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圖書館海報(bào)設(shè)計(jì)

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  • 肖申克的救贖講了什么哲理

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  • 圖書館管理員申請(qǐng)書怎么寫?

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  • 平面設(shè)計(jì)和室內(nèi)設(shè)計(jì)有什么區(qū)別呢?

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  • 海報(bào)的背景色什么顏色最好看?

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  • 圖書館廣告語(yǔ)

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  • 我是修藝術(shù)的,課堂上要做設(shè)計(jì)練習(xí),像是設(shè)計(jì)海報(bào),招牌等,我總是想不到好的構(gòu)圖,被人說(shuō)內(nèi)容凌亂,四處

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  • 什么是傳媒??主要是干嘛的??

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肖申克的救贖講了什么哲理

美國(guó)影片《肖申克的救贖》我看了二遍.每一遍都讓我能有不同的感受.安迪一個(gè)兢兢業(yè)業(yè)的銀行家,因?yàn)楸凰嗽在E陷害被投入了肖申克監(jiān)獄.他從走進(jìn)這所監(jiān)獄就抱著一個(gè)堅(jiān)定的目標(biāo),我一定要走出去.他從黑人瑞德手中買來(lái)一把小錘子.當(dāng)時(shí)就有人預(yù)言要用這把錘子越獄需要至少二百年的時(shí)間.可是現(xiàn)實(shí)讓這個(gè)預(yù)言整整提前了一百八十年,安迪用了二十年的時(shí)間克服人們難以想象的困難,鑿?fù)送ㄍ杂伤淼?我們每個(gè)人都是被囚禁在這個(gè)世界里面人,很多人為了生活痛苦掙扎,為了生活四處奔波.忙碌和單調(diào)的生活讓我們這些人身心疲憊.那我們用什么方法來(lái)解放和放飛自由的心靈呢?安迪獲得自由的通道是他身后的隧道,打開通往自由世界的鑰匙是他手中的錘子.那么我們的身邊看不見的隧道是什么呢?我們身邊的隧道有很多種,只是我們看不見罷了.許多人認(rèn)為自己通往幸福的隧道有家庭,工作和事業(yè)等等.他們依賴的工具也是各種各樣的.而我的通往幸福生活的通道是“思想”.我認(rèn)為一個(gè)人可以貧窮,可以富甲一方,但如果他沒(méi)有思想就會(huì)是一個(gè)碌碌無(wú)為得人,是一個(gè)行尸走肉的人,這樣的人在我們身邊已經(jīng)不少了.安迪正是靠著他的思想和堅(jiān)定意志才走出了肖申克,走向了自己自由的天空.行尸走肉般的人是形形色色的,上至帝王,下至販夫走卒.他們活得很累,因?yàn)樗麄儧](méi)有思想,整天算計(jì)的就是眼前的那么點(diǎn)事情.北宋的林和靖居孤山二十年不履州城半步,他的高尚情操被后世所敬仰.而他的思想支持著他的信仰.上面例子不勝枚舉.那我手中的錘子又是什么呢?我想應(yīng)該是浩如煙海的典籍,書給了我知識(shí),同時(shí)也告訴我完成個(gè)人理想的必經(jīng)之徑.我憑借著這些前人給我的工具,讓我心靈在自由天空中趟樣.年輕的時(shí)候國(guó)家,學(xué)校和父母總是教育我要好好學(xué)習(xí),報(bào)效國(guó)家.而這里面全然沒(méi)有“我”半點(diǎn)影子.隨著年齡增長(zhǎng)我慢慢發(fā)現(xiàn)“我”的存在.又過(guò)了幾十年我從一個(gè)身體力行儒家思想的人,慢慢悟出人生的“道”理.這個(gè)“道”是不可言明地,只能自己去體會(huì)自己的“道”.或許再過(guò)若干年我會(huì)接受“兼愛(ài)”的思想.我想到那個(gè)時(shí)候我一定更有境界的一個(gè)人.
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圖書館管理員申請(qǐng)書怎么寫?

尊敬的圖書館領(lǐng)導(dǎo):   我是XX系XX級(jí)學(xué)生XX,現(xiàn)申請(qǐng)加入圖書館的借書部。   圖書館的借書部是由學(xué)生組成的一支為同學(xué)服務(wù)的強(qiáng)有力的團(tuán)隊(duì),在圖書館管理中起很大的作用,在同學(xué)中間也有不小的反響。   水本無(wú)波,相蕩而起漣猗,石本無(wú)華,相撞而起火花。融入到圖書館的借書部這個(gè)團(tuán)體中,除了能以自身所長(zhǎng)為同學(xué)們服務(wù),還能夠在工作實(shí)踐中吸取、借鑒和學(xué)習(xí)他人長(zhǎng)處,不斷提高自身素質(zhì),培養(yǎng)良好的人際關(guān)系。   圖書館的借書部作為校學(xué)生重要的部門之一,是學(xué)生對(duì)外交流與合作的窗口,本著服務(wù)學(xué)校和同學(xué)的宗旨,在學(xué)校和學(xué)校、商家、媒體、同學(xué)之間起著一種橋梁紐帶的作用。   本人在書法、繪畫、版面設(shè)計(jì)上有濃厚的興趣愛(ài)好,相信加入圖書館的借書部后更能發(fā)揮自已的特長(zhǎng),在部長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,協(xié)同本部成員,做好圖書館對(duì)內(nèi)對(duì)外的工作,第一時(shí)間了解上級(jí)指示,掌握學(xué)校動(dòng)態(tài)、新聞、活動(dòng)內(nèi)容及具體安排并通過(guò)張貼海報(bào)、通知等方式宣傳于廣大師生。   假如我能加入,將遵守有關(guān)圖書館的借書部的章程,履行圖書館的借書部成員的相關(guān)義務(wù),積極參加圖書館的借書部組織的活動(dòng),并將進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng),努力提高和完善自身的素質(zhì),時(shí)時(shí)要求自己& quot;待人正直、公正辦事";要求自己"嚴(yán)于律己、寬以待人";如果我不能加入,我也決不氣餒,一定好好努力,爭(zhēng)取有更好的表現(xiàn)!   此致 敬禮!   申請(qǐng)人:**
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平面設(shè)計(jì)和室內(nèi)設(shè)計(jì)有什么區(qū)別呢?

區(qū)別非常大;一、使用主要軟件不同;平面設(shè)計(jì)主要使用三大軟件有Photoshop、 Iiiustrator、coreIDRAW,室內(nèi)設(shè)計(jì)主要使用軟件有3D、CAD、PS二、表現(xiàn)形式不同:平面設(shè)計(jì)主要課程:基礎(chǔ)類的素描速寫色彩就不說(shuō)了,商業(yè)插圖、廣告設(shè)計(jì)、編排設(shè)計(jì)、書籍裝幀、標(biāo)志、VI、包裝設(shè)計(jì)、海報(bào)招貼,都是以平面符號(hào)為主,傳達(dá)圖形等視覺(jué)信息。工作從事廣告設(shè)計(jì)師、進(jìn)雜志社做編排編輯、企業(yè)產(chǎn)品的包裝、給品牌做視覺(jué)識(shí)別,挺多平面設(shè)計(jì)公司都可以進(jìn)的;室內(nèi)設(shè)計(jì):設(shè)計(jì)素描、設(shè)計(jì)色彩、設(shè)計(jì)速寫、藝術(shù)設(shè)計(jì)概論、計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成、室內(nèi)設(shè)計(jì)原理、居住空間設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)原理、中外建筑史、電腦動(dòng)畫,都是室內(nèi)必修專業(yè)課。工作主要是可以從事家居設(shè)計(jì)、店面設(shè)計(jì),在家居、裝飾公司,做室內(nèi)設(shè)計(jì)師,幫客戶設(shè)計(jì)房屋的裝修。在電腦里出效果模型,給客戶過(guò)稿,修改,最好預(yù)算也要會(huì)點(diǎn),CAD如果學(xué)的精厲害建筑行業(yè)也可以做。三、含義不同;室內(nèi)設(shè)計(jì)是根據(jù)建筑物的使用性質(zhì)、所處環(huán)境和相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn),運(yùn)用物質(zhì)技術(shù)手段和建筑設(shè)計(jì)原理,創(chuàng)造功能合理、舒適優(yōu)美、滿足人們物質(zhì)和精神生活需要的室內(nèi)環(huán)境。這一空間環(huán)境既具有使用價(jià)值,滿足相應(yīng)的功能要求,同時(shí)也反映了歷史文脈、建筑風(fēng)格、環(huán)境氣氛等精神因素。明確地把“創(chuàng)造滿足人們物質(zhì)和精神生活需要的室內(nèi)環(huán)境”作為室內(nèi)設(shè)計(jì)的目的。平面設(shè)計(jì)(graphic design)的定義泛指具有藝術(shù)性和專業(yè)性,以“視覺(jué)”作為溝通和表現(xiàn)的方式。透過(guò)多種方式來(lái)創(chuàng)造和結(jié)合符號(hào)、圖片和文字,借此作出用來(lái)傳達(dá)想法或訊息的視覺(jué)表現(xiàn)。平面設(shè)計(jì)師可能會(huì)利用字體排印、視覺(jué)藝術(shù)、版面(page layout)等方面的專業(yè)技巧,來(lái)達(dá)成創(chuàng)作計(jì)劃的目的。平面設(shè)計(jì)通??芍钢谱鳎ㄔO(shè)計(jì))時(shí)的過(guò)程,以及最后完成的作品。
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海報(bào)的背景色什么顏色最好看?

這完全與你的主題有關(guān),看你想營(yíng)造什么樣的氣氛而定!沒(méi)有什么顏色最好看這一說(shuō)!~
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圖書館廣告語(yǔ)

帶走的是知識(shí),留下的是文明。帶走滿腹知識(shí),留下一架好書。眼觀古今中外,耳需一時(shí)清凈。別因有意思,就有意“撕”。
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我是修藝術(shù)的,課堂上要做設(shè)計(jì)練習(xí),像是設(shè)計(jì)海報(bào),招牌等,我總是想不到好的構(gòu)圖,被人說(shuō)內(nèi)容凌亂,四處

多看一些國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀的海報(bào)設(shè)計(jì)
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什么是傳媒??主要是干嘛的??

一、定義傳媒,就是傳播各種信息的媒體。傳播媒體或稱"傳媒"、"媒體"或"媒介",指?jìng)鞑バ畔①Y訊的載體,即信息傳播過(guò)程中從傳播者到接收者之間攜帶和傳遞信息的一切形式的物質(zhì)工具。準(zhǔn)確及時(shí)全面數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)和傳播;實(shí)驗(yàn)工具;調(diào)查手段。名詞:環(huán)境,媒介,手段。名詞:傳播信息的途徑。動(dòng)詞:制造和傳播信息機(jī)器,迫使我們的身體對(duì)它的工作方式作出反應(yīng)。傳播媒體可以是私人機(jī)構(gòu),也可以是官方機(jī)構(gòu)。傳播管道有紙類(新聞紙,雜志)、聲類(電臺(tái)廣播)、視頻(電視、電影)還有現(xiàn)代的網(wǎng)絡(luò)類(電腦視頻)。1943年美國(guó)圖書館協(xié)會(huì)的《戰(zhàn)后公共圖書館的準(zhǔn)則》一書中首次使用其作為術(shù)語(yǔ),已成為各種傳播工具的總稱。二、傳媒分類第一類傳媒利用手勢(shì)、旗語(yǔ)、烽火等直接簡(jiǎn)捷直觀的互動(dòng)方法接收彼此信息的方式,是傳統(tǒng)的原始的傳媒的一種,它的特點(diǎn)是直觀快速,但受自然界條件的局限性較大,如天氣、光線、自然障礙物等。第二類傳媒包括信件、繪畫,文字、符號(hào)、印刷品、和攝影作品等。在這種信息交流方式中,信息的接收者要靠視覺(jué)感官接收信息,信息的發(fā)出者則開始使用一定的傳播設(shè)施和工具。第三類傳媒無(wú)論是信息的發(fā)出者還是接收者,都必須借助傳播設(shè)施。這類傳媒包括電話,唱片,電影,廣播,電視,手機(jī)通訊,等等。第四類傳媒互聯(lián)網(wǎng)傳媒,之所以單獨(dú)的將互聯(lián)網(wǎng)傳媒列為第四類傳媒,是因?yàn)樗膫髅椒绞胶托畔⑤d體是有別于第三傳媒的。傳統(tǒng)意義上的傳媒在使用中具有一定的時(shí)間約束性和空間限制性,但只要接觸過(guò)星之傳媒的人都知道,網(wǎng)絡(luò)傳媒的靈活性和機(jī)動(dòng)性是其它媒介所不及的,它既不受地域和時(shí)間的限制,又可以第一時(shí)間在任何地點(diǎn)使用,其便捷性是有目共睹的。它也正是未來(lái)傳媒的主發(fā)展平臺(tái)。三、傳媒的作用和功能1、監(jiān)測(cè)社會(huì)環(huán)境2、協(xié)調(diào)社會(huì)關(guān)系3、傳承文化4、提供娛樂(lè)。
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