術實訓，電工技能實訓，電子CAD實訓，單片機系統(tǒng)實訓，畢業(yè)實習。就業(yè)面向：電子、通信、機電行業(yè)、以及相關企事業(yè),從事電子產品的開發(fā)設計、電子設備故障檢測與維修、電子設備生產管理等工作。3、通信技術培養(yǎng)目標：專業(yè)培養(yǎng)社會主義建設需要的，德、智、體全面發(fā)展的，具有通信設備生產、技術管理，以及通信系統(tǒng)安裝、調試、維護能力的技能型復合人才。主干課程：計算機網絡與通信技術，光纖通信系統(tǒng)，通信原理與系統(tǒng)，程控交換，電子線路CAD，數(shù)字電子技術，模擬電子技術，單片機原理與接口技術；電工技能實訓，電子整機裝配實訓，移動通信終端設備維修實訓，畢業(yè)實習。就業(yè)面向：電信行業(yè)、通信行業(yè)，以及相關企業(yè)。4、機電一體化技術（1）數(shù)控應用技術方向培養(yǎng)目標：本方向培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要，德、智、體全面發(fā)展的，具有數(shù)控加工工藝制訂、數(shù)控加工程序編制與調試、數(shù)控機床操作、數(shù)控機床維護能力的技術技能型復合人才。主干課程：機械制造基礎與工程材料，液壓與氣壓傳動，電工電子技術基礎，數(shù)控編程、操作與加工工藝，master CAM，模具設計與制造，電氣控制與可編程序控制器，數(shù)控特種加工技術與加工工藝，UG，數(shù)控機床故障檢測與維修等。電工技能實訓，CAD/CAM技術實訓，數(shù)控編程、操作與加工工藝實訓，數(shù)控機床故障檢測與維修實訓等。就業(yè)面向：機械制造業(yè)。（2）機電設備維修與管理方向培養(yǎng)目標：本方向培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要，德、智、體全面發(fā)展的，具備機電專業(yè)基本知識，具有機電產品制造、維修、管理及售后服務能力的技能型復合人才。主干課程：機電傳動與控制，液壓與氣壓傳動，設備電氣控制與維修，機械設備維修工藝學，設備狀態(tài)監(jiān)測與故障診斷，計算機輔助設備管理，設備管理學等。電工技能實訓，常用家電產品檢測與維修實務，機動車輛檢測與維修實務，畢業(yè)實習等。就業(yè)面向：機電行業(yè)，機械制造業(yè)，機電產品售后服務業(yè)等。5、汽車檢測與維修技術培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要，德、智、體全面發(fā)展的本專業(yè)培養(yǎng)熱愛祖國，有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，掌握適度專業(yè)理論基礎，在汽車制造、汽車運用與維修、汽車技術服務與營銷行業(yè)，從事汽車檢測、試驗、維修、養(yǎng)護、技術咨詢、技術服務與營銷工作的技能型復合人才。主干課程：機械制圖與計算機繪圖、機械設計與制造基礎、電工電子技術基礎、液壓與氣壓傳動、汽車構造、汽車檢測與診斷技術、汽車維修與配件、汽車車身修復技術、汽車電子控制技術等課程。技能實訓：汽車拆裝實訓、汽車檢測與維修實訓、汽車電器設備構造與維修實訓、汽車養(yǎng)護綜合實習。就業(yè)方向：汽車維修企業(yè)的修理技術崗位；車間或基層部門管理崗位；汽車改裝、裝潢技術崗位；汽車檢測企業(yè)的技術崗位或管理崗位；其它相關技術或管理崗位。6、建筑裝飾工程技術 培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)社會主義建設需要的，德、智、體全面發(fā)展的，具有建筑裝飾設計、裝飾工程概預算、裝飾工程施工與組織管理能力的技能型復合人才。主干課程：裝飾美術、建筑制圖與Auto CAD、建筑裝飾構造、建筑裝飾材料、建筑設計初步、建筑裝飾設計、室內設計原理、建筑裝飾施工與管理、建筑裝飾工程計量與計價等；電工技能實訓，測量實訓，建筑制圖與Auto CAD實訓，建筑裝飾工程設計實訓，畢業(yè)實習。就業(yè)面向：可在建筑裝飾及相關行業(yè)從事建筑裝飾工程設計、建筑裝飾工程施工、建筑裝飾工程管理、建筑裝飾工程預（結）算等工作。7、建筑工程技術培養(yǎng)目標: 本專業(yè)培養(yǎng)社會主義建設需要的，德、智、體等全面發(fā)展的，具備工程測量、工程設計、工程施工等能力，從事建筑工程建設的技能型專門人才。主干課程：建筑工程測量，建筑制圖與Auto CAD，房屋建筑學，混凝土結構與砌體結構、土力學與基礎工程、建筑工程施工與管理等；電工技能實訓，測量實訓，建筑制圖與Auto CAD實訓，畢業(yè)實習。就業(yè)面向:可在建筑業(yè)和房地產等行業(yè)，從事工程結構（建筑）設計、工程施工、工程管理、工程監(jiān)理、咨詢等工作。8、建筑工程管理培養(yǎng)目標：該專業(yè)培養(yǎng)社會主義建設需要的，德、智、體全面發(fā)展的，具有建設工程策劃、工程招投標管理、工程項目施工管理能力的技能型復合人才。主干課程：房屋建筑學，建筑工程測量，工程技術經濟，工程成本會計，工程招標投標，建筑工程計量與計價，建筑施工技術等；電工技能實訓，測量實訓，施工組織設計等。就業(yè)面向：建筑業(yè)和房地產業(yè)。9、工程造價培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)社會主義建設需要的，德、智、體等全面發(fā)展的，獲得造價工程師初步訓練，以工程施工階段工程造價的確定與控制為重點，經過嚴格實踐技能訓練，具備編制和審核建筑安裝工程預、結算技能，并了解工程造價全過程，適應生產、建設、管理第一線需要的技能型復合人才。主干課程：建筑結構基礎，房屋建筑學，建筑工程施工工藝，管道工程識圖與施工工藝，建筑電氣工程識圖與施工工藝，建筑工程計量與計價，安裝工程計量與計價，工程造價軟件應用，建筑工程造價與管理，工程項目管理，建筑技術經濟與管理，工程招投標與合同管理；電工技能實訓，測量實訓，建筑制圖與Auto CAD實訓，工程計價軟件實訓，畢業(yè)實習。就業(yè)面向：可在建筑業(yè)和房地產相關行業(yè)從事工程預算、結算及工程造價的全過程管理工作。10、電子商務培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應市場經濟需要的，熟悉計算機網絡應用技術、現(xiàn)代商務基礎理論，掌握電子商務原理與技術，具有市場調研、網絡營銷策劃與實施、網頁設計與制作、電子商務系統(tǒng)建設與維護等專業(yè)實踐能力和創(chuàng)新能力，具備較高的人文素養(yǎng)和科學素質的電子商務專業(yè)領域的應用型高級專門人才。主干課程：市場營銷學、電子商務概論、數(shù)據(jù)庫原理與應用、網頁設計、網絡營銷與策劃、電子商務安全技術、網絡支付與結算、電子商務網站建設與維護、電子商務與現(xiàn)代物流、電子商務法律、網絡經濟與企業(yè)管理、市場調研與分析、網絡程序設計 就業(yè)面向：在各類工商企業(yè)和電子商務企業(yè)從事商貿信息采集與分析、網絡營銷、電子訂單處理、網上采購、咨詢策劃等商務管理工作，以及電子商務信息系統(tǒng)建設、系統(tǒng)應用、系統(tǒng)管理與維護工作。11、工商企業(yè)管理培養(yǎng)目標：本專業(yè)為適應市場經濟條件下工商企業(yè)發(fā)展的需要，培養(yǎng)具有現(xiàn)代經營管理意識，實踐能力和適應能力強，綜合素質高，富有創(chuàng)新精神，掌握現(xiàn)代企業(yè)經營、管理的基本理論知識與技能，能在各類工商企業(yè)及其他社會組織中從事經營、管理工作的應用型高級專門人才。主干課程：管理學原理、經濟學概論、財務管理、市場營銷學、生產與運營管理、現(xiàn)代人力資源管理、現(xiàn)代企業(yè)經營管理、企業(yè)戰(zhàn)略管理、貿易理論、現(xiàn)代物流概論、質量管理、中小企業(yè)管理、商品學、零售管理、連鎖超市經營管理。就業(yè)面向：可在各類工商企業(yè)及其他社會組織中從事生產經營管理、商品經營管理等業(yè)務工作和人事管理、辦公室行政管理等工作。12、房地產經營與估價培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應房地產行業(yè)開發(fā)、管理、服務第一線需要的，掌握較為扎實的房地產專業(yè)理論知識和相關建筑工程知識，具有房地產開發(fā)、房地產經營管理、房地產估價等實踐能力的應用型高級專門人才。主干課程：經濟學概論、管理學原理、房地產市場營銷、房地產估價、物業(yè)管理實務、房地產經營管理與開發(fā)、房地產銷售實戰(zhàn)技巧、房地產經紀概論、房地產投資與金融、房地產工程技術概論等。就業(yè)面向：本專業(yè)畢業(yè)生通過學習后能在各類房地產開發(fā)經營企業(yè)、房地產中介公司、房地產評估事務所、政府房管局、房管所、物業(yè)管理公司從事房地產經營、管理、中介服務、房地產估價，物業(yè)管理等管理實務工作。13、市場營銷培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)能適應市場經濟需求，德智體全面發(fā)展的，具有較扎實的基礎理論和良好的綜合素質，富有團隊合作精神和創(chuàng)業(yè)精神，能熟練運用專業(yè)知識和技能，具備從事工商企業(yè)、服務行業(yè)及相關行業(yè)和部門的市場調研、市場開發(fā)、營銷策劃、營銷管理、咨詢服務等工作能力的復合型、應用型專門人才主干課程：管理學原理、市場營銷學、市場調研與分析、消費者心理學、營銷品牌管理、營銷廣告管理、銷售管理、商務談判與溝通、現(xiàn)代推銷學、電子商務與網絡營銷、策劃原理與實務、CI戰(zhàn)略、市場分析與營銷策劃、客戶關系管理、廣告設計與制作等。就業(yè)面向：本專業(yè)畢業(yè)生能在各類工商企業(yè)和市場中介機構從事市場調研、營銷策劃與實施、商務洽談、購銷業(yè)務、銷售管理、廣告策劃與管理、公關活動與管理、客戶關系管理等工作。14、會計電算化培養(yǎng)目標：本專業(yè)為企事業(yè)單位、社會團體等培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具備會計、財務、審計等方面基本理論知識，掌握一定的財務會計核算和審計查證業(yè)務的基本技能，熟練運用計算機處理會計業(yè)務和其他基本經濟業(yè)務的應用型專門人才。 主干課程：會計學原理、財務會計、財務管理、會計電算化、會計信息系統(tǒng)、財務軟件應用、審計、稅法及稅務會計、成本會計、資產評估、會計綜合業(yè)務實訓。就業(yè)面向：企事業(yè)單位、社會團體的出納員、主辦會計，企事業(yè)單位、會計師事務所的審計人員，企事業(yè)單位倉庫管理員、報稅人員、統(tǒng)計人員。15、金融與證券培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)學生掌握必備的金融專業(yè)的基礎知識以及英語、計算機等基本工具，通過重點開設針對金融機構業(yè)務的實務課程和以崗前培訓為主要內容的課程，使學生獲得參加實際工作所需要的基本技能，成為適應社會主義市場經濟需要的，能夠從事金融領域基本工作的實用型人才。 主干課程：貨幣銀行學、商業(yè)銀行經營管理、證券學原理、保險學概論、中央銀行理論與實務、國際金融、投資銀行理論與實務、國際結算、銀行信貸實務、證券投資分析、公司財務、外國銀行制度與業(yè)務、保險營銷、期貨交易理論與實務等。就業(yè)面向：學生畢業(yè)后，可在商業(yè)銀行、保險公司、證券公司、信托投資公司、租賃公司、金融資產管理公司、基金管理公司、上市公司融資部門及其它金融機構或部門從事銀行信貸、銀行會計、銀行結算、證券投資、投資咨詢、保險代理、保險公估、融資等工作。16、國際商務培養(yǎng)目標： 本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有良好的敬業(yè)精神和創(chuàng)新意識，了解當代國際經濟貿易的發(fā)展現(xiàn)狀，熟悉通行的國際貿易規(guī)則和慣例以及中國對外貿易的政策法規(guī)，熟諳現(xiàn)代商務理論，熟練掌握國際商務運作程序以及其主要環(huán)節(jié)的基本技能的高素質的國際商務應用型人才。主干課程：經濟學概論、管理學原理、市場營銷學、國際貿易理論、國際貿易實務、國際結算、電子商務、國際金融、國際經濟合作、外貿英語函電、外貿英語、商務談判實務、運輸和保險業(yè)務模擬實習、單據(jù)業(yè)務模擬實習、國際市場營銷實踐。就業(yè)面向：專業(yè)外貿企業(yè)及各類自營進出口工商企業(yè)的國際商務崗位如外銷員、跟單業(yè)務員、品管員、報檢員、報關員等。亦可面向更廣泛的一般商務崗位如銷售、采購等。17、物流管理培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應現(xiàn)代物流發(fā)展需要，德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的綜合素質和扎實的物流管理理論及實際操作技能，能在現(xiàn)代物流企業(yè)及企業(yè)物流管理部門從事現(xiàn)場物流作業(yè)和物流管理工作的應用型高級技術人才。 主干課程：物流基礎、供應鏈管理、物流設施與設備、倉儲與配送管理、物流運輸管理、物流法規(guī)、物流基礎案例與實訓、物流成本管理、物流系統(tǒng)規(guī)劃與設計、物流項目管理、物流信息技術、電子商務、現(xiàn)代商品學、零售學等。就業(yè)面向：本專業(yè)學生畢業(yè)后可在第三方物流企業(yè)、港口、倉儲中心、商貿連鎖企業(yè)物流部門、生產型企業(yè)的物流部門、各類專業(yè)物流企業(yè)、管理咨詢公司以及其他與物流相關的事業(yè)單位和社會團體從事采購、運輸、貨運代理、倉儲、配送、包裝、流通加工及物流信息系統(tǒng)等崗位的相關工作。 18、連鎖經營管理培養(yǎng)目標： 本專業(yè)培養(yǎng)掌握現(xiàn)代連鎖經營管理基本理論知識與技能的應用型專門人才。主干課程： 管理學原理、經濟學概論、財務管理、市場營銷學、連鎖經營管理原理、連鎖企業(yè)門面開發(fā)、營運和管理、人力資源管理、連鎖物流管理、現(xiàn)代商場管理、電子商務與網絡營銷、連鎖企業(yè)商品采購管理、連鎖企業(yè)信息系統(tǒng)管理；連鎖經營管理仿真模擬實訓、畢業(yè)實習等實踐環(huán)節(jié)。就業(yè)面向：在各類連鎖企業(yè)中從事門店管理、商品采購、物流配送、信息管理等業(yè)務以及人事、辦公室行政等管理工作，同時適合在各類生產企業(yè)及批發(fā)企業(yè)中從事對現(xiàn)代連鎖零售商場的業(yè)務管理工作。其他：本專業(yè)畢業(yè)生通過國家統(tǒng)一考試，可獲取勞動部助理人力資源師和助理營銷師職業(yè)技術證書。19、酒店管理培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應社會主義人才市場需要，德、智、體、美全面發(fā)展，具有創(chuàng)新精神和實踐能力，掌握現(xiàn)代酒店服務和酒店管理基礎理論知識，具有熟練的酒店服務基礎技能和管理基本能力，同時具有較強的英語應用能力的高素質技能型專門人才。主干課程：酒店管理原理、酒店人力資源管理、酒店市場營銷學、酒店服務案例與實務、酒店英語、酒店餐飲服務與管理、酒店前廳與房務管理就業(yè)面向：該專業(yè)的畢業(yè)生可在高星級（涉外）酒店的職能部門擔任領班、主管等初中級管理人員和業(yè)務部門的高級服務人員以及酒店企業(yè)市場營銷人員。20、旅游管理培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應社會主義人才市場需要，德、智、體、美全面發(fā)展，具備現(xiàn)代旅游企業(yè)經營管理理念，掌握旅行社、旅游景區(qū)以及旅游飯店等專業(yè)理論知識和技能，熟悉旅游市場，具有較好的組織協(xié)調能力、計算機應用和語言交際能力的高素質技能型專門人才。主干課程：旅游學概論、旅游心理學、旅游市場營銷、旅行社經營與管理、導游基礎知識、導游業(yè)務、旅游景區(qū)服務與管理、酒店管理原理就業(yè)面向：該專業(yè)畢業(yè)的學生可在旅游行政管理部門、旅游公司、旅行社、景區(qū)、酒店等部門從事行政管理、外聯(lián)、市場營銷、導游、景區(qū)維護等工作。21、商務英語培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應社會主義人才市場需要，德、智、體、美全面發(fā)展，具有較強的運用英語進行商務貿易、商務談判和企業(yè)管理的綜合能力，適應現(xiàn)代各類經貿活動要求的高素質技能型專門人才。主干課程：英語語法基礎、英語泛讀、英語精讀、英語寫作基礎、跨文化交際、劍橋商務英語、商務英語聽力、商務英語口語、商務英語閱讀、商務英語寫作、商務英語翻譯、外貿英語、外貿英文制單實踐、國際貿易實務就業(yè)面向：該專業(yè)畢業(yè)的學生可在外資企業(yè)、涉外企事業(yè)單位、外事機構從事接待服務與管理、市場營銷等工作。22、文秘培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應社會主義市場經濟建設需要，德、智、體、美全面發(fā)展，具備一定社會文化知識、政策法律知識，良好的辦文、辦事和經營控算能力，適應機關、企事業(yè)單位和涉外商務等崗位的高素質技能型專門人才。主干課程：應用寫作、文書與檔案管理、辦公自動化、秘書工作實務、實用行政管理、實用公共關系、現(xiàn)代秘書心理學、企業(yè)管理理論與實務、現(xiàn)代禮儀、文秘英語、秘書交際口語、速記速錄就業(yè)面向：該專業(yè)畢業(yè)的學生可在企事業(yè)單位、公司、中介組織從事文書、秘書、檔案管理、辦公自動化、辦公室日常事務的處理、公關禮儀、對外接待等工作。23、法律事務（經濟法方向）培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應社會主義市場經濟建設需要，德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的法律綜合素質和高尚的職業(yè)道德，掌握法學基本理論和專業(yè)知識和經濟管理（代理）技能，適應基層第一線要求，能在工商貿等各類企事業(yè)單位承擔法律事務工作、業(yè)務工作的高素質技能型專門人才。主干課程：法理學與憲法、民法與民事訴訟法、行政法與行政訴訟法、公司法律事務、合同法理論與實務、勞動爭議與仲裁、法律應用文寫作、基礎會計、市場營銷、商務英語會話就業(yè)面向：該專業(yè)畢業(yè)的學生可在工商、稅務、勞動等行政執(zhí)法部門工作，也可以在商貿、金融、物業(yè)管理、保險、市場營銷、物流等企業(yè)的法律或業(yè)務工作崗位工作，還可以從事司法社工（律師、公證、仲裁等）、社團和社區(qū)法律機構等法律事務工作以及擔任律師事務所、資產評估事務所、產權交易所等社會中介服務機構專業(yè)技術人員的助理和鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道和社區(qū)辦事員。24、影視動畫培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有角色繪制、手繪動畫、動畫制作、場景繪制、后期合成等方面能力的動畫生產中的第一線制作人才。主干課程：動畫線描、動畫概述與原理、商業(yè)插漫畫彩稿繪制、動畫設計稿繪制、角色造型與動態(tài)設計、Photoshop圖像輔助處理、動畫運動規(guī)律、手繪動畫、原畫基礎、二維動畫后期制作USAnimation、三維動畫制作3DMax、二維三維動畫數(shù)字背景場景制作、多媒體后期合成技術、漫畫故事制作。就業(yè)面向：該專業(yè)畢業(yè)生適宜在全國各地電視臺動畫制作部、電影制片公司動畫部、國內外動畫制作公司、各文化公司動畫部、廣告公司動畫制作部、電子游戲開發(fā)制作公司及網絡公司動畫制作部等從事動畫生產制作各環(huán)節(jié)中的第一線工作。如，廣告動畫制作人員、影視動畫制作人員、游戲角色動畫制作人員等。25、環(huán)境藝術設計培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線, 能適應環(huán)境藝術設計行業(yè)生產、建設、服務第一線需要的，掌握較為扎實的環(huán)境藝術設計專業(yè)理論和知識，具有環(huán)境藝術設計專業(yè)實踐能力和創(chuàng)新精神，具備較高的人文和科學素養(yǎng)，身心健康，德、智、體、美全面發(fā)展的環(huán)境藝術設計領域的應用型專門人才。主干課程：建筑透視、人體工程學、建筑測繪制圖基礎、AutoCAD制圖、居住空間設計、手繪表現(xiàn)圖、3DMAX效果圖設計制作、Photoshope圖形處理、室內公共空間設計、室內設計要素與程序、室內裝修構造、場地分析與規(guī)劃、景觀建筑綜合設計、園林景觀設計。就業(yè)面向：該專業(yè)畢業(yè)生可在裝飾設計公司、園林景觀設計公司、建筑設計公司等環(huán)境藝術設計企業(yè)、單位和其他社會組織中從事室內設計、景觀設計、繪圖、施工等專門工作。26、 裝潢藝術設計培養(yǎng)目標：本專業(yè)結合實際培養(yǎng)能適應裝潢藝術設計行業(yè)第一線需要的，具備裝潢藝術設計專業(yè)的基本理論、基本知識、基本技能，具備一定的造型能力、審美能力、創(chuàng)造能力以及裝潢藝術設計實際操作能力一專多能的高等技術應用型美術專業(yè)人才。主干課程:電腦輔助設計（CorelDRAW、Photoshop等）、裝飾圖案、文字設計與編排、POP與DM廣告設計、廣告創(chuàng)意與表現(xiàn)、企業(yè)視覺形象設計、印刷工藝、裝飾藝術表現(xiàn)、陶藝設計、書籍裝幀設計、戶外媒體廣告設計、廣告專題研究、品牌包裝設計、展示陳列設計、3DsMAX效果圖設計制作、室內設計等。工藝實踐（印刷工藝、裝飾藝術表現(xiàn)、陶藝設計）、廣告專題研究、藝術設計采風（攝影、外出風景寫生）、畢業(yè)實習等。就業(yè)面向： 畢業(yè)生可在廣告公司、裝潢裝飾公司、展覽公司、工藝品設計公司、商品包裝設計公司、酒店、大中型商場、超市及相關單位等相關公司從事設計工作；可在新聞機構、出版機構從事美術編輯；27、視覺傳達藝術設計培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)能適應視覺傳達行業(yè)第一線需要的，具備視覺設計專業(yè)的基本理論、基本知識、基本技能，具備一定的造型能力、審美能力、創(chuàng)造能力以及視覺設計實際操作能力的高素質技能型專業(yè)人才。主干課程：字體設計、圖形創(chuàng)意、版式設計、書籍裝幀設計、包裝設計、企業(yè)形象設計、廣告創(chuàng)意與表現(xiàn)、廣告策劃、廣告設計與市場推廣、廣告短片制作、Premiere Pro視頻處理基礎及應用、網頁設計、電腦輔助設計、階段綜合設計、畢業(yè)設計、畢業(yè)實習。就業(yè)方向：該專業(yè)畢業(yè)生可從事信息傳媒設計與制作、報紙、期刊、雜志等美術編輯，各相關產業(yè)的包裝和宣傳設計，酒店、商場、超市等美工及策劃設計，大型策劃公司項目策劃及執(zhí)行、網頁設計、影視片頭制作人員等。28、電視節(jié)目制作培養(yǎng)目標：本專業(yè)分編輯、攝像以及影視后期合成等三個方向培養(yǎng)學生，使其掌握影視藝術與電視節(jié)目制作的專業(yè)理論知識，熟練掌握電視攝像、電視編輯、電視合成技術等從業(yè)技能，具有運用多種媒體技術制作新聞、專題、廣告等的能力，掌握計算機在本專業(yè)的運用并具有一定的操作能力，達到一定的外語水平，具備良好的人文藝術修養(yǎng)的影視制作應用型專門人才。主干課程：傳播學概論、廣播電視概論、攝影技術、電視攝像技術、電視新聞采訪與寫作、電視編導基礎、電視專題片制作、錄音技術、影視多媒體技術、電視編輯技術、影視非線性編輯、藝術欣賞、影視廣告設計、畢業(yè)實習等。就業(yè)面向：企事業(yè)單位宣傳部門、電教館電視節(jié)目制作人員、網絡公司視頻資源制作人員、廣告公司電視欄目制作人員、各種行業(yè)公司多媒體創(chuàng)意師、設計師、制圖員、各區(qū)市縣電視臺節(jié)目制作人員等。

移動互聯(lián)網應用技術要學習如下課程：Java語言程序設計、Android應用開發(fā)技術、Java Web開發(fā)技術、網頁設計與制作、、移動應用開發(fā)綜合實訓、Illustrator圖形設計與制作、多媒體技術、Android游戲開發(fā)實踐、Apps安裝與應用、IT新技術等。

電子商務專業(yè)培養(yǎng)目標培養(yǎng)擁護黨的基本路線，適應生產、建設、管理、服務第一線需要的，德、智、體、美、勞全面發(fā)展的高等電子商務應用性專門人才；學生應在具備基礎理論指示和專門知識的基礎上，重點掌握網絡營銷和電子商務專業(yè)領域實際工作的基本能力和基本技能和電子商務專業(yè)基本理論和基本技能，并能運用計算機網絡從事各種商務活動的高等技術應用型專門人才。通過三年的系統(tǒng)學習，學生要求掌握電子商務專業(yè)必備的基礎理論和基本技能，具有從事電子商務實際工作的業(yè)務能力，具體包括：1、掌握電子商務的基本知識，了解當今最先進的企業(yè)交易方式；2、掌握網上信息發(fā)布、檢索、網頁設計等專門技術，培養(yǎng)電子商務實戰(zhàn)能力；3、了解軟件系統(tǒng)編制、網站建設，具備一定的網絡營銷能力，從而能夠在實踐中不斷提升個人的管理能力和工作效率。4、熟悉企業(yè)電子商務化實施進程。本專業(yè)學生可適應網絡經濟發(fā)展的需要，主要從事證券、金融、貿易、政府機關及其它擁有對外網絡平臺的公司企業(yè)的電子商務的開發(fā)與應用工作，也能在一般的機關、企事業(yè)單位從事辦公自動化工作。 三、電子商務專業(yè)業(yè)務規(guī)格1、電子商務專業(yè)的知識結構（1）掌握本專業(yè)需要的文化基礎知識；（2）掌握本專業(yè)的專業(yè)基礎知識；（3）具有計算機數(shù)據(jù)庫和基本操作的知識，通曉一種計算機語言；（4）掌握—定的英語基礎知識和專業(yè)英語知識；（5）掌握企業(yè)管理、網絡營銷、物流管理、財務會計國際貿易基本知識；（6）掌握辦公自動化和“Internet”"和“Web”的基本知識；（7）具有一定的經濟法和電子商務有關的法律基本知識；（8）掌握一定的電子支付、網絡安全與風險防范及商務環(huán)境知識；（9）具有常用電子商務和物流管理軟件的基本知識；（10）具備從事經濟工作的綜合能力。2、電子商務專業(yè)的能力結構（1）具有運用辯證唯物主義、歷史唯物主義的觀點，正確分析問題和解決問題的能力；（2）具有團結協(xié)作和環(huán)境適應能力； （3）具有獲取新知識新技術的自學能力和可持續(xù)發(fā)展能力；（4）具有計算機和網絡的應用能力，并獲得全國計算機二級證書；（5）具有熟練的英文資料閱讀、翻譯能力，并通過全國公共英語考試三級；（6）具有電子信息收集、整理和發(fā)布，實現(xiàn)資源共享的能力；（7）具有一般市場營銷和網絡營銷能力；（8）具有一定企業(yè)網站建設和網頁制作能力；（9）具有電子商務，物流管理軟件的操作與應用能力(獲得信息產業(yè)部的電子商務員資格證)； （10）具有計算機網絡維護和安全防范能力；（11）具有相關領域活動能力。四、電子商務專業(yè)職業(yè)分析和崗位分析1、電子商務專業(yè)的職業(yè)分析由于計算機技術和網絡技術的應用與普及，在各個領域中都需要相關計算機專業(yè)的專門人才，而電子商務的應用能力的專門人才對于我國加入WTO后，需求量會急劇加大。據(jù)有關專家預測，我國在未來10年大約還需要200萬名電子商務專業(yè)人才。該類人才必須精通外語、懂得基本經貿理論及計算機網絡技術基本知識，掌握電子商務技術與政策法規(guī)，了解開展電子商務活動的基本流程，具有現(xiàn)代經營意識和戰(zhàn)略眼光。 2、電子商務專業(yè)的崗位分析電子商務的專業(yè)人才可從事以下相關崗位的工作：（1）從事基本的文字、表格、數(shù)據(jù)計算的處理及與此相關的計算機基礎操作的崗位；（2）從事計算機網絡商務活動的崗位；（3）從事與商務活動有關的計算機管理的崗位；（4）從事企業(yè)網絡營銷的崗位；（5）從事網絡公司的網頁設計與制作的崗位；（6）從事海關、商檢、稅務、金融、保險、政權的行業(yè)的電子商務活動的相關工作；（7）從事政府機關有關的電子政務工作。五、電子商務專業(yè)的畢業(yè)要求：1、標準學制三年，修完所有課程都合格準予畢業(yè)。2、合格的畢業(yè)生應獲得不少于以下的證書中任何兩個：1）全國高等院校英語應用能力B級考試（必選之一）2）全國計算機等級考試二級以上（含二級）（必選之一）3）Adobe網頁設計認證證書（可選）4）阿里巴巴電子商務認證證書（必選）5）勞動部電子商務認證證書（可選）6）商務部電子商務認證證書（可選）7）網絡管理員認證證書（可選）

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沒有我說的

?？埔呀浛纪辏唤ㄗh自考 實踐花費太大

已發(fā) 能不能幫我做個個人主頁類型的或者學校主頁的，10頁到15頁最好，20分~

我來回答，普通高校對口單招考試仍實行“3+X+Y”的形式?！?”為文化課考試，考試科目為語文、數(shù)學、英語三科，每科滿分150分；“X”為專業(yè)綜合理論考試，除藝術、烹飪、學前教育外，其它分別按照建筑、機械、機電一體化、電子電工、計算機應用、化工、農業(yè)、財會、市場營銷、文秘、旅游管理等11個大類專業(yè)的主干課程內容進行綜合測試，滿分為300分；“Y”為專業(yè)綜合技能考核。 2008年江蘇省普通高校對口單獨招生計算機類專業(yè)技能考試標準 一、制定依據(jù) 教育部中等職業(yè)學校計算機應用類專業(yè)教學指導方案。 二、考試內容及權重 考核內容 考核配分 備注 漢字錄入 50 考核時間10分鐘 圖文編排 60 考核時間140分鐘 電子表格 60 網頁設計與制作 60 網絡應用 10 QBasic程序設計 60 合計 300 考核時間150分鐘 三、考試標準 1、漢字錄入 漢字錄入是指在10分鐘內，完成一定量漢字的錄入，按錄入速度計分。錄入速度達到11字/分鐘得1分，錄入速度在11字/分鐘~30字/分鐘之間，速度每提高1字增加1分；錄入速度在31字/分鐘~45字/分鐘之間，速度每提高1字增加2分。對錯字、多字、缺字及多余的空格均按錯字處理，每錯1字扣1分。（注：采用看屏打字方式） 2、圖文編排（WORD 2000） (1)了解WORD的功能特點及運行環(huán)境：掌握啟動和退出WORD的方法；熟悉WORD的窗口內容；熟練掌握文檔的新建、打開、保存和關閉的方法。 (2)掌握WORD 2000的基本操作：掌握文字的輸入方法，掌握特殊符號、日期和時間的插入方法；熟練進行文本的選擇、刪除、復制、移動；熟練掌握字符串查找與替換的方法。 (3)掌握WORD 2000的基本排版功能：熟練掌握字符和段落的格式排版操作。 (4)掌握WORD 2000的頁眉與頁腳及頁面設置的方法。 (5)掌握WORD 2000的圖文排版功能：熟悉在文檔中建立、編輯表格，文本與表格互換的方法；掌握表格和頁面的邊框及底紋的設置方法；掌握在文檔中插入圖片、圖形及其它對象的方法，圖片、圖形與文檔混排的處理方法；了解文本框的鏈接功能。 3、電子表格（Excel 2000） (1)了解Excel 的功能特點及運行環(huán)境：掌握啟動和退出Excel 的方法；熟悉Excel的窗口內容；掌握對工作簿、工作表、區(qū)域、單元格、活動單元、單元地址、相對地址、絕對地址等的基本操作。 (2)掌握建立工作表的方法：熟練掌握輸入文本、數(shù)值、日期與時間、公式、函數(shù)等的基本方法，能利用自動填充功能快速輸入數(shù)據(jù)。 (3)掌握工作表的編輯、修飾的操作方法：熟練掌握單元格內容的移動、復制、刪除的方法；熟練掌握單元格的刪除、插入的方法；熟練掌握行、列的刪除、插入的方法；熟練掌握工作表的移動、復制、刪除和插入的方法；熟練掌握行高、列寬的調整；掌握數(shù)字、字體的格式化方法；掌握單元格的邊框線及底紋的設置方法。 (4)掌握公式的操作方法：掌握公式的輸入、自動求和及快速計算的方法；掌握公式的快速復制與計算結果的自動更新。 (5)了解數(shù)據(jù)管理的方法：掌握數(shù)據(jù)的排序、篩選和分類匯總的方法；了解數(shù)據(jù)分析的一般過程。 (6)了解用圖表表現(xiàn)數(shù)據(jù)的方法：熟練掌握建立獨立圖表、內嵌圖表的方法；了解圖表數(shù)據(jù)和格式化圖表的方法。 4、網頁設計與制作（FrontPage 2000） (1)了解FrontPage的功能特點及運行環(huán)境：掌握啟動和退出FrontPage的方法；熟悉FrontPage的窗口內容。 (2)掌握制作網頁的一般方法：掌握站點的創(chuàng)建、打開和刪除，熟練掌握網頁的創(chuàng)建、打開和保存方法；熟練掌握在網頁中輸入和修飾文本、添加圖像、處理圖像的方法；掌握在網頁中插入常用組件的方法。 (3)熟練掌握建立、修改、刪除超鏈接的方法。 (4)了解網頁中表格的使用：掌握在網頁中添加表格、修改的方法。 (5)掌握在網頁中添加動畫、視頻、音頻的方法。 5、信息瀏覽及常用工具軟件使用 (1)掌握使用IE進行網上信息檢索。 (2)掌握常用網絡下載軟件網際快車、迅雷的使用。 (3)掌握常用FTP工具軟件Cute FTP的使用。 (4)掌握常用壓縮軟件Winrar、Winzip的使用。 6、QBasic程序設計 (1)掌握QBASIC提供的數(shù)據(jù)類型，常量和變量的概念，變量的命名規(guī)則，變量的類型說明，運算符和運算規(guī)則，表達式的概念及求值。 (2)熟練掌握順序結構程序設計、選擇結構程序設計、循環(huán)結構程序設計的方法。 (3)熟練掌握數(shù)組定義的方法，引用數(shù)組元素的方法，靜態(tài)數(shù)組和動態(tài)數(shù)組的概念，一維數(shù)組和多維數(shù)組的定義及使用。 (4)掌握獨立模塊子程序的定義和調用，模塊化函數(shù)的定義和調用，模塊間的數(shù)據(jù)傳遞，全局變量與局部變量，過程的嵌套調用及過程的遞歸調用。 (5)掌握字符串和字符串變量的概念，字符串變量的賦值，字符串的運算，字符串函數(shù)及字符串數(shù)組的使用。 (6)掌握文件的概念，對源程序文件及順序文件的操作方法，記錄型變量的定義和隨機文件的操作方法。 四、考試時間及組織 1、 考核時間 150分鐘。 2、 系統(tǒng)平臺與軟件環(huán)境 系統(tǒng)平臺：Windows 2000/XP。 軟件環(huán)境：Office 2000，QBasic，F(xiàn)rontPage 2000及網絡工具。 五、樣題 1、漢字錄入（50分，略） 2、圖文編排（60分） 調入考試文件夾中的ED.RTF文件，參考樣張按下列要求進行操作。 （1）參考樣張，為文檔中的兩個小標題段"云巖寺塔"和"劍池"設置1磅、紅色、實線陰影邊框，填充淡藍色底紋，字體為仿宋，字號為小四，顏色為紅色，居中顯示； （2）設置正文倒數(shù)第二段首字下沉3行，首字字體為黑體，除兩個小標題段及本段外，其余各段首行縮進2字符； （3）將正文中所有的"虎丘"設置為隸書、小四、藍色、粗體，文字效果為"赤水情深"； （4）為文檔設置頁眉"吳中第一名勝"，頁腳顯示頁碼，均居中對齊； （5）參考樣張，在正文最后一段右上角插入圖片"虎丘.jpg"，環(huán)繞方式為緊密型； （6）將文檔以文件名為DONE，文件類型為Word文檔（*.DOC），存放于考生文件夾中。 3、電子表格（60分） 調入考試文件夾中的工作簿EX.XLS和文本文件Data.txt，根據(jù)其中的數(shù)據(jù)，制作如樣張所示圖表，要求如下： （1）將文本文件Data.txt中的數(shù)據(jù)轉換到EX工作簿的Sheet2工作表中，要求數(shù)據(jù)自A1單元格開始存放，將工作表Sheet2更名為"2005年5月份接待旅客人次"； （2）在工作表"2005年5月份接待旅客人次"的D1單元格輸入文字"月增長率"，并利用公式計算各城市的接待旅客人次的月增長率（計算公式：月增長率= （5月人次-4月人次）/4月人次），將月增長率以百分比樣式顯示，保留兩位小數(shù)； （3）給“2005年5月份接待旅客人次”工作表加紅色邊框，并設置綠色12.5%底紋。 （4）根據(jù)工作表"2005年5月份接待旅客人次"中的"城市"與"月增長率"兩列數(shù)據(jù)制作一張嵌入式圖表：圖表類型為"數(shù)據(jù)點折線圖"，系列產生在列，圖表標題為"各城市月增長率比較"，X分類軸的字號為9； （5）將工作簿以文件名為EX，文件類型為Microsoft工作簿（*.XLS），存放于考生文件夾中。 4、網頁設計與制作（60分） 所需素材均存放于考試文件夾的Web子文件夾中，參考樣頁按下列要求進行操作。 （1）打開站點"Web"，編輯網頁Index.htm，在上框架中新建網頁，并設置框架高度為125像素； （2）參考樣張，在上框架網頁中插入圖片mg.jpg； （3）設置右框架網頁背景音樂"l3.mid"，不限次循環(huán)； （4）在左框架網頁下方插入橫幅廣告管理器，間隔1秒依次顯示圖片mg_a072.gif、mg_a073.gif，設置其寬度為180，高度為24，過渡效果為水平遮蔽； （5）編輯網頁right2.htm，將文本文件a.txt的內容復制到該網頁中，并設置字體為楷體、加粗，字號為18，顏色為紫色； （6）將制作好的上框架網頁以文件名top.htm，其它修改過的網頁以原文件名，存放于考生文件夾下的Web站點中。 5、QBasic程序設計（60分） （1）改錯題 有一個已按升序排序的數(shù)組，現(xiàn)在輸入一個數(shù)，要求按原來的排序規(guī)律將它插入數(shù)組中。 INPUT “n=”; n DIM a(n) 改成 DIM a(n+1) FOR i=1 TO n READ a(i) PRINT a(i); NEXT i PRINT INPUT “請輸入一個數(shù)：”; x FOR i=1 TO n IF x<a(i) THEN FOR j=n to i 改成 FOR j=n to i STEP -1 a(j+1)=a(j) NEXT j a(i)=x EXIT FOR ENDIF IF x<a(n) THEN a(n+1)=x 改成IF x>a(n) THEN a(n+1)=x NEXT i FOR i=1 TO n+1 PRINT a(i); NEXT i PRINT DATA 2,4,6,8,10,12,14,16,18,20,22,24,26,28 END 要求： ① 將上述程序錄入到文件myf1中，根據(jù)題目要求及程序中語句之間的邏輯關系對程序中的錯誤進行修改。 ② 改錯時，可以修改語句中的一部分內容，調整語句次序，但不能增加其它語句，也不能刪去整條語句。 ③ 將改正后的源程序（文件名myf1）保存在考生文件夾中。 （2）編程題 找出二維數(shù)組n×m中的“鞍點”。所謂鞍點是指它在本行中值最大，在本列中值最小，也可能在一個數(shù)組中找不到鞍點。輸出鞍點的行、列號，如無鞍點則輸出“無”。參考答案如下： OPTION BASE 1 INPUT “n,m=”;n,m DIM a(n,m) FOR i=1 TO n FOR j=1 TO m PRINT “a(“;i;”,”;j;”)=” INPUT a(i,j) NEXT j NEXT i PRINT PRINT “值”,”行號”,”列號” FOR i=1 TO n Big=a(i,1) FOR j=1 TO m IF big<a(i,j) THEN big=a(i,j):col=j NEXT j Flag=1 FOR k=1 TO n IF big>a(k,col) THEN flag=0:EXIT FOR NEXT k IF flag=1 THEN PRINT big , i , col NEXT i IF flag=0 THEN PRINT “無鞍點” END 要求：將源程序文件名取為myf2，保存在考生文件夾中。 6、網絡應用（10分） 將考生文件夾以“準考證號+姓名”為文件名進行壓縮打包，然后發(fā)送到指定IP地址的FTP服務器上。 31357希望對你有幫助！ 參考資料： . zikntuu